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“发现教学模式”在高校音教专业钢琴教学中的运用
1
作者
李蜀果
兰音
《北方音乐》
2013年第3期110-112,共3页
发现教学模式以其重思维、重发现、重创造的特点尤其适用于高校音教专业的钢琴教学。本文在联系发现教学模式基本要素的基础上,着重于分析该模式在钢琴教学中的运用,目的在于探寻高校音教专业钢琴教学的新观念、新方法。
关键词
发现
教学
模式
高校音教专业钢琴教学
运用
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职称材料
高校音乐教育专业钢琴教学体系建设与创新探讨
2
作者
王佳琪
《戏剧之家》
2025年第6期172-174,共3页
随着社会经济的不断发展,民众对音乐教育的关注度日益提高。高校在开展音乐教育专业课程时,可通过建设和创新钢琴教学体系,提高钢琴课程的教育质量与水平,推进音乐教育进一步发展,培养个性化的全能型音乐人才。本文将深入研究高校音乐...
随着社会经济的不断发展,民众对音乐教育的关注度日益提高。高校在开展音乐教育专业课程时,可通过建设和创新钢琴教学体系,提高钢琴课程的教育质量与水平,推进音乐教育进一步发展,培养个性化的全能型音乐人才。本文将深入研究高校音乐教育专业钢琴教学体系建设与创新,期望为相关教育工作者提供参考。
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关键词
高校
音
乐
教
育
专业
钢琴
教学
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职称材料
高校师范专业钢琴教学创新路径探析
被引量:
1
3
作者
陶思言
《戏剧之家》
2024年第4期172-174,共3页
高校师范专业是培养国家未来师资力量的重要途径,而钢琴作为音乐教育专业的必修课,自然受到社会的重视。随着时间的推移,传统的钢琴教学模式出现了低效以及与社会发展脱节的问题。因此,高校钢琴教师需要根据现实情况进行课程的迭代与更...
高校师范专业是培养国家未来师资力量的重要途径,而钢琴作为音乐教育专业的必修课,自然受到社会的重视。随着时间的推移,传统的钢琴教学模式出现了低效以及与社会发展脱节的问题。因此,高校钢琴教师需要根据现实情况进行课程的迭代与更新,以保证为国家培养出更优秀的音乐教师。本文将以高校师范类学生的钢琴课程为切入点,深入分析当前钢琴教学的现状与困惑,并尝试制定有针对性的改进措施,为师范专业钢琴教学的创新路径提供一些参考。
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关键词
高校
教
育
师范
专业
钢琴
教学
创新路径
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职称材料
高校钢琴专业教学现状及实践策略研究
被引量:
1
4
作者
雷晴
《艺术科技》
2024年第6期87-89,共3页
目的:钢琴自18世纪由西方传入我国,经过几代国人共同努力,已在创作、表演、教育领域取得斐然成绩。钢琴艺术已成为我国当代艺术领域不可或缺的一部分,与其他乐器专业化教育的发展相比,钢琴专业具有受教育群体庞大、发展迅速等特征。百...
目的:钢琴自18世纪由西方传入我国,经过几代国人共同努力,已在创作、表演、教育领域取得斐然成绩。钢琴艺术已成为我国当代艺术领域不可或缺的一部分,与其他乐器专业化教育的发展相比,钢琴专业具有受教育群体庞大、发展迅速等特征。百年来我国高校钢琴专业教育改革步履不停,教学质量稳步提升,但仍存在生源差异较大、师资力量参差不齐、教学资源不足等问题,致使实践教学与社会需求脱节。高校作为专业教育教学的重要阵地,培养适应新时代艺术市场需求的钢琴专业人才势在必行。方法:笔者结合多年钢琴教学实践,详细分析高校钢琴专业教育现状,根据学生的学习基础,加强基本功训练,培养音乐表现力等,在已有教学体制基础上调整教学实践,打破固有藩篱,提出改革实践策略。结果:希冀改善现有钢琴专业教育教学实践不足,为提高教学质量、培养符合社会需要的专业人才及我国钢琴教育事业的不断发展提供参考。结论:教师应不断提升个人业务能力与教学水平,积极引导学生熟练掌握钢琴演奏技巧及相关基础理论,着重培养学生实践能力与综合素养,有效构建专业基础、实践能力、综合素养相结合的多元化教学模式。只有在技术、艺术素养等层面对学生实施综合性培养教育,才能使之在瞬息万变的社会中立足。
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关键词
高校
钢琴
专业
教学
课堂实践
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职称材料
高校音乐专业钢琴课教学改革的实践与思考
被引量:
6
5
作者
陈晓卉
《当代音乐》
2018年第9期33-34,共2页
随着我国教育水平的不断提高,教学的有效改革成为现阶段需要重点思考的内容。时代的不断发展给教学工作的科学发展带来了新的机遇,对于高校音乐专业钢琴课的开展需要结合现阶段教学内容和方向进行思考,全面提高教学质量和效应。现阶段...
