高校馆员馆外做阅读推广工作的努力与实践——以“2014图书馆员阅读推广彩云之旅”活动为例 被引量：8

1

作者 王梅 陈洪滨 惠涓澈 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2015年第5期69-73,共5页

知识是流动的,阅读是流动的,阅读推广是流动的,高校馆员馆内馆外阅读推广工作也是流动的。高校馆员之间交流、学习与分享也非常必要,这是高校馆员做阅读推广应该具有的开放性思维和人文化的情怀。通过对2014年"图书馆员阅读推广彩... 知识是流动的,阅读是流动的,阅读推广是流动的,高校馆员馆内馆外阅读推广工作也是流动的。高校馆员之间交流、学习与分享也非常必要,这是高校馆员做阅读推广应该具有的开放性思维和人文化的情怀。通过对2014年"图书馆员阅读推广彩云之旅"在郑州、北京、无锡、长沙、济南等地的活动的背景、过程、创新、效果和启示等的概括,揭示出高校馆员馆外阅读推广工作在"知识的流动"和阅读推广工作的流动中所做的努力与实践。 展开更多

关键词 阅读推广 高校馆员

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高校图书馆员继续教育的新手段——网络课堂 被引量：13

2

作者 沈霞 尹源 +2 位作者 谢志耘 张晓雁 李春英 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2009年第3期72-74,共3页

从分析目前高校医学图书馆员继续教育现状入手,对网络课堂项目产生的背景、具体实施内容、方法、教学系统、教务管理系统、运行效果以及存在的问题等进行了阐述,指出网络课堂将成为今后高校图书馆员的一种有效的继续教育模式。

关键词 高校图书馆员 继续教育 网络课堂

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职业倦怠:高校图书馆员的隐形杀手 被引量：64

3

作者 殷占兵 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2004年第4期74-77,共4页

图书馆员职业倦怠是馆员长期处于工作压力下的一种极端反应 ,是困扰当前高校图书馆员的主要心理障碍 ,它的存在给馆员本人、读者乃至高校都带来了极大负面影响。文章通过对职业倦怠的认知 ,探讨馆员职业倦怠的表现、原因 ,提出了避免馆... 图书馆员职业倦怠是馆员长期处于工作压力下的一种极端反应 ,是困扰当前高校图书馆员的主要心理障碍 ,它的存在给馆员本人、读者乃至高校都带来了极大负面影响。文章通过对职业倦怠的认知 ,探讨馆员职业倦怠的表现、原因 ,提出了避免馆员职业倦怠的对策。 展开更多

关键词 高校图书馆员 职业倦怠 成因 对策

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省域空间高校图书馆馆员发展影响因素研究——以江苏省高校图书馆为例 被引量：3

4

作者 黄贤金 边天夏 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2023年第1期21-27,共7页

为科学评估高校图书馆馆员发展的影响因素,文章以江苏省高校图书馆为例,分别从馆员总量及其硕士、博士比例、高级职称比例等成长方面的影响因素展开分析。文章应用皮尔森相关系数法分析得出馆员总量与纸本借阅数量及入馆读者数量存在正... 为科学评估高校图书馆馆员发展的影响因素,文章以江苏省高校图书馆为例,分别从馆员总量及其硕士、博士比例、高级职称比例等成长方面的影响因素展开分析。文章应用皮尔森相关系数法分析得出馆员总量与纸本借阅数量及入馆读者数量存在正相关关系,且普通高校、高职高专、独立学院等不同类型高校图书馆馆员总量影响因素存在一定差异性。基于列联分析,探究高校性质与馆员硕士、博士比例之间的关系,以及不同类型高校图书馆馆员成长的影响因素,结果表明:三类院校馆员硕士、博士比例与学生规模、纸本文献总量、文献资源建设经费投入均有较强的正相关关系。依据以上研究结果,为促进江苏省高校图书馆的发展,从发展规划、馆员评价机制、馆员成长及新型专业馆员队伍建设四个方面提出建议。 展开更多

