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高等教育学学科体系建构的元范畴逻辑
被引量:
5
1
作者
李枭鹰
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2023年第12期9-16,共8页
学科体系的构建根基于概念或范畴运动,在根本上是元范畴的展开。范畴是反映事物本质和普遍联系的基本概念,元范畴是基本概念中的总结性概念与生发性概念。元范畴与概念体系相互生发,并经由概念体系连接知识体系,进而构筑学科体系。高等...
学科体系的构建根基于概念或范畴运动,在根本上是元范畴的展开。范畴是反映事物本质和普遍联系的基本概念,元范畴是基本概念中的总结性概念与生发性概念。元范畴与概念体系相互生发,并经由概念体系连接知识体系,进而构筑学科体系。高等教育关系是高等教育学元范畴,是高等教育学学科对象,即高等教育学元范畴、高等教育关系、高等教育学学科对象具有内在一致性。高等教育学元范畴、高等教育关系、高等教育学学科对象决定高等教育学学科体系,高等教育学学科体系是展开了的高等教育学元范畴、高等教育关系、高等教育学学科对象。这就是元范畴在高等教育学学科体系建构中的机理所在,也是新时代背景下重申并重启高等教育学学科体系建构的方法论武器。
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关键词
高等教育学
元范畴
高等教育
关系
高等教育学学科体系
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职称材料
题名
高等教育学学科体系建构的元范畴逻辑
被引量:
5
1
作者
李枭鹰
机构
大连理工大学高等教育研究院
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2023年第12期9-16,共8页
基金
辽宁省研究生教育教学改革项目“新时代加强高等教育学学科建设的路径探索与实践”(JGXM012)。
文摘
学科体系的构建根基于概念或范畴运动,在根本上是元范畴的展开。范畴是反映事物本质和普遍联系的基本概念,元范畴是基本概念中的总结性概念与生发性概念。元范畴与概念体系相互生发,并经由概念体系连接知识体系,进而构筑学科体系。高等教育关系是高等教育学元范畴,是高等教育学学科对象,即高等教育学元范畴、高等教育关系、高等教育学学科对象具有内在一致性。高等教育学元范畴、高等教育关系、高等教育学学科对象决定高等教育学学科体系,高等教育学学科体系是展开了的高等教育学元范畴、高等教育关系、高等教育学学科对象。这就是元范畴在高等教育学学科体系建构中的机理所在,也是新时代背景下重申并重启高等教育学学科体系建构的方法论武器。
关键词
高等教育学
元范畴
高等教育
关系
高等教育学学科体系
Keywords
higher education
meta-category
higher education relationship
discipline system of higher education
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
高等教育学学科体系建构的元范畴逻辑
李枭鹰
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2023
5
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