随着我国教育水平的不断提高,教学的有效改革成为现阶段需要重点思考的内容。时代的不断发展给教学工作的科学发展带来了新的机遇,对于高校音乐专业钢琴课的开展需要结合现阶段教学内容和方向进行思考,全面提高教学质量和效应。现阶段高校音乐专业钢琴课的教学存在一定的问题,这些问题制约了学生的全面发展,教学内容无法满足现阶段学生的需求。因此需要结合教学中可能存在的问题进行分析,对教学内容进行创新,深化教学目标,促进教学理念以及教学方法的不断创新,实现教学的有效改革。在教学中学生占据着主体的地位,需要结合现阶段学生的需求以及时代的发展,有效激发学生对学习的兴趣,提高并深化学生对音乐专业的理解,进一步实现良好教学改革,提高教学的有效性,培养出更多高素质人才。本文结合现阶段高校音乐专业钢琴课教学中存在的问题进行分析,对教学改革内容的实践提出对应建议,提高教学的有效性和全面性。
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关键词
高校
音
乐
专业
钢琴
课
教学
改革
实践
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职称材料
安徽省高校音乐专业《钢琴即兴伴奏》教学现状的调查研究
被引量:
7
6
作者
黄晓蒙
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2016年第7期264-265,共2页
近年来,钢琴教学作为高校音乐教育的重要组成部分,在提高学生音乐素养等方面发挥着积极作用。然而受到传统观念等诸多因素的影响,高校音乐专业钢琴即兴伴奏教学仍然采取传统教学方法,教学效果并不明显,钢琴即兴伴奏是学生音乐修养、素...
近年来,钢琴教学作为高校音乐教育的重要组成部分,在提高学生音乐素养等方面发挥着积极作用。然而受到传统观念等诸多因素的影响,高校音乐专业钢琴即兴伴奏教学仍然采取传统教学方法,教学效果并不明显,钢琴即兴伴奏是学生音乐修养、素质及能力提升的具体表现形式,努力改善和加强钢琴即兴伴奏教学成为当前音乐专业改革的当务之急。
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关键词
安徽省
高校
音
乐
专业
钢琴
即兴伴奏
教学
现状
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职称材料
高校音乐学钢琴专业教学评价改革之管窥
被引量:
2
7
作者
张佳
《戏剧之家》
2021年第13期104-105,共2页
教学评价是教学当中的基础环节,对教学评价进行改革创新是当前教育研究的重点。在高校音乐学钢琴专业的教学改革当中,教学评价改革影响着钢琴专业人才的培养质量,也影响着钢琴专业教育的转型。为了适应新形势下国家对钢琴专业人才的培...
教学评价是教学当中的基础环节,对教学评价进行改革创新是当前教育研究的重点。在高校音乐学钢琴专业的教学改革当中,教学评价改革影响着钢琴专业人才的培养质量,也影响着钢琴专业教育的转型。为了适应新形势下国家对钢琴专业人才的培养需求,进一步优化高校的音乐教育,将教学评价作为研究重点显得尤为重要。文章首先分析教学改革在高校音乐学钢琴专业教育当中的作用,其次指出钢琴专业教学评价改革要遵循的具体原则,最后提出教学评价改革的策略,以便为高校音乐学钢琴专业人才培养提供重要思路,助推学生全面发展。
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关键词
高校
音
乐学
钢琴
专业
教学
评价
改革
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职称材料
师范专业认证下地方高校音教专业实践教学创新对策
8
作者
徐显辉
《戏剧之家》
2024年第31期187-189,共3页
音乐教育专业是师范专业,也是一门实践性很强的专业,实践教学在其课程体系中占有举足轻重的地位。师范类专业认证标准的制订为音乐教育专业的实践教学改革指明了方向。本文先分析了实践教学的特点,随后对师范专业认证下地方高校音乐教...