关键词 高校图书馆 皮尔森相关系数 高校馆员发展影响因素 江苏省

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21世纪高校图书馆员的继续教育 被引量：32

5

作者 侯晓莉 刘润幸 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2001年第1期58-61,共4页

文章根据 2 1世纪的特点 ,从知识半衰期理论、人力资源再生理论、信息技术的影响和高校图书馆信息服务的发展需求等方面阐述了高校图书馆员继续教育的必要性 ,并且结合高校图书馆员的实际状况和图书馆各部门业务岗位的职责 ,探讨了继续... 文章根据 2 1世纪的特点 ,从知识半衰期理论、人力资源再生理论、信息技术的影响和高校图书馆信息服务的发展需求等方面阐述了高校图书馆员继续教育的必要性 ,并且结合高校图书馆员的实际状况和图书馆各部门业务岗位的职责 ,探讨了继续教育目标、内容和形式 。 展开更多

关键词 高校图书馆员 馆员队伍建设 人才培养 继续教育 教育目标 教育形式 教育内容

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图书馆2.0背景下馆员心理契约研究——基于陕西省高校图书馆员的调查与分析 被引量：8

6

作者 井水 李静 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2013年第2期6-11,共6页

心理契约是连接员工和组织的心理枢纽,影响着员工行为、态度的方方面面,同时心理契约具有鲜明的时代特征。通过对陕西省高校馆员294个样本的实证调研,了解Lib2.0时代馆员心理契约的主要内容,并使用层次分析法确定馆员心理契约指标权重,... 心理契约是连接员工和组织的心理枢纽,影响着员工行为、态度的方方面面,同时心理契约具有鲜明的时代特征。通过对陕西省高校馆员294个样本的实证调研,了解Lib2.0时代馆员心理契约的主要内容,并使用层次分析法确定馆员心理契约指标权重,根据调查分析结果从图书馆责任和馆员责任两方面提出改善馆员心理契约的建议。 展开更多

关键词 图书馆2 0 高校图书馆员 心理契约 图书馆责任 馆员责任

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试论高校图书馆员信息素养教育的紧迫性 被引量：12

7

作者 吉呈花 《现代情报》 北大核心 2008年第1期196-197,共2页

文章从信息素养的涵义与特征出发,分析了我国高校图书馆员信息素养的价值取向以及在此教育中所存在的问题,提出了高校图书馆员信息素养教育的几点建议。

关键词 高校图书馆员 信息素养 问题 建议

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高校图书馆员职业枯竭问题探讨 被引量：13

8

作者 杨勇 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2006年第2期64-66,共3页

职业枯竭是一种职业性的心理疾病。图书馆员职业枯竭是馆员长期从事助人职业压力下的一种极端反应。文章通过对职业枯竭的认知,探讨了高校图书馆员职业枯竭的表现、原因,提出了馆员职业枯竭的心理调适对策。

关键词 高校图书馆员 职业枯竭 馆员心理

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学科馆员:信息时代高校图书馆员的角色转换 被引量：7

9

作者 郑晓真 《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第1期154-156,共3页

关键词 高校图书馆员 信息时代 学科馆员 网络化 数字化 信息化 文献 馆舍

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浅议高校图书馆员的继续教育 被引量：3

10

作者 许芳 《教育与职业》 北大核心 2006年第11期65-66,共2页

本文从多个方面指出了高校图书馆员接受继续教育的必要性，提出了高校图书馆员继续教育的内容和途径。

关键词 高校图书馆员 继续教育

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提高高校图书馆员的网络文化判断力 被引量：2

11

作者 邓瑛 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2004年第4期78-80,共3页

文章探讨了网络文化的定义、特征、功能 ,从分析网络文化对大学生的影响入手 ,提出要帮助大学生选择健康的网络文化 ,培养大学生的高尚情操 ,高校图书馆员就必须提高自己的文化判断力的观点。

