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温州国家级高水平体育后备人才基地训练与教学建设现状研究——以温州体育运动学校为例
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作者 李留东 李白雪 郑湧 《体育科技》 2014年第6期43-46,共4页
运用文献资料法、访谈法、实地调查法,对温州市国家级高水平体育后备人才基地的典型代表——温州体育运动学校的训练与教学建设现状进行调查研究。结果表明:"基地"的设施设备比较落后陈旧;教练员的业务档案资料有欠规范,信息... 运用文献资料法、访谈法、实地调查法,对温州市国家级高水平体育后备人才基地的典型代表——温州体育运动学校的训练与教学建设现状进行调查研究。结果表明:"基地"的设施设备比较落后陈旧;教练员的业务档案资料有欠规范,信息不够齐全;体育局与教育局共管的"体教结合"办学模式取得了较为显著的成效;训练与教学建设存在的主要问题是未能充分体现学校校训、办学宗旨、培养目标等大政方针;管理机制和档案管理制度不够完善。 展开更多
关键词 温州市 高水平体育后备人才 基地建设 竞技体育
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江苏省高水平体育后备人才训练动因变化的对比分析
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作者 王雪峰 施学莲 《体育科技》 2014年第6期41-42,46,共3页
采用文献资料法和问卷调查法对江苏省高水平体育后备人才的训练动因变化进行分析,研究认为训练的主要动因由最初的自己感兴趣,教练选拔和体质弱变为成为优秀运动员、兴趣爱好和为国争光,这与我国竞技体育的大环境、他们的训练年限和教... 采用文献资料法和问卷调查法对江苏省高水平体育后备人才的训练动因变化进行分析,研究认为训练的主要动因由最初的自己感兴趣,教练选拔和体质弱变为成为优秀运动员、兴趣爱好和为国争光,这与我国竞技体育的大环境、他们的训练年限和教练的训练指导密不可分。在目前的竞技训练体制下,将有运动特长、需要和爱好体育的青少年儿童吸引入这个体制中,是保障竞技体育后备人才源源不断,并同时提高体育后备人才成才率的有效策略。 展开更多
关键词 高水平体育后备人才 训练动机 变化
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山西省国家高水平体育后备人才基地建设研究 被引量:2
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作者 牛华亮 赵燕 《体育科技》 2016年第2期5-6,共2页
以山西省4个国家高水平体育后备人才基地为研究对象,运用调查研究法、逻辑分析法和数理统计法对"基地"的项目设置、人力资源、硬件设施和人才培养与输送等进行分析研究,了解山西竞技体育的发展现状,进一步提升山西省竞技运动... 以山西省4个国家高水平体育后备人才基地为研究对象,运用调查研究法、逻辑分析法和数理统计法对"基地"的项目设置、人力资源、硬件设施和人才培养与输送等进行分析研究,了解山西竞技体育的发展现状,进一步提升山西省竞技运动水平。 展开更多
关键词 高水平体育后备人才 竞技体育 基地建设 人才培养
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温州国家级高水平体育后备人才基地人才建设现状研究——以温州体育运动学校为例
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作者 李白雪 郑湧 李留东 《体育科技》 2014年第5期45-47,共3页
运用文献资料法、访谈法、数理统计法,对温州市国家级高水平体育后备人才基地的典型代表——温州体育运动学校的人才建设现状进行调查研究。结果表明:"基地"大部分教练员的学历符合要求,职称结构不够理想,整体科研水平不高;&q... 运用文献资料法、访谈法、数理统计法,对温州市国家级高水平体育后备人才基地的典型代表——温州体育运动学校的人才建设现状进行调查研究。结果表明:"基地"大部分教练员的学历符合要求,职称结构不够理想,整体科研水平不高;"基地"文化课教师的学历状况大部分符合要求,职称结构较为合理;"基地"在运动员人才培养质量与人才效益建设方面成绩较为突出,其人才主要集中于射击、体操与游泳等优势项目上;"基地"缺乏科研医务人员,很难把科技转化为训练效果。 展开更多
关键词 温州市 高水平体育后备人才 基地建设i竞技体育
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对我省高校高水平运动员招生考试改革的几点设想 被引量:1
