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区域高等教育发展战略研究的产生及动向 被引量:3
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作者 耿涓涓 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2001年第4期27-29,共3页
我国区域高等教育发展战略研究是在从计划经济走向市场经济过程中 ,发展研究的思路从“计划”向“战略规划”转向的同时 ,首先在发达省区出现的。它的产生来自于区域经济发展的客观刺激和宏观高等教育管理体制改革提供的行政保障。当前 ... 我国区域高等教育发展战略研究是在从计划经济走向市场经济过程中 ,发展研究的思路从“计划”向“战略规划”转向的同时 ,首先在发达省区出现的。它的产生来自于区域经济发展的客观刺激和宏观高等教育管理体制改革提供的行政保障。当前 ,随着西部大开发战略的实施 ,区域高等教育发展战略研究正在向不发达省区实现空间延伸 ,与区域宏观决策的关系也益发密切 ,同时在战略规划思想上又有了新的发展。 展开更多
关键词 区域高等教育 高等教育发展战略研究 战略规划 区域经济 计划 规划
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区域高等教育发展战略研究的产生及动向 被引量:7
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作者 耿涓涓 《高教探索》 北大核心 2001年第2期31-33,共3页
关键词 区域教育 高等教育 发展战略 研究 战略规划 改革
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“生源危机”背景下我国高等教育发展战略研究 被引量:12
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作者 陈锋正 《教育与职业》 北大核心 2013年第26期5-8,共4页
近年来",生源危机"逐渐成为我国高等教育领域研究的热点和难点问题,其产生的原因有适龄人口的减少、高等教育毛入学率的提升、人口的迁移和接受高等教育价值观念多元化等多方面。文章总结和借鉴日本和美国应对"生源危机&... 近年来",生源危机"逐渐成为我国高等教育领域研究的热点和难点问题,其产生的原因有适龄人口的减少、高等教育毛入学率的提升、人口的迁移和接受高等教育价值观念多元化等多方面。文章总结和借鉴日本和美国应对"生源危机"的规律和经验,提出我国高等教育在"生源危机"背景下的三个发展战略:拓展高等教育生源、提高高等教育质量、推进高校特色发展。 展开更多
关键词 生源危机 高等教育 发展战略
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21世纪成人高等教育发展战略研究
4
作者 李晶 艾国生 卢俊杰 《东北大学学报(社会科学版)》 1999年第4期46-46,共1页
关键词 成人高等教育 发展战略 21世纪 成人教育学院 人的全面发展 高等教育质量 东北大学 终身教育 发展战略研究 中西方文化
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宁夏高等教育发展战略研究 被引量:5
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作者 田继忠 解光穆 卢光辉 《宁夏社会科学》 CSSCI 2013年第1期135-144,共10页
2000年以来,宁夏高等教育办学规模显著扩大,结构体系趋于合理,发展层次明显提升,全区高等教育大众化水平进一步提高,但在服务地方经济社会发展、加强基础能力建设等方面还存在整体发展水平不高,学科和专业结构的社会适应性欠缺,机制体... 2000年以来,宁夏高等教育办学规模显著扩大,结构体系趋于合理,发展层次明显提升,全区高等教育大众化水平进一步提高,但在服务地方经济社会发展、加强基础能力建设等方面还存在整体发展水平不高,学科和专业结构的社会适应性欠缺,机制体制改革步伐缓慢,投入不足,高水平教学团队缺乏等问题。根据宁夏"十二五"期间及中长期教育改革发展规划,提出建议将进一步加大政府对高等教育宏观调控力度,明确高等教育发展战略定位,确定各高校不同重点发展方向,进一步优化、调控高校学科专业结构,健全完善经费保障和成本分担机制,加强高水平的教学和科研团队建设,以机制体制的改革为核心,以内涵发展为导向,转变高等教育发展方式,全面提升高等教育质量。 展开更多
关键词 宁夏 高等教育 发展战略
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21世纪成人高等教育发展战略研究
6
作者 李晶 艾国生 卢俊杰 《东北大学学报(社会科学版)》 2000年第2期98-99,共2页
分析了我国成人高等教育的现状、面临的机遇和挑战 ;指出了成人高等教育近期存在的问题 ;阐述了 2
关键词 21世纪 成人高等教育 发展战略 终身教育
