期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
扎根中国大地 建世界一流大学——党的十八大以来高等教育理论与实践新进展
被引量:
4
1
作者
秦惠民
王名扬
牛晓雨
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2022年第10期20-25,共6页
习近平关于教育的重要论述为推进扎根中国大地建设世界一流大学的理论与实践发展提供了强大的思想指引。党的十八大以来,中国高等教育在理论上,从本土与全球、特殊和普遍、方法与目标、环境和成果、形式与内涵等方面对扎根中国大地建设...
习近平关于教育的重要论述为推进扎根中国大地建设世界一流大学的理论与实践发展提供了强大的思想指引。党的十八大以来,中国高等教育在理论上,从本土与全球、特殊和普遍、方法与目标、环境和成果、形式与内涵等方面对扎根中国大地建设世界一流大学的相互关系、建设逻辑和推进路径进行了探讨论证;在实践上,从探索中国特色世界一流大学建设道路、回应人才培养根本问题、服务国家战略需求、提高人才培养质量、建设强师队伍和解决评价指挥棒问题等方面进行了探索并取得显著进展。
展开更多
关键词
扎根中国
世界一流大学
高等教育理论与实践
在线阅读
下载PDF
职称材料
教育学:二级学科碰撞下的火花--2009全国研究生暑期学校(教育学)综述暨主题报告解读
被引量:
1
2
作者
魏志慧
翁朱华
顾凤佳
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第5期23-32,共10页
2009年7月6-18日,由教育部和国家自然科学基金委员会共同主办,华东师范大学承办的2009全国研究生暑期学校(教育学)在华东师范大学举办。受邀专家们主要围绕教学与学习的创新、基础教育改革与实践、高等教育理论与实践研究、职业教育的...
2009年7月6-18日,由教育部和国家自然科学基金委员会共同主办,华东师范大学承办的2009全国研究生暑期学校(教育学)在华东师范大学举办。受邀专家们主要围绕教学与学习的创新、基础教育改革与实践、高等教育理论与实践研究、职业教育的发展、教师发展、教育与文化、学术自由与学术知识来源等七个主题进行了深入报告。因此,笔者在此分别从研究内容、研究视角与方法和总体评价三个维度,针对每个主题的学术报告进行综述,希望能为广大读者提供教育学之下二级学科碰撞下的火花,即从教育领域,乃至其他领域的不同视角来审视教育学的发展,从而推动我国整个教育事业的不断向前发展。
展开更多
关键词
教学与学习的创新
基础
教育
改革
与实践
高等教育理论与实践
研究
职教发展
教师发展
教育
与文化
学术自由与学术知识来源
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
扎根中国大地 建世界一流大学——党的十八大以来高等教育理论与实践新进展
被引量:
4
1
作者
秦惠民
王名扬
牛晓雨
机构
北京外国语大学国际教育学院
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2022年第10期20-25,共6页
文摘
习近平关于教育的重要论述为推进扎根中国大地建设世界一流大学的理论与实践发展提供了强大的思想指引。党的十八大以来,中国高等教育在理论上,从本土与全球、特殊和普遍、方法与目标、环境和成果、形式与内涵等方面对扎根中国大地建设世界一流大学的相互关系、建设逻辑和推进路径进行了探讨论证;在实践上,从探索中国特色世界一流大学建设道路、回应人才培养根本问题、服务国家战略需求、提高人才培养质量、建设强师队伍和解决评价指挥棒问题等方面进行了探索并取得显著进展。
关键词
扎根中国
世界一流大学
高等教育理论与实践
Keywords
Taking root in China
World-class universities
Theory and practice of higher education
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
教育学:二级学科碰撞下的火花--2009全国研究生暑期学校(教育学)综述暨主题报告解读
被引量:
1
2
作者
魏志慧
翁朱华
顾凤佳
机构
《开放教育研究》编辑部
出处
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第5期23-32,共10页
文摘
2009年7月6-18日,由教育部和国家自然科学基金委员会共同主办,华东师范大学承办的2009全国研究生暑期学校(教育学)在华东师范大学举办。受邀专家们主要围绕教学与学习的创新、基础教育改革与实践、高等教育理论与实践研究、职业教育的发展、教师发展、教育与文化、学术自由与学术知识来源等七个主题进行了深入报告。因此,笔者在此分别从研究内容、研究视角与方法和总体评价三个维度,针对每个主题的学术报告进行综述,希望能为广大读者提供教育学之下二级学科碰撞下的火花,即从教育领域,乃至其他领域的不同视角来审视教育学的发展,从而推动我国整个教育事业的不断向前发展。
关键词
教学与学习的创新
基础
教育
改革
与实践
高等教育理论与实践
研究
职教发展
教师发展
教育
与文化
学术自由与学术知识来源
Keywords
innovative teching&learning
basic education reform & practice
theory & practice of higher educationresearch, the development of vocational education
teacher development
education & culure
academic freedom &academic sources of knowledge
分类号
G40-05 [文化科学—教育学原理]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
扎根中国大地 建世界一流大学——党的十八大以来高等教育理论与实践新进展
秦惠民
王名扬
牛晓雨
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2022
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
教育学:二级学科碰撞下的火花--2009全国研究生暑期学校(教育学)综述暨主题报告解读
魏志慧
翁朱华
顾凤佳
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2009
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部