关键词 网络文化 大学生 网络文化判断力 高校图书馆员

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“尊重”是高校图书馆员应具备的素养 被引量：4

12

作者 卢共芳 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2009年第1期148-149,共2页

"尊重"是一种美德,是一种修养,是综合素质的质量的表现,包括了一个人涵养的全部。作为一名高校图书馆员,尊重知识、适时调整知识结构、努力开发文献知识是爱岗敬业精神的一种表现;高校图书馆员对个体的尊重是创建和谐图书馆... "尊重"是一种美德,是一种修养,是综合素质的质量的表现,包括了一个人涵养的全部。作为一名高校图书馆员,尊重知识、适时调整知识结构、努力开发文献知识是爱岗敬业精神的一种表现;高校图书馆员对个体的尊重是创建和谐图书馆的关键;他们对教育的尊重,有助于促进大学生综合素质的提高。从尊重知识、尊重个体、尊重教育三方面进行阐述,强调了"尊重"是每一位高校图书馆员应该具备的素养,是高校图书馆实现信息化和教育化的关键这一观点。 展开更多

关键词 尊重 高校图书馆员 素养

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如何提升高校图书馆员信息素养 被引量：5

13

作者 张倩 《档案管理》 北大核心 2014年第2期96-96,共1页

1 高校图书馆员信息素养的内容1．1高校图书馆员需要什么样的信息素养。高校图书馆员信息素养可概括为两个层面上的内容。一是思想认识层面上，即图书馆员对信息时代、信息化以及图书馆工作信息化方面的态度和认识，这是图书馆员信息素... 1 高校图书馆员信息素养的内容1．1高校图书馆员需要什么样的信息素养。高校图书馆员信息素养可概括为两个层面上的内容。一是思想认识层面上，即图书馆员对信息时代、信息化以及图书馆工作信息化方面的态度和认识，这是图书馆员信息素养的前提和基础。二是处理信息的能力，即在图书管理工作中对信息的实际操作能力，通常是指高校图书馆员通过信息渠道和信息设备获得有效信息，并对之进行加工处理、归纳总结并创造性地衍生和传递新信息的能力。处理信息的能力是在信息认识的基础上的一种高层次的能力，是信息素养的重要组成部分，信息素养的所有工作最终要通过人们对信息利用和操作来加以体现。信息认识和信息能力两者相互依存，相互制约。 展开更多

关键词 高校图书馆员 信息素养 实际操作能力 图书管理工作 处理信息 信息认识 图书馆工作 馆员需要

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论高校图书馆员获取职业回报之可能

14

作者 黄志奇 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第2期25-27,共3页

着眼知识经济和信息社会的发展,分析高校图书馆员职业生涯中的诸多困境,论述获取相应的职业回报,不仅需要提高自身职业水准,而且需要图书馆客观外在条件的支持以及图书馆事业的持续发展。

关键词 高校图书馆员 职业回报 战略学习

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论高校图书馆员的知识引擎效能

15

作者 李桂梅 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2011年第4期173-175,共3页

在高度发展的信息社会,科学知识不断快速变化,作为承担着教育责任的高校图书馆员,时刻面临着知识更新融会贯通的转型问题,面临着引领学生知识阅读的效能问题,也面临着适应现实或者超越现实,培养具有前瞻视野高素质人才的战略问题。

关键词 高校图书馆员 知识内涵 辐射方式 育人效能

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提高西部高校图书馆员教育培训工作的效益

16

作者 胡芳 《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第S1期359-362,共4页

培养和造就高素质的高校图书馆员,是面向新世纪推进高校图书馆现代化建设的关键所在,也是实施西部大开发战略的客观要求。西部图书馆员培训机制和制度建设有待于进一步完善,其原因来自思想认识、培训方式、工作运行机制、资金投入等方... 培养和造就高素质的高校图书馆员,是面向新世纪推进高校图书馆现代化建设的关键所在,也是实施西部大开发战略的客观要求。西部图书馆员培训机制和制度建设有待于进一步完善,其原因来自思想认识、培训方式、工作运行机制、资金投入等方面。西部地区高校图书馆员的培训可通过多渠道进行。 展开更多