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重庆市高等教育发展战略研究
7
作者 战略研究课题组 《重庆大学学报(社会科学版)》 1997年第2期81-96,14,共17页
分析重庆市高等教育面临的形势与环境,针对其现状和基本矛盾,确定了重庆市高等教育发展的战略目标与任务,并提出了战略对策与措施建议。
关键词 重庆市 高等教育 发展战略
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我国大宗小麦面制品产业提质增效发展战略研究 被引量:1
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作者 景丽 张磊 +3 位作者 孟俊杰 杜涛 王静 张夏 《安徽农业科学》 2025年第2期253-255,259,共4页
目前我国优异的强筋和弱筋小麦品种品质性能已能与西方国家的小麦品种相当,以此为原料的优质面包和饼干等面制品品质也能与国外相媲美。但以面条和馒头为代表的大宗面制品发展反而相对滞后,与以强筋、弱筋小麦为原料的面包、饼干糕点等... 目前我国优异的强筋和弱筋小麦品种品质性能已能与西方国家的小麦品种相当,以此为原料的优质面包和饼干等面制品品质也能与国外相媲美。但以面条和馒头为代表的大宗面制品发展反而相对滞后,与以强筋、弱筋小麦为原料的面包、饼干糕点等面制品品质相比,在品质标准、科技研发支撑体系、技术创新等方面存在明显短板。从供给端的角度分析我国大宗面制品产业发展现状和存在的突出问题,结合消费端的特征及趋势,提出相应对策措施,以期为相关部门和企业发展提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 大宗面制品 提质增效 产业发展 战略研究
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高等教育高质量发展与国家区域发展战略 被引量:4
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作者 刘皛 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第10期98-109,共12页
我国区域发展战略的实施,形成了行政区实体性治理与功能区虚体性治理相结合的国家空间治理框架,推动了高等教育治理空间尺度的重构。在以高等教育对口支援、高校异地办学、大学城建设为代表的高等教育跨行政区实践探索中,高等教育的发... 我国区域发展战略的实施,形成了行政区实体性治理与功能区虚体性治理相结合的国家空间治理框架,推动了高等教育治理空间尺度的重构。在以高等教育对口支援、高校异地办学、大学城建设为代表的高等教育跨行政区实践探索中,高等教育的发展不断突破行政区划边界,在空间治理的维度上构建了一种新的秩序,形成了行政区与功能区并存的高等教育治理格局,治理主体及其相互关系也随之发生改变。未来,高等教育高质量发展如何更好地融入国家区域发展战略,提升高等教育服务国家和区域经济社会发展的能力和水平,需要进一步打破领域和空间的边界,构建高等教育跨行政区治理格局。治理主体的关系优化是高等教育跨行政区治理的基础,政府应利用国家区域发展的政策契机,以项目制为依托探索纵向分权与横向合作相结合的府际关系优化路径,为高校跨行政区实践提供外部综合环境保障,行业企业通过与高校组建跨区域创新联合体实现产学研的深度融合。 展开更多
关键词 高质量发展 区域发展战略 高等教育跨行政区治理 行政区 功能区
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中英高等教育信息化发展战略对比研究 被引量:29
10
作者 吴砥 尉小荣 卢春 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2013年第2期21-28,共8页
教育信息化战略规划是教育战略规划的重要组成部分,是引领教育信息化发展的纲领。科学合理的教育信息化规划对于促进教育信息化可持续发展,发挥教育信息化的功能效益具有重要作用。高等教育信息化是教育信息化建设的重要内容,是体现信... 教育信息化战略规划是教育战略规划的重要组成部分,是引领教育信息化发展的纲领。科学合理的教育信息化规划对于促进教育信息化可持续发展,发挥教育信息化的功能效益具有重要作用。高等教育信息化是教育信息化建设的重要内容,是体现信息技术对教育发展的革命性影响的典型领域。该文讨论了英国高校联合信息系统委员会(JISC)发布的《JISC 2010-2012战略》与我国《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中的高等教育信息化规划内容,结合两国实际发展需求和基础条件,对比分析了两国高等教育信息化战略规划的特色和异同,梳理了两国在高等教育信息化建设背景和发展思路上的差异,并就其中值得关注的重点问题进行了总结。 展开更多
关键词 教育信息化 教育信息化发展战略 高等教育信息化 对比研究
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轻化工程专业皮革方向发展战略研究(Ⅱ)——我国高校皮革高等教育的发展及现状 被引量:6
