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面向2035:基于我国学龄人口变动的高等教育资源需求预测及配置策略
被引量:
2
1
作者
任增元
高静
陶禹廷
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2024年第6期14-24,共11页
2024年9月的全国教育大会确定了“到2035年建成教育强国”的目标。为了更好地实现这一目标,就要分析我国从现在到2035年前后的学龄人口状况以及相应的资源政策和发展规划。基于官方数据对我国2024-2040年高等教育学龄人口规模和资源配...
2024年9月的全国教育大会确定了“到2035年建成教育强国”的目标。为了更好地实现这一目标,就要分析我国从现在到2035年前后的学龄人口状况以及相应的资源政策和发展规划。基于官方数据对我国2024-2040年高等教育学龄人口规模和资源配置情况进行预测发现,未来我国高等教育在学总规模将呈现倒“U”形发展趋势,社会对办学资源的需求不再是单调递增,高等教育资源的调配任务将比以往更加艰巨。按照预测,2035年前后我国高等教育将出现资源需求波峰,波峰期相对于2023年需要增加108.33万名普通高校专任教师。而到2040年,我国普通高校专任教师的需求将减少83.75万人,高等教育总投入将减少6461.34亿元,高校校舍建筑面积需求将减少53652万平方米,高校教学科研仪器设备值需求将减少877.56亿元。基于对高等教育资源配置的动态需求,可采用以下优化路径:“生源充足时期”应抓住历史机遇,做好高等教育多样化改革试验;“持续攀升时期”应多措并举保持原有特色与缓解供需矛盾;“急剧缩减时期”应落实精简优化的战略方针,通过充分挖掘高校自身人才培养潜力、适时缩减办学规模等方式来积极应对未来人口之变;“战略机遇时期”应瞄准建成教育强国的战略目标进行资源配置,正确处理支撑国家战略与满足民生需求等重大关系。
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关键词
人口
变动
高等教育学龄人口
高等教育
规模
高等教育
资源配置
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职称材料
影响中国高等教育规模速度发展的因素探析——实践与反思
被引量:
10
2
作者
毛勇
《高教探索》
北大核心
2005年第5期4-7,共4页
在过去的50多年里,中国高等教育规模速度的发展经历了多次的剧烈波动。在对中国高等教育规模速度发展回顾的基础上,对影响高等教育规模速度发展密切相关的经济、政治、高等教育学龄人口、社会结构及办学条件等因素进行了分析。在论证基...
在过去的50多年里,中国高等教育规模速度的发展经历了多次的剧烈波动。在对中国高等教育规模速度发展回顾的基础上,对影响高等教育规模速度发展密切相关的经济、政治、高等教育学龄人口、社会结构及办学条件等因素进行了分析。在论证基础上,提出了今后中国高等教育规模速度发展应综合考虑,决策者应理性地对待高等教育发展的规模和速度,避免中国高等教育规模速度的发展再次步入历史循环的怪圈——停滞或大跃进。
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关键词
高等教育
规模速度
高等教育学龄人口
政策性原则
高等教育
规模
速度
中国
实践
教育
学龄
人口
高等教育
发展
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职称材料
题名
面向2035:基于我国学龄人口变动的高等教育资源需求预测及配置策略
被引量:
2
1
作者
任增元
高静
陶禹廷
机构
吉林大学高等教育研究所
吉林大学马克思主义学院
出处
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2024年第6期14-24,共11页
基金
2021年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“‘破五唯’:高校学术评价改革的实践与制度优化研究”(21YJA880053)
2023年吉林大学推进一流学科和一流大学建设研究课题“中国式高等教育现代化视野中的学科交叉融合使命与制度优化研究”(2023SYLZ01)
2022年度吉林大学校本应用专题研究项目“‘双一流’背景下研究生教育高质量发展的若干问题研究”(2022XB03)。
文摘
2024年9月的全国教育大会确定了“到2035年建成教育强国”的目标。为了更好地实现这一目标,就要分析我国从现在到2035年前后的学龄人口状况以及相应的资源政策和发展规划。基于官方数据对我国2024-2040年高等教育学龄人口规模和资源配置情况进行预测发现,未来我国高等教育在学总规模将呈现倒“U”形发展趋势,社会对办学资源的需求不再是单调递增,高等教育资源的调配任务将比以往更加艰巨。按照预测,2035年前后我国高等教育将出现资源需求波峰,波峰期相对于2023年需要增加108.33万名普通高校专任教师。而到2040年,我国普通高校专任教师的需求将减少83.75万人,高等教育总投入将减少6461.34亿元,高校校舍建筑面积需求将减少53652万平方米,高校教学科研仪器设备值需求将减少877.56亿元。基于对高等教育资源配置的动态需求,可采用以下优化路径:“生源充足时期”应抓住历史机遇,做好高等教育多样化改革试验;“持续攀升时期”应多措并举保持原有特色与缓解供需矛盾;“急剧缩减时期”应落实精简优化的战略方针,通过充分挖掘高校自身人才培养潜力、适时缩减办学规模等方式来积极应对未来人口之变;“战略机遇时期”应瞄准建成教育强国的战略目标进行资源配置,正确处理支撑国家战略与满足民生需求等重大关系。
关键词
人口
变动
高等教育学龄人口
高等教育
规模
高等教育
资源配置
Keywords
population changes
higher education school-age population
scale of higher education
allocation of higher education resources
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
影响中国高等教育规模速度发展的因素探析——实践与反思
被引量:
10
2
作者
毛勇
机构
厦门大学教育研究院
出处
《高教探索》
北大核心
2005年第5期4-7,共4页
基金
国家"985"工程--厦门大学"中国特色高等教育体系"哲学社会科学创新基地的项目研究成果之一
文摘
在过去的50多年里,中国高等教育规模速度的发展经历了多次的剧烈波动。在对中国高等教育规模速度发展回顾的基础上,对影响高等教育规模速度发展密切相关的经济、政治、高等教育学龄人口、社会结构及办学条件等因素进行了分析。在论证基础上,提出了今后中国高等教育规模速度发展应综合考虑,决策者应理性地对待高等教育发展的规模和速度,避免中国高等教育规模速度的发展再次步入历史循环的怪圈——停滞或大跃进。
关键词
高等教育
规模速度
高等教育学龄人口
政策性原则
高等教育
规模
速度
中国
实践
教育
学龄
人口
高等教育
发展
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
面向2035:基于我国学龄人口变动的高等教育资源需求预测及配置策略
任增元
高静
陶禹廷
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2024
2
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职称材料
2
影响中国高等教育规模速度发展的因素探析——实践与反思
毛勇
《高教探索》
北大核心
2005
10
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职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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