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“高校领导赴海外培训项目”的培训内容及特点
1
作者
余海波
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
2008年第12期87-91,共5页
教育干部培训是我国教育事业的重要组成部分。自2003年实施以来的"高校领导赴海外培训项目"内容丰富、特点突出。对此培训项目加以总结,对全国其他短期海外培训项目的组织实施具有启发借鉴意义。
关键词
高校
领导
海外
培训
特点
在线阅读
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职称材料
“高校领导赴海外培训”项目效果分析——基于国家教育行政学院培训的调查
2
作者
余海波
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2012年第4期78-82,共5页
对"高校领导赴海外培训"项目实施九年来的培训效果进行分析,认为该项目的实施促进了国内外高校的沟通和交流,有助于我国高校领导了解国外高水平大学的建设情况,开阔了国际视野;研修结束后,校长们结合我国特色有选择地在实践...
对"高校领导赴海外培训"项目实施九年来的培训效果进行分析,认为该项目的实施促进了国内外高校的沟通和交流,有助于我国高校领导了解国外高水平大学的建设情况,开阔了国际视野;研修结束后,校长们结合我国特色有选择地在实践中借鉴国外高水平大学的管理经验,推动了我国高等教育的发展。
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关键词
高校领导赴海外培训项目
培训
效果
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职称材料
高校领导出国培训能否取回“真经”?
被引量:
1
3
作者
徐万佳
《教育与职业》
北大核心
2010年第16期81-81,共1页
据《新京报》5月18日报道,教育部和国家外国专家局决定组织实施高校领导赴海外培训,今年共100名左右高校领导将到日本、美国、英国、澳大利亚等地培训。对于此举,教育部有关负责人解释,组织高校领导海外培训,是为了学习世界著名大...
据《新京报》5月18日报道,教育部和国家外国专家局决定组织实施高校领导赴海外培训,今年共100名左右高校领导将到日本、美国、英国、澳大利亚等地培训。对于此举,教育部有关负责人解释,组织高校领导海外培训,是为了学习世界著名大学的成功办学经验,推进我国高水平大学建设,开阔高校领导国际视野,增进高等教育国际交流与合作,提升中国高等教育的质量和国际竞争力。
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关键词
高校
领导
出国
培训
中国高等教育
国家外国专家局
高水平大学建设
国际交流与合作
海外
培训
《新京报》
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职称材料
树立落实科学发展观 推动高等教育健康发展
被引量:
5
4
作者
吴启迪
《国家教育行政学院学报》
2005年第3期5-17,39,共14页
关键词
高等教育
科学发展观
健康发展
国家教育行政学院
青年干部
培训
班
高校
领导
干部
交流沟通
培训
项目
领导
工作
干部队伍
学校事业
工作职责
进修班
同志
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职称材料
16%的人相信中国还会出蔡元培
5
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2010年第9期118-118,共1页
为加快建设世界一流大学,教育部和国家外国专家局组织高校领导赴海外培训,今年有100名高校领导到日本、美国、英国、澳大利亚等地参加培训。这项举措引发了公众对大学校长角色的关注与思考。
关键词
中国网
蔡元培
世界一流大学
国家外国专家局
海外
培训
高校
领导
社会调查
中国青年报
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职称材料
题名
“高校领导赴海外培训项目”的培训内容及特点
1
作者
余海波
机构
国家教育行政学院国际教育教研部教师
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
2008年第12期87-91,共5页
文摘
教育干部培训是我国教育事业的重要组成部分。自2003年实施以来的"高校领导赴海外培训项目"内容丰富、特点突出。对此培训项目加以总结,对全国其他短期海外培训项目的组织实施具有启发借鉴意义。
关键词
高校
领导
海外
培训
特点
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“高校领导赴海外培训”项目效果分析——基于国家教育行政学院培训的调查
2
作者
余海波
机构
国家教育行政学院
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2012年第4期78-82,共5页
文摘
对"高校领导赴海外培训"项目实施九年来的培训效果进行分析,认为该项目的实施促进了国内外高校的沟通和交流,有助于我国高校领导了解国外高水平大学的建设情况,开阔了国际视野;研修结束后,校长们结合我国特色有选择地在实践中借鉴国外高水平大学的管理经验,推动了我国高等教育的发展。
关键词
高校领导赴海外培训项目
培训
效果
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校领导出国培训能否取回“真经”?
被引量:
1
3
作者
徐万佳
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第16期81-81,共1页
文摘
据《新京报》5月18日报道,教育部和国家外国专家局决定组织实施高校领导赴海外培训,今年共100名左右高校领导将到日本、美国、英国、澳大利亚等地培训。对于此举,教育部有关负责人解释,组织高校领导海外培训,是为了学习世界著名大学的成功办学经验,推进我国高水平大学建设,开阔高校领导国际视野,增进高等教育国际交流与合作,提升中国高等教育的质量和国际竞争力。
关键词
高校
领导
出国
培训
中国高等教育
国家外国专家局
高水平大学建设
国际交流与合作
海外
培训
《新京报》
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
树立落实科学发展观 推动高等教育健康发展
被引量:
5
4
作者
吴启迪
机构
教育部副部长
出处
《国家教育行政学院学报》
2005年第3期5-17,39,共14页
关键词
高等教育
科学发展观
健康发展
国家教育行政学院
青年干部
培训
班
高校
领导
干部
交流沟通
培训
项目
领导
工作
干部队伍
学校事业
工作职责
进修班
同志
分类号
D-4 [政治法律]
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
16%的人相信中国还会出蔡元培
5
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2010年第9期118-118,共1页
文摘
为加快建设世界一流大学,教育部和国家外国专家局组织高校领导赴海外培训,今年有100名高校领导到日本、美国、英国、澳大利亚等地参加培训。这项举措引发了公众对大学校长角色的关注与思考。
关键词
中国网
蔡元培
世界一流大学
国家外国专家局
海外
培训
高校
领导
社会调查
中国青年报
分类号
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“高校领导赴海外培训项目”的培训内容及特点
余海波
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
2008
0
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职称材料
2
“高校领导赴海外培训”项目效果分析——基于国家教育行政学院培训的调查
余海波
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2012
0
在线阅读
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职称材料
3
高校领导出国培训能否取回“真经”?
徐万佳
《教育与职业》
北大核心
2010
1
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职称材料
4
树立落实科学发展观 推动高等教育健康发展
吴启迪
《国家教育行政学院学报》
2005
5
在线阅读
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职称材料
5
16%的人相信中国还会出蔡元培
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2010
0
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职称材料
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