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作者 杨炳奖 《山东体育科技》 1993年第1期71-72,共2页
1986年全国部分高校实行体育高水平招生试点,随后我省又确定了本省的试点学校。为了使试点学校招生工作正常进行,每年我省都组织进行高水平体育考试。几年来虽然在考试方法上做了一些改进,但仍不能达到高水平队伍建设的要求。本文根据... 1986年全国部分高校实行体育高水平招生试点,随后我省又确定了本省的试点学校。为了使试点学校招生工作正常进行,每年我省都组织进行高水平体育考试。几年来虽然在考试方法上做了一些改进,但仍不能达到高水平队伍建设的要求。本文根据近几年自身的实践体会谈几点认识,以供参改。 展开更多
关键词 试点学校 考试改革 高水平体育 体育考试 高水平运动队 招生办法 身体素质 田径项目 运动技术 训练管理
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学生课余训练体系的“双轨制”改革模式研究
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作者 吴晓强 《体育科技》 1992年第1期38-44,共7页
1 前言体育运动的竞争,实质上是体育人才的竞争,特别是体育后备人才的成长速度及人才储备数量和质量的竞争。纵观世界体育强国的发展态势,许多国家都把培养高水平体育运动人才的触角伸向学校,从而建立一个多层次、多系统、多网络的训练... 1 前言体育运动的竞争,实质上是体育人才的竞争,特别是体育后备人才的成长速度及人才储备数量和质量的竞争。纵观世界体育强国的发展态势,许多国家都把培养高水平体育运动人才的触角伸向学校,从而建立一个多层次、多系统、多网络的训练管理体系,为多出、快出、出好人才奠定坚实的基础。体育传统项目学校与业余体校已构成我国学生课余训练的基本组织形式,成为培养我国竞技后备人才的支柱和摇篮。据有关部门统计,在世界和洲际比赛中,有84%来自体校的运动员为祖国争了光。全国有各级各类业余体校2700多所,参加训练人数30万左右;各级体育传统项目学校26000多所,参加训练人数近260万人;培养竞技体育后备人才试点校216所;高校高水平运动队学校57所。 展开更多
关键词 课余训练 高水平运动队 体育人才 世界体育强国 体育后备人才 高水平体育 训练管理 体育传统 基本组织形式 运动人才
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从六运会帆船决赛看信心在比赛中的作用
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作者 迟荣国 《山东体育科技》 1988年第2期70-71,共2页
六运会帆船决赛于一九八七年十一月九日至十五日在海口市举行,山东队发挥了应有的水平,取得了令人满意的结果。本文试从信心的角度,对山东帆船队在决赛中的情况加以分析。众所用知,运动员在比赛中必须形成最佳的心理状态才能正常发挥技... 六运会帆船决赛于一九八七年十一月九日至十五日在海口市举行,山东队发挥了应有的水平,取得了令人满意的结果。本文试从信心的角度,对山东帆船队在决赛中的情况加以分析。众所用知,运动员在比赛中必须形成最佳的心理状态才能正常发挥技战水平。 展开更多
关键词 运会 最佳心理状态 一月九日 运动技术水平 技战术水平 一九 高水平体育 表象训练 神经类型 水平发挥
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应重视青少年的多项训练
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作者 李建光 《山东体育科技》 1989年第4期4-7,共4页
1985年底,国家教委和国家体委在山东省烟台地区共同召开了全国学校业余训练工作会议。会议明确指出了开展学生业余体育训练工作是学校体育的重要任务之一,並着重讨论制订了15年规划,提出了逐步建成大中小学业余训练一条龙,为国家培养高... 1985年底,国家教委和国家体委在山东省烟台地区共同召开了全国学校业余训练工作会议。会议明确指出了开展学生业余体育训练工作是学校体育的重要任务之一,並着重讨论制订了15年规划,提出了逐步建成大中小学业余训练一条龙,为国家培养高水平体育人才的训练体制。这些精神,给我们学校业余体育训练指明了方向。本文就青少年的多项训练谈些看法,供学校从事业余训练的同志参考。 展开更多
关键词 体育训练 业余训练 学校体育 高水平体育 铅球运动员 运动技术水平 训练体制 国家体委 运动项目 身体素质
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