音乐教育专业是师范专业,也是一门实践性很强的专业,实践教学在其课程体系中占有举足轻重的地位。师范类专业认证标准的制订为音乐教育专业的实践教学改革指明了方向。本文先分析了实践教学的特点,随后对师范专业认证下地方高校音乐教育专业实践教学创新的价值进行了探讨,最后对师范专业认证下地方高校音乐教育专业实践教学创新策略进行了重点研究,以期为地方高校音乐教育专业的实践教学改革提供参考。
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关键词
师范
专业
认证
高校
音
教
专业
实践
教学
创新
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职称材料
对我国高校音乐教育专业钢琴教学现状的思考
被引量:
2
9
作者
白雪莹
《戏剧之家》
2019年第33期149-149,共1页
近几年来,我国的经济快速发展,人们变得越来越重视精神文化的享受,开始发现音乐文化发展对日常生活的积极意义,高度重视起音乐教育。所以大部分高校专门设立一些和音乐相关的专业。但是这些学校在音乐教育专业方面还是存在着一些问题。...
近几年来,我国的经济快速发展,人们变得越来越重视精神文化的享受,开始发现音乐文化发展对日常生活的积极意义,高度重视起音乐教育。所以大部分高校专门设立一些和音乐相关的专业。但是这些学校在音乐教育专业方面还是存在着一些问题。本文对当今高校音乐教育专业钢琴教学中普遍存在的问题进行简要论述。
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关键词
高校
音
乐
教
育
专业
钢琴
教学
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职称材料
高校音乐表演专业钢琴集体课教学分析
被引量:
2
10
作者
王盛
《北方音乐》
2017年第22期113-113,116,共2页
钢琴集体课作为高校音乐表演专业的基础性课程,具有较强的实践性和技能性,越来越受到人们的关注。在素质教育全面推进的趋势下,音乐教育的普及程度有所提高,对音乐教师的需求量也越来越大,加上办学规模的扩大,这些都为音乐表演专业钢琴...
钢琴集体课作为高校音乐表演专业的基础性课程,具有较强的实践性和技能性,越来越受到人们的关注。在素质教育全面推进的趋势下,音乐教育的普及程度有所提高,对音乐教师的需求量也越来越大,加上办学规模的扩大,这些都为音乐表演专业钢琴教学带来了较大的困难。而钢琴集体课教学可以克服传统个别教学的不足,在现代音乐教育的思想和方法上有所突破,实现音乐教育的深化与普及,达到理想的教学效果。本文就对高校音乐表演专业钢琴集体课教学进行分析和探讨。
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关键词
高校
音
乐表演
专业
钢琴
集体课
教学
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职称材料
高校音乐专业钢琴课教学改革的实践与思考
被引量:
2
11
作者
向川宁
《北方音乐》
2016年第19期199-199,共1页
随着教育改革的持续深化,推动了教育事业的进一步发展,而教育发展源动力为全面改革与创新,以便提高高校音乐专业中钢琴教学质量。但现时期我国高校钢琴教学中处在诸多问题,本文探讨了高校音乐专业钢琴课教学改革实践与思考,并提出...
随着教育改革的持续深化,推动了教育事业的进一步发展,而教育发展源动力为全面改革与创新,以便提高高校音乐专业中钢琴教学质量。但现时期我国高校钢琴教学中处在诸多问题,本文探讨了高校音乐专业钢琴课教学改革实践与思考,并提出了实用性应用措施,为高校音乐专业钢琴课教学改革提供参考依据。
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关键词
高校
音
乐
专业
钢琴
课
教学
改革实践
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职称材料
浅谈普通高校音乐专业钢琴教学的人才培养方案
被引量:
1
12
作者
熊奕萍
《戏剧之家》
2015年第3X期255-256,共2页
钢琴专业教学是我国普通高校音乐专业的重要组成部分,随着我国高校音乐专业教学改革的不断深入,钢琴教学中存在的一些问题逐渐凸显,尤其是随着就业压力的增大,采取何种措施能够提高音乐专业钢琴教学的人才培养效果成为人们关心的热点。...
