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加强校长领导力建设 提升大学管理水平--“高校管理者素质提升与能力建设国际研讨会”综述
被引量：
8
1
作者
司洪昌
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
2008年第12期92-95,共4页
大学领导者是一所大学的领航人,其领导力关系大学的前途和命运。2008年10月20-21日在国家教育行政学院举行的"高校管理者素质提升与能力建设国际研讨会"上,与会专家认为,大学面临的外部环境和自身组织形式出现了变迁,要求大...
大学领导者是一所大学的领航人,其领导力关系大学的前途和命运。2008年10月20-21日在国家教育行政学院举行的"高校管理者素质提升与能力建设国际研讨会"上,与会专家认为,大学面临的外部环境和自身组织形式出现了变迁,要求大学领导人提升领导力和素养。与会专家和代表对大学校长的理想角色提出了"四家合一"等观点,对现实能力素质进行了多视角描述,认为教育培训在领导力建设中具有重要作用,可通过后天的环境进行领导力培养。与会代表还从比较的视角出发,阐释了领导力培训的研究发现、经验和模式。
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关键词
高校领导者素质
能力建设
管理水平
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题名
加强校长领导力建设 提升大学管理水平--“高校管理者素质提升与能力建设国际研讨会”综述
被引量：
8
1
作者
司洪昌
机构
国家教育行政学院学校管理教研部副研究员
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
2008年第12期92-95,共4页
文摘
大学领导者是一所大学的领航人,其领导力关系大学的前途和命运。2008年10月20-21日在国家教育行政学院举行的"高校管理者素质提升与能力建设国际研讨会"上,与会专家认为,大学面临的外部环境和自身组织形式出现了变迁,要求大学领导人提升领导力和素养。与会专家和代表对大学校长的理想角色提出了"四家合一"等观点,对现实能力素质进行了多视角描述,认为教育培训在领导力建设中具有重要作用,可通过后天的环境进行领导力培养。与会代表还从比较的视角出发,阐释了领导力培训的研究发现、经验和模式。
关键词
高校领导者素质
能力建设
管理水平
分类号
D630.3 [政治法律—中外政治制度]
G647 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
加强校长领导力建设 提升大学管理水平--“高校管理者素质提升与能力建设国际研讨会”综述
司洪昌
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
2008
8
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