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作者 廖隆理 单志华 +1 位作者 李国英 陈武勇 《皮革科学与工程》 CAS 2004年第4期54-60,共7页
自1952年皮革专业成立以来,我国皮革及其学科高等教育共培养本科生4468名,硕士研究生412名,博士生96名,博士后16名。这些高层次人才不仅远远不能够满足我国制革工业发展对人才数量的需求,而且,对皮具、皮革服装等主体行业硕、博士高级... 自1952年皮革专业成立以来,我国皮革及其学科高等教育共培养本科生4468名,硕士研究生412名,博士生96名,博士后16名。这些高层次人才不仅远远不能够满足我国制革工业发展对人才数量的需求,而且,对皮具、皮革服装等主体行业硕、博士高级人才的培养还是空白。如何对所培养的皮革人才在制革、制鞋、皮具和皮革服装等各主体行业发挥其作用,如何稳步加快我国皮革精英人才的培养,缩小人才培养与需求的差距,填补人才培养的空白,是所有皮革业内人士值得认真思考和努力的。 展开更多
关键词 皮革 高等教育 战略研究
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轻化工程专业皮革方向发展战略研究(III)——皮革高等教育简史,人才培养与行业发展矛盾浅析 被引量:5
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作者 廖隆理 程海明 +1 位作者 陈敏 陈武勇 《皮革科学与工程》 CAS 2004年第5期57-59,62,共4页
我国皮革高等教育及人才培养经历了一个从单一学校到多所院校,从本科教育到硕、博士培养到专科、短训和职业普及教育的艰苦发展过程。目前全国高校所培养的各类皮革科技人才不仅从数量、种类上远远不能满足皮革业的需要,而且,原传统的... 我国皮革高等教育及人才培养经历了一个从单一学校到多所院校,从本科教育到硕、博士培养到专科、短训和职业普及教育的艰苦发展过程。目前全国高校所培养的各类皮革科技人才不仅从数量、种类上远远不能满足皮革业的需要,而且,原传统的皮革专业经教育部法定专业调整,演变成目前的皮革、染整和造纸的三个专业归并所带来的皮革人才培养模式的改变,更加大了人才培养及供需矛盾。其结果,不是人才培养去满足、适应、推进行业发展,而是行业发展,人才培养各行其是,从而导致我国皮革高等教育到了一个十分尴尬的办学境地,急需各办学主体,行业有志之士,群策群力,在维护教育部教改大局方针及行业发展对人才需求的前提下,走出一条新型的办学之道。 展开更多
关键词 高等教育 人才培养模式 办学主体 教育 专业调整 简史 教改 行业发展 皮革业 发展战略研究
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高等教育普及化背景下研究生教育发展的特点、要求和战略重点 被引量:42
13
作者 别敦荣 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2022年第2期15-27,共13页
普及化是我国高等教育发展的主流趋势。普及化发展不仅意味着我国高等教育规模还将有较大幅度的增加,更重要的是,它将建构一个更加公平、协调、均衡发展的新体系。研究生教育发展是高等教育普及化进程的应有之义,伴随高等教育普及化的推... 普及化是我国高等教育发展的主流趋势。普及化发展不仅意味着我国高等教育规模还将有较大幅度的增加,更重要的是,它将建构一个更加公平、协调、均衡发展的新体系。研究生教育发展是高等教育普及化进程的应有之义,伴随高等教育普及化的推进,研究生教育发展既要为解决社会存量不足、刚需较大问题而增强人才培养能力,又要为解决培养模式陈旧、质量和品质提升空间大的问题而加强研究生教育内涵建设,还要着眼未来,谋划可持续高质量发展,建设更强大的研究生教育体系。为此,应当全面提升办学水平,形成高质量发展格局;加快填补发展洼地,构建均衡发展的研究生教育体系;着力开拓新发展空间,造就科技产业创新发展生力军;创新来华留学教育模式,树立我国留学生教育品牌。 展开更多
关键词 研究教育 普及化 高等教育 战略
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全面小康时期我国高等教育的发展战略研究 被引量:2
14
作者 蒋开球 潘晓军 《开放教育研究》 CSSCI 2007年第2期30-33,共4页
全面建设小康社会为实现我国高等教育的大众化、终身化、国际化提供了战略机遇,高等教育应遵循其本身的发展规律,选择社会市场导向型的发展战略模式,在做大、做强上下文章,努力实现我国高等教育的战略创新,从而全面提升其核心竞争力。
关键词 全面小康 高等教育 发展战略
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加快河南高等教育发展的战略研究 被引量:7
15
作者 张曼平 《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2008年第5期205-207,共3页
