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刍议高等专科学校教学改革中的两个问题及其出路
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作者 戚靖山 《交通高教研究》 1988年第3期11-15,共5页
当前,我国正在进行教育体制的改革,其目标是建立一个具有中国特色的社会主义高等教育体系。作为高等学校类型结构中一个层次的高等专科学校,也象其它各类高等学校一样,教学改革正逐步地走向深入,本文就试图阐述在高等专科学校教学... 当前,我国正在进行教育体制的改革,其目标是建立一个具有中国特色的社会主义高等教育体系。作为高等学校类型结构中一个层次的高等专科学校,也象其它各类高等学校一样,教学改革正逐步地走向深入,本文就试图阐述在高等专科学校教学改革中存在的两个问题及其出路。 展开更多
关键词 高等专科学校 教学改革 高等学校类型 高等教育体系 教育体制 出路 走向 问题 刍议 目标
全文增补中
“转型建设”是客观需要与时势所迫 被引量:3
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作者 唐永泽 《职教论坛》 北大核心 2014年第36期19-21,共3页
转型建设一大批应用技术型本科高校是客观需要,时势所迫。高等教育培养的人才的类型、层次以及由此决定的高等学校的类型定位、层次定位,必须与国家经济社会发展对多样化人才的需求相适应(相契合、相对接)而不是相脱节(相背离、相疏远)... 转型建设一大批应用技术型本科高校是客观需要,时势所迫。高等教育培养的人才的类型、层次以及由此决定的高等学校的类型定位、层次定位,必须与国家经济社会发展对多样化人才的需求相适应(相契合、相对接)而不是相脱节(相背离、相疏远),后者归根结底决定着前者,前者或早或迟要适应后者,这是高等教育发展的一条基本规律。所以,应当自觉地、主动地、积极地贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出的"转型建设"的方针和部署。 展开更多
关键词 转型建设 应用技术类型高等学校 客观需要
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