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1
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基于三方博弈的高等职业教育经费投入演化模型及策略分析 |
姚林香
车文军
杨蕾
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《职业技术教育》
北大核心
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2026 |
0 |
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2
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高等职业教育资源下沉:将“县域”作为方法 |
林克松
杨欣怡
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《苏州大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2026 |
0 |
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3
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高等职业教育高质量发展的多维形态 |
彭洪莉
朱德全
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《教育与职业》
北大核心
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2026 |
0 |
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4
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省域层面如何推进高等职业教育国际化:基于加拿大不列颠哥伦比亚省的经验与借鉴 |
陈浊
吴雪萍
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《教育与职业》
北大核心
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2026 |
0 |
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5
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面向2035年的高等职业教育规模预测及结构调整 |
曾叶子
李杜彧
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2026 |
0 |
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6
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教育强国建设背景下高等职业教育质量评价模型构建研究 |
张裕晨
丁小
邱均平
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《重庆高教研究》
北大核心
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2026 |
0 |
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7
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从技能本位到韧性赋能:高等职业教育范式转型与推进机制 |
杨慧
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《教育与职业》
北大核心
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2026 |
0 |
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8
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高等职业教育赋能新质生产力的逻辑理路与协同路径 |
祁占勇
吴仕韬
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《高校教育管理》
北大核心
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2025 |
39
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9
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高等职业教育本科专业教学标准的核心理念、逻辑价值与实践路径 |
徐俊生
彭莉洁
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《教育与职业》
北大核心
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2025 |
5
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10
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工匠劳动之于高等职业教育的“双成”价值及其实现 |
易希平
张菊香
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2025 |
2
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11
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高等职业教育高质量发展的强国战略与实践理路 |
朱德全
彭洪莉
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
12
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12
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我国优质高等职业教育资源空间布局:形态、机制与优化 |
贾旻
陈晓煜
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《现代远程教育研究》
北大核心
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2025 |
6
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13
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新质生产力背景下高等职业教育与高等工程教育人才贯通培养探析 |
牟向伟
刘珊杉
唐瑗彬
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
1
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14
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新时代高等职业教育学业评价:一种综合性评价框架的建立 |
宁玉红
张奇峰
费潇潇
和煦晨
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
1
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15
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高等职业教育质量文化建设的时代意蕴、实践困境与行动路向 |
任胜洪
张兆惠
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《教育与职业》
北大核心
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2025 |
4
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16
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高等职业教育促进新质生产力发展的贡献度测评研究 |
孙艳
匡瑛
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《教育与职业》
北大核心
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2025 |
1
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17
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发达国家高等职业教育校企合作长效机制的构建与启示——基于利益相关者理论的视角 |
钱露露
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《江苏高教》
北大核心
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2025 |
0 |
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18
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高等职业教育促进新质生产力发展的作用机制及效应分析 |
孙艳
匡瑛
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《高校教育管理》
北大核心
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2025 |
8
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19
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高等职业教育高质量发展指数的指标体系构建——基于70份政策文本的NVivo质性分析 |
彭洪莉
朱德全
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《湖北民族大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
11
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20
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高等职业教育资源承载力及其匹配度分析 |
刘康
池春阳
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《高校教育管理》
北大核心
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2025 |
4
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