-
题名江苏省高等学校教学管理研究会实践教学工作委员会
- 1
-
-
-
出处
《工业和信息化教育》
2025年第5期F0002-F0002,共1页
-
文摘
工作委员会简介,江苏省实践教学工作委员会是江苏省高等学校教学管理研究会下设的6个工作委员会之一,于2003年成立。开展实践教育教学管理与理论研究,以及多种形式的学术交流活动,推广先进的实践教育教学管理理念与经验,提高实践教学管理水平。
-
关键词
江苏省高等学校教学管理研究会
实践教学
-
分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名试论高等学校教学管理控制系统及其实施
- 2
-
-
作者
刘淑春
韩海荣
张征
-
出处
《北京林业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
1999年第S1期42-45,共4页
-
文摘
21世纪即将来临,21世纪将是一个充满变革、充满竞争与挑战的新时代。如何培养适应21世纪建设发展需要的合格人才,是摆在高校教学管理工作者面前的一个重要课题。面向21世纪的高等学校教学管理必须实现管理的现代化,而管理现代化的实现有赖于建立一套完善的管理控制系统。优良的管理需要有效的控制,合理的组织目标、强有力的组织和激励等要素的组合,均离不开合适的控制系统。管理中的战略规划、组织与领导等。
-
关键词
管理者
管理控制系统
高等学校教学管理
前馈控制
反馈控制
高等教育管理
高等教育系统
高等教育组织
合格人才
高校教学
-
分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名高等学校教学管理初探
- 3
-
-
作者
吴树兴
-
出处
《高校教育管理》
1987年第4期49-54,共6页
-
文摘
在高等学校复杂的管理系统中,它的中心环节之一则是教学管理。目前,我国教育工作者对此进行了大量研究,高等学校的教学管理正向科学化、现代化方向发展,这无疑对高等学校培养合格人才起到积极的作用。本文从管理角度出发,对高等学校的教学管理作些初步探讨。 高等学校的教学管理过程是一个多层次、多分支的系统。科学地建立和健全教学管理系统,目的是在教学管理过程中,适应高等教育的特点和规律,不断提高工作效率,促进教学质量的不断提高。因此,高等学校,不论是综合性大学、单科性院校、专科学校,还是电大、函大、职大等,都要把教学管理过程的各个层次、各个分支始终维持在最佳工作状态,这就必须遵循科学的教学管理原则,努力掌握教学管理的科学方法。而其中,我以为最基本也是最重要的管理方法有以下几种。
-
关键词
高等学校教学管理
教学管理制度
教学管理过程
常态分配
物质条件
毕业设计
教学管理原则
多分支
专科学校
教师和学生
-
分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名高等学校教学管理改革与学分制
- 4
-
-
作者
刘花元
-
出处
《武汉大学学报（人文科学版）》
1995年第1期32-36,共5页
-
文摘
教学管理是高等学校管理的中心环节，是影响教学质量和办学效益的重要因素。随着国际政治、经济、科技文化的变化与发展，特别是我国建立以社会主义市场经济体制为目标的经济体制的重大变革，包括教学管理在内的高等教育面临着新的挑战，同时又是深化改革的机遇。本文就如何深化高校教学管理改革，结合教学管理的实际与特点，提出在改革中要坚持处理好“建”与“改”、“教”与“学”、“严”与“活”的关系；重点论述以完善学分制为契机，推动教学管理改革的深入开展。
-
关键词
完善学分制
高等学校教学管理
教学管理改革
教学管理制度
高校教学
提高教学质量
社会主义市场经济体制
教学基本建设
选修课
办学效益
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名加强教学管理提高选修课教学质量
被引量：1
- 5
-
-
作者
李淑英
-
机构
熊岳农专教务处
-
出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
1995年第Z1期61-63,共3页
-
文摘
现代社会对人才的需求,一方面要求每位学生必须具有扎实的基本功,具备一定的解决问题的能力,另一方面要求学生博学多才,具有随机应变,适应社会的能力。开设选修课就是根据学校的培养目标的要求和各专业的特点,为拓宽和加深学生的知识广度和深度所开设的课程。开设好选修课,能使学生的思路开阔、拓宽知识面,提高毕业后对实际工作的适应能力和应变能力。如何才能开设好选修课保证教学质量呢?通过几年来开设选修课的实践我们体会到,加强对选修课的教学管理,是提高选修课教学质量的基本保证。
-
关键词
选修课教学
加强教学管理
教学质量
教学计划
专业选修课
高等学校教学管理
培养目标
选修课程
开设选修课
成绩考核
-
分类号
S
[农业科学]
-
-
题名李馨亭著《大学教学管理论》获奖
- 6
-
-
作者
喜
-
出处
《外国语文》
1990年第4期84-84,共1页
-
文摘
我院高等教育研究所原所长、副研究员李馨亭同志所著《大学教学管理论》一书获四川省第四次哲学社会科学优秀成果三等奖,获四川省高等教育研究成果一等奖。《大学教学管理论》系统地总结了我国高等学校教学管理的实际经验,并借鉴外国的有益经验,论述了高等学校教学管理的内容、作用、方式、方法。
-
关键词
大学教学
高等学校教学管理
管理论
高等教育研究
优秀成果
四川省
教学管理改革
实际经验
学风建设
教育思想
-
分类号
H
[语言文字]
-
-
题名王华春简介
- 7
-
-
-
出处
《现代教育管理》
北大核心
1997年第6期122-122,共1页
-
文摘
王华春简介王华春，男，１９２９年９月生人，原籍山东文登，出生地辽宁凌源。中共党员，大学文化，研究生班毕业，技术职称研究员。现为教育研究院和沈阳师范学院硕士研究生讲授教育经济学的教授、中国教育经济学研究会理事、辽宁省教育经济学研究会常务副理事长，辽宁省...
-
关键词
大出版
高等教育研究
高等教育改革
辽宁省
教育经济学
办公室主任
办学效益
高等学校教学管理
社会主义市场经济
大学学习论
-
分类号
K825
[历史地理—历史学]
-