钢琴专业教学是我国普通高校音乐专业的重要组成部分,随着我国高校音乐专业教学改革的不断深入,钢琴教学中存在的一些问题逐渐凸显,尤其是随着就业压力的增大,采取何种措施能够提高音乐专业钢琴教学的人才培养效果成为人们关心的热点。基于此,本文首先分析了当前普通高校音乐专业钢琴教学中存在的主要问题,然后探究了高校钢琴人才的培养方案,以期为高校音乐专业教学提供一定的参考。
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关键词
高校
音
乐
专业
钢琴
教学
人才培养方案
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职称材料
谈高校音乐教育专业钢琴基础教学存在问题及其对策
被引量:
1
13
作者
朱瑾
《北方音乐》
2012年第1期107-107,共1页
高校音乐教育专业钢琴如何有效教学是一个常话常新的课题。本文结合自己的实践也谈一些看法。一、高校音乐教育专业钢琴教学存在问题1.音乐教育专业学生入学时钢琴演奏水平参差不齐目前,高校音乐教育专业招收的学生,在钢琴演奏水平...
高校音乐教育专业钢琴如何有效教学是一个常话常新的课题。本文结合自己的实践也谈一些看法。一、高校音乐教育专业钢琴教学存在问题1.音乐教育专业学生入学时钢琴演奏水平参差不齐目前,高校音乐教育专业招收的学生,在钢琴演奏水平方面具有较大的差异。有些学生在进校之前是从来没有接触过钢琴的,这些学生没有钢琴基础,钢琴学习需要从零开始,
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关键词
音
乐
教
育
专业
钢琴
演奏
教学
存在
高校
专业
学生
有效
教学
演奏水平
学习需要
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职称材料
高校音乐学专业钢琴实践教学改革研究
被引量:
1
14
作者
李佳雯
《戏剧之家》
2020年第32期87-88,共2页
高校音乐学专业钢琴课程是音乐教育的基础课程,但目前在教学实践中还存在很多问题,我们应该积极促进教学改革,解决教学难题。音乐学专业钢琴教师需要与时俱进改善教学内容、创新教学模式,才能激发学生的学习兴趣,培养一批优秀的音乐人才。
关键词
高校
音
乐学
专业
钢琴
实践
教学
改革
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职称材料
高校音乐教育专业钢琴教学策略
被引量:
1
15
作者
王亮
《北方音乐》
2018年第7期183-183,共1页
在高校各专业教学中,音乐教育专业是其中的重要组成部分之一,在音乐教育地位逐渐提高的过程中,钢琴教学作为音乐教育专业中的核心教学部分,其发展备受关注。因此,当前社会各阶层人士对高校音乐教育专业钢琴教学的开展非常重视,如何搞好...
在高校各专业教学中,音乐教育专业是其中的重要组成部分之一,在音乐教育地位逐渐提高的过程中,钢琴教学作为音乐教育专业中的核心教学部分,其发展备受关注。因此,当前社会各阶层人士对高校音乐教育专业钢琴教学的开展非常重视,如何搞好这一教学成为了音乐教师亟待解决的问题。
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关键词
高校
音
乐
专业
钢琴
教学
策略
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职称材料
谈高校音乐专业钢琴教学的改革与应用
被引量:
1
16
作者
高莉莉
《北方音乐》
2015年第3期176-,共1页
钢琴教育教学在高校音乐专业中占据着十分重要的地位,但是目前我国高校钢琴教育教学中还存在着许多的问题,影响到钢琴教育的教学质量,也一定程度的限制了学生的培养与发展,因此深入高校钢琴教育的教学改革是十分必要的,本文作者阐述了...
钢琴教育教学在高校音乐专业中占据着十分重要的地位,但是目前我国高校钢琴教育教学中还存在着许多的问题,影响到钢琴教育的教学质量,也一定程度的限制了学生的培养与发展,因此深入高校钢琴教育的教学改革是十分必要的,本文作者阐述了高校钢琴教学改革的相关理念,进一步探讨高校音乐专业钢琴教学的改革与应用。
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关键词
高校
音
乐
专业
钢琴
教学
改革创新
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职称材料
浅析高校学前教育专业钢琴集体课教学问题及对策
17
作者
魏芳芳
《戏剧之家》
2024年第26期118-120,共3页
高校学前教育专业,作为培养优秀学前教育教师的重要摇篮和载体之一,其对学前教师整体综合素养的提升,发挥着举足轻重的作用。而钢琴课程,作为高校学前教育专业课程体系的不可或缺的组成部分,其无论对于专业学生的个体长远发展,还是对于...
