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高等职业教育规模与区域经济耦合协同发展研究——基于西部12省(市、自治区)面板数据的实证分析
被引量：
37
1
作者
叶冲
《职业技术教育》
北大核心
2020年第21期51-56,共6页
为探讨高等职业教育规模与区域经济的内在联系,基于我国西部12省(市、自治区)2008-2017年的面板数据,在构建评价指标体系的基础上,运用熵值法、综合评价模型、耦合协调度模型和灰色预测模型,对高等职业教育规模和区域经济的耦合协调程...
为探讨高等职业教育规模与区域经济的内在联系,基于我国西部12省(市、自治区)2008-2017年的面板数据,在构建评价指标体系的基础上,运用熵值法、综合评价模型、耦合协调度模型和灰色预测模型,对高等职业教育规模和区域经济的耦合协调程度的时序演变进行分析。研究结果表明:西部地区高等职业教育规模系统与区域经济系统的发展水平均呈上升态势,且高等职业教育规模系统的综合评价指数明显高于区域经济系统;两大系统的耦合度较高,但耦合协调度不高,才跨入初级耦合协调水平;省际间跨越等级不同,均未达到优质协调等级。未来五年,西部地区的耦合协调度将稳步提升,各省协调发展演进速度差异明显。因此,需要深化高等职业教育供给侧结构性改革,推进高等职业教育与区域经济适应性战略调整,强化西部地区高等职业教育集群化发展来促进两者协同发展。
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关键词
高等职业教育规模
区域经济
耦合协调度
灰色预测
西部12省(市、自治区)
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职称材料
广东省高职教育发展研究
被引量：
8
2
作者
辛曼玉
《教育与职业》
北大核心
2012年第11期18-20,共3页
"十一五"时期广东省高职教育加快发展,目前拥有76所高职院校,高职招生规模和在校生规模处于全国领先位置。文章选取了北京、天津、上海、江苏、浙江、山东、广东7个经济发达省市的数据对比分析了广东省高职教育规模现状,提出...
"十一五"时期广东省高职教育加快发展,目前拥有76所高职院校,高职招生规模和在校生规模处于全国领先位置。文章选取了北京、天津、上海、江苏、浙江、山东、广东7个经济发达省市的数据对比分析了广东省高职教育规模现状,提出广东省高职教育存在的重规模轻质量、院校发展部均衡、专业设置不合理等问题,并从急速整改现存瓶颈问题、改革创新必须服务于经济转型升级、全面提升高职教育社会服务功能三方面提出广东省高职教育发展对策。
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关键词
高等职业
教育
广东省
教育
规模
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题名
高等职业教育规模与区域经济耦合协同发展研究——基于西部12省(市、自治区)面板数据的实证分析
被引量：
37
1
作者
叶冲
机构
四川文理学院高等教育研究所
出处
《职业技术教育》
北大核心
2020年第21期51-56,共6页
基金
四川省社会科学规划青年项目“四川高等教育与‘五区’经济协同发展研究”(SC19C039),主持人:叶冲。
文摘
为探讨高等职业教育规模与区域经济的内在联系,基于我国西部12省(市、自治区)2008-2017年的面板数据,在构建评价指标体系的基础上,运用熵值法、综合评价模型、耦合协调度模型和灰色预测模型,对高等职业教育规模和区域经济的耦合协调程度的时序演变进行分析。研究结果表明:西部地区高等职业教育规模系统与区域经济系统的发展水平均呈上升态势,且高等职业教育规模系统的综合评价指数明显高于区域经济系统;两大系统的耦合度较高,但耦合协调度不高,才跨入初级耦合协调水平;省际间跨越等级不同,均未达到优质协调等级。未来五年,西部地区的耦合协调度将稳步提升,各省协调发展演进速度差异明显。因此,需要深化高等职业教育供给侧结构性改革,推进高等职业教育与区域经济适应性战略调整,强化西部地区高等职业教育集群化发展来促进两者协同发展。
关键词
高等职业教育规模
区域经济
耦合协调度
灰色预测
西部12省(市、自治区)
Keywords
scale of higher vocational education
regional economy
coupling coordination degree
grey prediction
twelve provinces(municipality and autonomous regions)of western China
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
广东省高职教育发展研究
被引量：
8
2
作者
辛曼玉
机构
东莞职业技术学院管理系
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第11期18-20,共3页
基金
2011年中国高等教育学会专项课题"高等职业教育规模
专业设置与区域经济社会协调发展实证研究"的阶段性研究成果(课题编号:2011GZZX040)
文摘
"十一五"时期广东省高职教育加快发展,目前拥有76所高职院校,高职招生规模和在校生规模处于全国领先位置。文章选取了北京、天津、上海、江苏、浙江、山东、广东7个经济发达省市的数据对比分析了广东省高职教育规模现状,提出广东省高职教育存在的重规模轻质量、院校发展部均衡、专业设置不合理等问题,并从急速整改现存瓶颈问题、改革创新必须服务于经济转型升级、全面提升高职教育社会服务功能三方面提出广东省高职教育发展对策。
关键词
高等职业
教育
广东省
教育
规模
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高等职业教育规模与区域经济耦合协同发展研究——基于西部12省(市、自治区)面板数据的实证分析
叶冲
《职业技术教育》
北大核心
2020
37
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职称材料
2
广东省高职教育发展研究
辛曼玉
《教育与职业》
北大核心
2012
8
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