未来几年是加速实现中原崛起的关键时期,人才和科技的基础支撑作用愈加凸显,推进我省高等教育的超前发展和跨越式发展势在必行。为了给地方经济发展提供优质足量的高学历人才支撑,应紧紧围绕河南省高等教育发展战略这个主题,坚持质与量... 未来几年是加速实现中原崛起的关键时期,人才和科技的基础支撑作用愈加凸显,推进我省高等教育的超前发展和跨越式发展势在必行。为了给地方经济发展提供优质足量的高学历人才支撑,应紧紧围绕河南省高等教育发展战略这个主题,坚持质与量并重的发展方针,确立提高毛入学率和提高教育质量的双重发展战略目标,以高等院校为主体,多策并举,积极实施"规模扩张"、"质量立校"、"产学研一体化"、"高层突破"、"两轮驱动"、"分层突破"等发展战略,积极培育国际国内一流高等院校,大力发展民办高校和高职教育,促进河南省高等教育发展上一个大台阶。 展开更多
关键词 高等教育 质量立校 发展战略
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我国成人高等教育机构发展战略创新研究 被引量:2
16
作者 粟湘福 《成人教育》 北大核心 2011年第3期74-76,共3页
通过对成人高等教育本质属性的探讨,指出当前我国成人高等教育机构的办学定位必须向继续职业技术教育转型。并在此基础上,借鉴安索夫的产品市场矩阵,从市场渗透、市场开发、产品开发、多元化经营等四个方面探讨了我国成人高等教育机构... 通过对成人高等教育本质属性的探讨,指出当前我国成人高等教育机构的办学定位必须向继续职业技术教育转型。并在此基础上,借鉴安索夫的产品市场矩阵,从市场渗透、市场开发、产品开发、多元化经营等四个方面探讨了我国成人高等教育机构的发展战略创新。 展开更多
关键词 成人高等教育 发展战略 创新
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中俄高等教育改革战略及发展趋势对比研究 被引量:1
17
作者 姜丽娟 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第8期77-80,共4页
中俄两国的高等教育历经多年,改革幅度大,覆盖面广,在很多方面有着相似之处。文章通过对中俄两国高等教育在改革战略方面发生的变化的比较,总结出两国高校发展的方向,以使高校更好地为社会发展及进步提供全方位的服务。
关键词 中俄 高等教育 改革背景 改革战略 发展趋势 启示
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高等教育可持续发展战略研究 被引量:3
18
作者 赵连华 《辽宁教育研究》 北大核心 2007年第1期124-125,共2页
关键词 可持续发展战略 高等教育发展 教育生态环境 协调发展 开发和利用 教育资源 人与自然 社会
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研究生教育:“十一五”期间浙江高等教育发展的战略重点
19
作者 陈子辰 王爱国 顾建民 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2006年第5期120-123,共4页
“十五”末期,浙江人均GDP已突破3000美元大关,但随着经济社会高速发展和国内外形势的变化,经济社会发展中存在的四大矛盾进一步凸现出来,解决这些问题的关键在于加快人力资源开发,尤其要加快高层次人才培养。因此,加速发展研究生教育... “十五”末期,浙江人均GDP已突破3000美元大关,但随着经济社会高速发展和国内外形势的变化,经济社会发展中存在的四大矛盾进一步凸现出来,解决这些问题的关键在于加快人力资源开发,尤其要加快高层次人才培养。因此,加速发展研究生教育将成为“十一五”期间浙江高等教育发展的战略重点。浙江省政府及其教育行政部门应加强对全省研究生教育发展的统筹规划工作,推动全省教育资源的整合与共享,发展多种形式的研究生教育,推动研究生教育体制和机制创新,强化研究生教育管理,努力提高研究生教育质量。 展开更多
关键词 浙江高等教育 研究教育 战略研究
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探索新常态下中国高等教育创新模式的发展——评《新常态下中国高等农业教育发展战略研究》
20
作者 许翠梅 《中国食用菌》 北大核心 2019年第12期37-37,共1页
改革开放41年以来,我国的高等教育有了历史性的突破与进展,我国的高等教育变得更加普遍和大众化。作为在学规模全球第一的高等教育大国,我们国家高等学校的办学水平以及服务能力有了明显提高。但我们切不可沾沾自喜,仍要清醒地认识到,&q... 改革开放41年以来,我国的高等教育有了历史性的突破与进展,我国的高等教育变得更加普遍和大众化。作为在学规模全球第一的高等教育大国,我们国家高等学校的办学水平以及服务能力有了明显提高。但我们切不可沾沾自喜,仍要清醒地认识到,"大"不意味着"强",我们国家是教育之大国,但并非教育之强国,也非高等教育之强国,这是我们该有的一个基本判断。 展开更多
关键词 高等农业教育 《新常态下中国高等农业教育发展战略研究 高等教育创新 新常态下 发展战略研究
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