高校学前教育专业,作为培养优秀学前教育教师的重要摇篮和载体之一,其对学前教师整体综合素养的提升,发挥着举足轻重的作用。而钢琴课程,作为高校学前教育专业课程体系的不可或缺的组成部分,其无论对于专业学生的个体长远发展,还是对于高校学前教育专业的整体教学质量提升都至关重要。随着高校学前教育专业的人数激增,钢琴集体课这一教学模式应运而生且应用日益广泛。在此背景下,主动梳理高校学前教育专业钢琴集体课教学中存在的问题,并基于对问题的分析,积极探索实践,提出相应的实践策略更势在必行。本文以高校学前教育专业钢琴集体课教学存在的问题及对策为主题进行了探析。
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关键词
高校
学前
教
育
专业
钢琴
集体课
教学
问题
优化策略
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职称材料
“互联网+”时代高校钢琴专业课程教学改革策略分析
18
作者
佘怡霏
《艺术科技》
2024年第16期194-196,共3页
目的:“互联网+”时代,新型教育技术发展速度逐步加快,为高校钢琴专业课程教学改革带来了巨大的机遇,需要根据钢琴专业课程教学任务,创新钢琴专业课程教学,凸显钢琴专业课程的育人功能。方法:文章采用理论研究、文献研究等方法,对“互联...
目的:“互联网+”时代,新型教育技术发展速度逐步加快,为高校钢琴专业课程教学改革带来了巨大的机遇,需要根据钢琴专业课程教学任务,创新钢琴专业课程教学,凸显钢琴专业课程的育人功能。方法:文章采用理论研究、文献研究等方法,对“互联网+”时代钢琴专业课程教学的优势进行深入分析,并将其作为立足点,从开放性、交互性、跨界思维等层面探索钢琴专业课程教学改革的原则,从转变师生角色、开发挖掘钢琴课程教学资源、搭建线下虚拟化教室、搭建线上专业课程教学平台等多个层面,深入探究“互联网+”时代高校钢琴专业课程教学改革策略。结果:以“互联网+”为立足点,整合运用新型教学辅助技术与设备,构建信息化、数字化钢琴专业课程教学体系,可以丰富高校专业课教学内容,打破时间、空间对钢琴专业课程教学的限制,助力师生进行深度、高效互动,进一步提升高校钢琴课程教学质量。结论:在“互联网+”时代,高校需要精准把握钢琴专业课程改革机遇,明确钢琴专业课程教学的改革方向与视角,采取多元化、多样化的策略,与时俱进创新钢琴专业教学体系,最大限度发挥高校钢琴专业课程教学的育人功能,培养高素质、高水平的钢琴专业人才。
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关键词
“互联网+”时代
高校
钢琴
专业
课程
教学
改革
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职称材料
高校非音乐专业数码钢琴集体课教学内容探究
被引量:
2
19
作者
包慧琴
《艺海》
2013年第7期190-190,共1页
如今,艺术教育已作为高校素质教育的重要手段之一进入大学课堂,许多普通高等学校纷纷对非音乐专业类的大学生开设了数码钢琴选修课。其教学内容主要是基础音乐理论知识和钢琴弹奏能力的培养。在教学中,教师要根据我国当前的教育现状,以...