关键词 高校图书馆员 教育培训效益 西部高校

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“高校图书馆服务特质与馆员形象塑造学术研讨会”侧记 被引量：1

17

作者 胡立耘 《思想战线》 CSSCI 北大核心 1998年第2期60-62,共3页

“高校图书馆服务特质与馆员形象塑造学术研讨会”侧记胡立耘１９９７年１１月２１日至２４日，“图书馆服务特质与馆员形象塑造学术研讨会”在玉溪师范高等专科学校隆重举行。正值玉溪市市花扶桑盛开的时节，来自北京、江苏、广西、贵... “高校图书馆服务特质与馆员形象塑造学术研讨会”侧记胡立耘１９９７年１１月２１日至２４日，“图书馆服务特质与馆员形象塑造学术研讨会”在玉溪师范高等专科学校隆重举行。正值玉溪市市花扶桑盛开的时节，来自北京、江苏、广西、贵州、湖南及云南的省内外２８所高校图... 展开更多

关键词 高校图书馆员 昆明理工大学图书馆 高校图书馆服务 馆员形象 学术研讨会 学院图书馆 党校图书馆 师范高等专科学校 学校图书馆 图书馆学系

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高校档案馆员“职业高原”现状调查

18

作者 周华青 《当代教育论坛（管理版）》 2010年第7期56-57,共2页

文章采用问卷方法从层级高原、内容高原和中心化高原三个维度对浙江省高校的档案馆员进行职业高原调查,并运用spss11.5软件进行数据处理。结果发现:档案馆员普遍存在职业高原的现象,但程度并不严重;女档案馆员比男档案馆员更易达到层级... 文章采用问卷方法从层级高原、内容高原和中心化高原三个维度对浙江省高校的档案馆员进行职业高原调查,并运用spss11.5软件进行数据处理。结果发现:档案馆员普遍存在职业高原的现象,但程度并不严重;女档案馆员比男档案馆员更易达到层级高原;中老年档案馆员比青年档案馆员更易达到层级高原和中心化高原;教育程度越高,出现内容高原和中心化高原的现象越低,反之越高;是否是重点院校对档案馆员职业高原现象无显著影响。 展开更多

关键词 高校档案馆员 “职业高原” 现状调查

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高校图书馆馆员数据素养培育体系的构建研究 被引量：11

19

作者 钟庆虹 查颖 +1 位作者 罗靖琳 刘倩秀 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2023年第2期34-44,共11页

图书馆的创新发展要求馆员须具备良好的数据素养,这既是图书馆在服务职能和教育职能下的双重需要,也是馆员身处大数据情境下自身发展的需要。文章以高校图书馆馆员的数据素养教育为研究对象,提出数据认知、数据知识、数据技能3方面共10... 图书馆的创新发展要求馆员须具备良好的数据素养,这既是图书馆在服务职能和教育职能下的双重需要,也是馆员身处大数据情境下自身发展的需要。文章以高校图书馆馆员的数据素养教育为研究对象,提出数据认知、数据知识、数据技能3方面共10项能力要求。通过问卷调查了解不同岗位馆员的数据工作场景、能力认知、课程需求,进一步构建出馆员数据素养培育模块化课程体系,给出针对不同能力的教学内容、教学方式和课程安排,设计出区分岗位的数据情景化应用和课程选择指南,以此提升馆员对数据素养的认知,旨在为开展馆员教育提供参考。 展开更多

关键词 数据素养 数据信息素养 高校图书馆馆员 能力模型 培育体系

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高校图书馆员职业倦怠原因分析与应对策略

20

作者 李迎春 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2009年第4期57-58,共2页

高校图书馆员从事以大学师生为主要服务对象的服务工作,职业特点和职业行为方式使其容易产生职业倦怠。本文从高校图书馆员职业倦怠的表现入手,分析了职业倦怠产生的原因并提出了应对策略。

关键词 高校图书馆员 职业倦怠 表现 原因 应对策略

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