|
1
|
高等教育数字化质量评估:基于经合组织的经验 |
李军
曾琳
|
《现代远程教育研究》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
2
|
全球高等教育质量保障的多元范式、共同趋势与挑战 |
吴凡
|
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
3
|
|
|
3
|
构建中国特色的高等教育质量保障体系——中国高等教育学会教育评估分会2017学术年会综述 |
何芳
杜瑞军
姚冬萍
王明明
安卓
|
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
6
|
|
|
4
|
督导评估在成人高等教育质量保障体系中的地位与作用研究述评 |
刘婷
郭娟
|
《成人教育》
北大核心
|
2015 |
12
|
|
|
5
|
澳门高等教育质量评估保障的新进展 |
张运红
冯增俊
|
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
6
|
|
|
6
|
高等教育质量保障体系建设:问责·文化·评估——中国高等教育学会教育评估分会2012年学术年会综述 |
王媛
马佳妮
杜瑞军
白华
张会杰
|
《高教发展与评估》
CSSCI
|
2013 |
3
|
|
|
7
|
外部评估:远程高等教育质量保障的必然路径 |
陈凯泉
柳蒙
|
《远程教育杂志》
CSSCI
|
2008 |
4
|
|
|
8
|
质量保障与评估如何影响高等教育多样化发展——基于13个国家(地区)高等教育外部质量保障体系的文本分析 |
秦琴
|
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
8
|
|
|
9
|
现代大学制度建设与中国高等教育质量保障——中国高教学会教育评估分会2011学术年会综述 |
张会杰
杜瑞军
桂庆平
方丹
|
《高教发展与评估》
CSSCI
|
2012 |
3
|
|
|
10
|
“第四代”评估对我国高等教育外部质量保障的启示 |
刘康宁
|
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
30
|
|
|
11
|
荷兰高等教育质量评估保障模式的改革与启示 |
盛正发
|
《高校教育管理》
CSSCI
|
2013 |
5
|
|
|
12
|
教育评估中介机构是高等教育质量保障体系的重要依托 |
吴跃
|
《辽宁教育研究》
北大核心
|
2004 |
14
|
|
|
13
|
借鉴西方发达国家经验 构建我国高等教育评估质量保障体系 |
胡静
|
《黑龙江高教研究》
北大核心
|
2007 |
7
|
|
|
14
|
建设有中国特色的高等教育质量保障与评估体系——“全国第三次教育评估机构协作会暨高等教育质量保障学术论坛”简述 |
伊夫
|
《交通高教研究》
|
2004 |
9
|
|
|
15
|
高等教育内涵式发展背景下高等教育评估的困境与应对 |
刘少军
王晶晶
蒋艳
|
《研究生教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
8
|
|
|
16
|
高等教育评估与质量保障:现实挑战及未来走向——中国高等教育学会教育评估分会2019学术年会综述 |
安卓
杜瑞军
陈燕
何芳
姚冬萍
王明明
|
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
11
|
|
|
17
|
英国高等教育第三方评估及其启示——以高等教育质量保障署为例 |
孙科技
|
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
10
|
|
|
18
|
合格评估背景下职业本科院校教学质量保障体系建构研究 |
陆宇正
毕树沙
|
《职教论坛》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
19
|
大数据驱动的高等教育质量监测评估关键技术研究 |
王锋
王翔宇
秦文臻
|
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
15
|
|
|
20
|
英国高等教育质量保障体系的历史演进及其经验借鉴 |
樊增广
史万兵
|
《东北大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
11
|
|