如今,艺术教育已作为高校素质教育的重要手段之一进入大学课堂,许多普通高等学校纷纷对非音乐专业类的大学生开设了数码钢琴选修课。其教学内容主要是基础音乐理论知识和钢琴弹奏能力的培养。在教学中,教师要根据我国当前的教育现状,以及普通高校大学生的自身特点与实际需要,遵循高校的基本教学原则,科学的综合运用各种教学方法,把音乐理论知识的学习和钢琴弹奏能力的培养有机地结合在一起,使数码钢琴集体课教学成为大学生进行艺术教育、提高综合素质的一种有益途径。
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数码
钢琴
集体课
高校
素质
教
育
非
音
乐
专业
教学
内容
钢琴
集体课
教学
能力的培养
普通高等学校
艺术
教
育
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职称材料
高校音乐学专业钢琴教学改革窥探
被引量:
1
20
作者
郑雅丽
《音乐时空》
2014年第24期133-133,共1页
目前,高校钢琴教学存在许多问题,为了提高高校钢琴教学质量,改革创新必不可少。本文在了解现今高校钢琴教育现状的基础上,从教学目标、教学内容、教学模式三个方面探讨了该如何进行高校钢琴教育的改革。
关键词
高校
音
乐学
专业
钢琴
教学
改革
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职称材料
题名
“发现教学模式”在高校音教专业钢琴教学中的运用
1
作者
李蜀果
兰音
机构
西华师范大学音乐学院
出处
《北方音乐》
2013年第3期110-112,共3页
文摘
发现教学模式以其重思维、重发现、重创造的特点尤其适用于高校音教专业的钢琴教学。本文在联系发现教学模式基本要素的基础上,着重于分析该模式在钢琴教学中的运用,目的在于探寻高校音教专业钢琴教学的新观念、新方法。
关键词
发现
教学
模式
高校音教专业钢琴教学
运用
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
高校音乐教育专业钢琴教学体系建设与创新探讨
2
作者
王佳琪
机构
北京城市学院表演学部
出处
《戏剧之家》
2025年第6期172-174,共3页
文摘
随着社会经济的不断发展,民众对音乐教育的关注度日益提高。高校在开展音乐教育专业课程时,可通过建设和创新钢琴教学体系,提高钢琴课程的教育质量与水平,推进音乐教育进一步发展,培养个性化的全能型音乐人才。本文将深入研究高校音乐教育专业钢琴教学体系建设与创新,期望为相关教育工作者提供参考。
关键词
高校
音
乐
教
育
专业
钢琴
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
高校师范专业钢琴教学创新路径探析
被引量:
1
3
作者
陶思言
机构
扬州大学音乐学院
出处
《戏剧之家》
2024年第4期172-174,共3页
文摘
高校师范专业是培养国家未来师资力量的重要途径,而钢琴作为音乐教育专业的必修课,自然受到社会的重视。随着时间的推移,传统的钢琴教学模式出现了低效以及与社会发展脱节的问题。因此,高校钢琴教师需要根据现实情况进行课程的迭代与更新,以保证为国家培养出更优秀的音乐教师。本文将以高校师范类学生的钢琴课程为切入点,深入分析当前钢琴教学的现状与困惑,并尝试制定有针对性的改进措施,为师范专业钢琴教学的创新路径提供一些参考。
关键词
高校
教
育
师范
专业
钢琴
教学
创新路径
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
高校钢琴专业教学现状及实践策略研究
被引量:
1
4
作者
雷晴
机构
北京科技大学天津学院艺术学院音乐系
出处
《艺术科技》
2024年第6期87-89,共3页
基金
2022年度天津市教委科研计划项目“经典音乐与中国近现代音乐教育之关系研究”成果,项目编号:2022SK107。
文摘
目的:钢琴自18世纪由西方传入我国,经过几代国人共同努力,已在创作、表演、教育领域取得斐然成绩。钢琴艺术已成为我国当代艺术领域不可或缺的一部分,与其他乐器专业化教育的发展相比,钢琴专业具有受教育群体庞大、发展迅速等特征。百年来我国高校钢琴专业教育改革步履不停,教学质量稳步提升,但仍存在生源差异较大、师资力量参差不齐、教学资源不足等问题,致使实践教学与社会需求脱节。高校作为专业教育教学的重要阵地,培养适应新时代艺术市场需求的钢琴专业人才势在必行。方法:笔者结合多年钢琴教学实践,详细分析高校钢琴专业教育现状,根据学生的学习基础,加强基本功训练,培养音乐表现力等,在已有教学体制基础上调整教学实践,打破固有藩篱,提出改革实践策略。结果:希冀改善现有钢琴专业教育教学实践不足,为提高教学质量、培养符合社会需要的专业人才及我国钢琴教育事业的不断发展提供参考。结论:教师应不断提升个人业务能力与教学水平,积极引导学生熟练掌握钢琴演奏技巧及相关基础理论,着重培养学生实践能力与综合素养,有效构建专业基础、实践能力、综合素养相结合的多元化教学模式。只有在技术、艺术素养等层面对学生实施综合性培养教育,才能使之在瞬息万变的社会中立足。
