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题名论高等教育科学发展的基本内涵
被引量：3
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作者
刘志业
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机构
山东大学高等教育研究中心
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出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2009年第11期32-36,共5页
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文摘
按照科学发展观的要求推进高等教育的科学发展,必须准确把握高等教育科学发展的基本内涵。作者认为,高等教育科学发展的基本内涵包括五个方面,即高等教育的科学发展,应该是贯彻以人为本理念的发展、合乎规律的发展、注重内涵的发展、尊重个性和特色的发展,以及更加开放、更加国际化的发展。
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关键词
科学发展观
高等教育科学发展
以人为本
特色发展
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名和谐社会背景下高等教育发展观路径分析
被引量：5
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作者
吴文平
王东
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机构
吉首大学法学院
绥化学院
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出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第6期23-26,共4页
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文摘
目前全球高等教育正处于急剧变化之中。我国的高等教育发展观应紧紧围绕和谐社会、科学发展观、高校发展客观规律、国际上高校经验教训去思考中国高等教育未来走向,以教师和学生为主体,提高教育质量,培养创新人才,适度规模走内涵式发展之路。
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关键词
和谐社会
高等教育科学发展
内涵式发展
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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