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乡村人才振兴与高质量高等教育体系建设的耦合机理与互动机制 被引量:3
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作者 刘在洲 李忆辛 《理论月刊》 北大核心 2025年第1期117-126,159,共11页
党的二十大报告明确提出“坚持农业农村优先发展”和“坚持教育优先发展”两个重大战略,从内在逻辑和实践进程看,乡村人才振兴与高质量高等教育体系建设分别是这两个优先发展的关键支点,只有实现这两个关键支点的互动共进,才能有力促进... 党的二十大报告明确提出“坚持农业农村优先发展”和“坚持教育优先发展”两个重大战略,从内在逻辑和实践进程看,乡村人才振兴与高质量高等教育体系建设分别是这两个优先发展的关键支点,只有实现这两个关键支点的互动共进,才能有力促进两个优先发展战略的有机统一。新时代乡村人才振兴与高质量高等教育体系建设之间存在着价值上互利共赢、系统间互依共存、功能上互补共成、发展中互动共生的四维度的耦合关系,为两者互动共进、相互成就提供了可能。要实现这种可能,必须把握好四大现实关键:乡村人才回归与高等教育向上流动的价值互洽、乡村人才需求结构与高等教育供给结构的系统同构、乡村人才质量效能与高等教育通向农村的功能对接、乡村人才使用政策与高等教育培养政策的协调一致。 展开更多
关键词 农业农村优先发展 教育优先发展 乡村人才振兴 高等教育体系建设
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高等教育质量民间立场与高质量高等教育体系建设 被引量:37
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作者 张应强 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2021年第11期1-11,共11页
高等教育质量民间立场广泛存在于高等教育改革发展过程之中,潜在地影响着高等教育改革发展。建设高质量高等教育体系,需要实现民间质量立场的根本性转变。要发挥政策立场和学者立场的作用,引导和推动民间质量立场转变;要在适应和顺应中... 高等教育质量民间立场广泛存在于高等教育改革发展过程之中,潜在地影响着高等教育改革发展。建设高质量高等教育体系,需要实现民间质量立场的根本性转变。要发挥政策立场和学者立场的作用,引导和推动民间质量立场转变;要在适应和顺应中渐进改变民间质量立场;要深化高等教育评价改革,促进民间质量立场逐步转变。 展开更多
关键词 高等教育质量 民间质量立场 高等教育体系建设
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面向21世纪的高等建设教育改革刍议
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作者 齐晶瑶 戚鹏生 《黑龙江高教研究》 北大核心 1998年第3期34-35,共2页
面向21世纪的高等建设教育改革刍议齐晶瑶戚鹏生众所周知,今后20年,是中国社会主义现代化建设的重要时期,建设任务相当繁重。国家制定的“九五”计划和2010年远景目标明确提出的积极推进经济体制和增长方式两个根本性转变战... 面向21世纪的高等建设教育改革刍议齐晶瑶戚鹏生众所周知,今后20年,是中国社会主义现代化建设的重要时期,建设任务相当繁重。国家制定的“九五”计划和2010年远景目标明确提出的积极推进经济体制和增长方式两个根本性转变战略,必将推进建筑事业的蓬勃发展,也... 展开更多
关键词 高等建设教育 面向21世纪 人才培养模式 师资队伍建设 高等建设教育体系 优化教学计划 教学改革 综合性实验 转变教育观念 创新性设计
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