关键词
高校
钢琴
专业
教学
课堂实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
高校音乐专业钢琴课教学改革的实践与思考
被引量:
6
5
作者
陈晓卉
机构
福州大学至诚学院
出处
《当代音乐》
2018年第9期33-34,共2页
文摘
随着我国教育水平的不断提高,教学的有效改革成为现阶段需要重点思考的内容。时代的不断发展给教学工作的科学发展带来了新的机遇,对于高校音乐专业钢琴课的开展需要结合现阶段教学内容和方向进行思考,全面提高教学质量和效应。现阶段高校音乐专业钢琴课的教学存在一定的问题,这些问题制约了学生的全面发展,教学内容无法满足现阶段学生的需求。因此需要结合教学中可能存在的问题进行分析,对教学内容进行创新,深化教学目标,促进教学理念以及教学方法的不断创新,实现教学的有效改革。在教学中学生占据着主体的地位,需要结合现阶段学生的需求以及时代的发展,有效激发学生对学习的兴趣,提高并深化学生对音乐专业的理解,进一步实现良好教学改革,提高教学的有效性,培养出更多高素质人才。本文结合现阶段高校音乐专业钢琴课教学中存在的问题进行分析,对教学改革内容的实践提出对应建议,提高教学的有效性和全面性。
关键词
高校
音
乐
专业
钢琴
课
教学
改革
实践
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
安徽省高校音乐专业《钢琴即兴伴奏》教学现状的调查研究
被引量:
7
6
作者
黄晓蒙
机构
铜陵学院
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2016年第7期264-265,共2页
基金
铜陵学院人文社科研究项目"钢琴即兴伴奏应用研究"(1302053073)
文摘
近年来,钢琴教学作为高校音乐教育的重要组成部分,在提高学生音乐素养等方面发挥着积极作用。然而受到传统观念等诸多因素的影响,高校音乐专业钢琴即兴伴奏教学仍然采取传统教学方法,教学效果并不明显,钢琴即兴伴奏是学生音乐修养、素质及能力提升的具体表现形式,努力改善和加强钢琴即兴伴奏教学成为当前音乐专业改革的当务之急。
关键词
安徽省
高校
音
乐
专业
钢琴
即兴伴奏
教学
现状
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校音乐学钢琴专业教学评价改革之管窥
被引量:
2
7
作者
张佳
机构
郑州师范学院
出处
《戏剧之家》
2021年第13期104-105,共2页
文摘
教学评价是教学当中的基础环节,对教学评价进行改革创新是当前教育研究的重点。在高校音乐学钢琴专业的教学改革当中,教学评价改革影响着钢琴专业人才的培养质量,也影响着钢琴专业教育的转型。为了适应新形势下国家对钢琴专业人才的培养需求,进一步优化高校的音乐教育,将教学评价作为研究重点显得尤为重要。文章首先分析教学改革在高校音乐学钢琴专业教育当中的作用,其次指出钢琴专业教学评价改革要遵循的具体原则,最后提出教学评价改革的策略,以便为高校音乐学钢琴专业人才培养提供重要思路,助推学生全面发展。
关键词
高校
音
乐学
钢琴
专业
教学
评价
改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
师范专业认证下地方高校音教专业实践教学创新对策
8
作者
徐显辉
机构
湘南学院音乐学院
出处
《戏剧之家》
2024年第31期187-189,共3页
基金
2022年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“师范专业认证背景下地方高校音乐教育专业实践教学体系研究”研究成果,项目编号:HNJG-2022-1086。
文摘
音乐教育专业是师范专业,也是一门实践性很强的专业,实践教学在其课程体系中占有举足轻重的地位。师范类专业认证标准的制订为音乐教育专业的实践教学改革指明了方向。本文先分析了实践教学的特点,随后对师范专业认证下地方高校音乐教育专业实践教学创新的价值进行了探讨,最后对师范专业认证下地方高校音乐教育专业实践教学创新策略进行了重点研究,以期为地方高校音乐教育专业的实践教学改革提供参考。
关键词
师范
专业
认证
高校
音
教
专业
实践
教学
创新
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
对我国高校音乐教育专业钢琴教学现状的思考
被引量:
2
9
作者
白雪莹
机构
沈阳大学
出处
《戏剧之家》
2019年第33期149-149,共1页
文摘
近几年来,我国的经济快速发展,人们变得越来越重视精神文化的享受,开始发现音乐文化发展对日常生活的积极意义,高度重视起音乐教育。所以大部分高校专门设立一些和音乐相关的专业。但是这些学校在音乐教育专业方面还是存在着一些问题。本文对当今高校音乐教育专业钢琴教学中普遍存在的问题进行简要论述。
关键词
高校
音
乐
教
育
专业
钢琴
教学
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
高校音乐表演专业钢琴集体课教学分析
被引量:
2
10
作者
王盛
机构
淮阴师范学院
出处
《北方音乐》
2017年第22期113-113,116,共2页
文摘
钢琴集体课作为高校音乐表演专业的基础性课程,具有较强的实践性和技能性,越来越受到人们的关注。在素质教育全面推进的趋势下,音乐教育的普及程度有所提高,对音乐教师的需求量也越来越大,加上办学规模的扩大,这些都为音乐表演专业钢琴教学带来了较大的困难。而钢琴集体课教学可以克服传统个别教学的不足,在现代音乐教育的思想和方法上有所突破,实现音乐教育的深化与普及,达到理想的教学效果。本文就对高校音乐表演专业钢琴集体课教学进行分析和探讨。
关键词
高校
音
乐表演
专业
钢琴
集体课
教学
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
高校音乐专业钢琴课教学改革的实践与思考
被引量:
2
11
作者
向川宁
机构
沈阳师范大学音乐学院
出处
《北方音乐》
2016年第19期199-199,共1页
文摘
随着教育改革的持续深化,推动了教育事业的进一步发展,而教育发展源动力为全面改革与创新,以便提高高校音乐专业中钢琴教学质量。但现时期我国高校钢琴教学中处在诸多问题,本文探讨了高校音乐专业钢琴课教学改革实践与思考,并提出了实用性应用措施,为高校音乐专业钢琴课教学改革提供参考依据。
关键词
高校
音
乐
专业
钢琴
课
教学
改革实践
分类号
J6-4 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
浅谈普通高校音乐专业钢琴教学的人才培养方案
被引量:
1
12
作者
熊奕萍
机构
湖北理工学院艺术学院
出处
《戏剧之家》
2015年第3X期255-256,共2页
基金
2012年度湖北理工学院校级教学研究项目"普通高校音乐专业钢琴人才职业定位"结题成果
项目编号:201247
文摘
钢琴专业教学是我国普通高校音乐专业的重要组成部分,随着我国高校音乐专业教学改革的不断深入,钢琴教学中存在的一些问题逐渐凸显,尤其是随着就业压力的增大,采取何种措施能够提高音乐专业钢琴教学的人才培养效果成为人们关心的热点。基于此,本文首先分析了当前普通高校音乐专业钢琴教学中存在的主要问题,然后探究了高校钢琴人才的培养方案,以期为高校音乐专业教学提供一定的参考。
关键词
高校
音
乐
专业
钢琴
教学
人才培养方案
分类号
J624.1-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
谈高校音乐教育专业钢琴基础教学存在问题及其对策
被引量:
1
13
作者
朱瑾
机构
南通大学艺术学院
出处
《北方音乐》
2012年第1期107-107,共1页
文摘
高校音乐教育专业钢琴如何有效教学是一个常话常新的课题。本文结合自己的实践也谈一些看法。一、高校音乐教育专业钢琴教学存在问题1.音乐教育专业学生入学时钢琴演奏水平参差不齐目前,高校音乐教育专业招收的学生,在钢琴演奏水平方面具有较大的差异。有些学生在进校之前是从来没有接触过钢琴的,这些学生没有钢琴基础,钢琴学习需要从零开始,
关键词
音
乐
教
育
专业
钢琴
演奏
教学
存在
高校
专业
学生
有效
教学
演奏水平
学习需要
分类号
J6-4 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
高校音乐学专业钢琴实践教学改革研究
被引量:
1
14
作者
李佳雯
机构
兰州城市学院
出处
《戏剧之家》
2020年第32期87-88,共2页
文摘
高校音乐学专业钢琴课程是音乐教育的基础课程,但目前在教学实践中还存在很多问题,我们应该积极促进教学改革,解决教学难题。音乐学专业钢琴教师需要与时俱进改善教学内容、创新教学模式,才能激发学生的学习兴趣,培养一批优秀的音乐人才。
关键词
高校
音
乐学
专业
钢琴
实践
教学
改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校音乐教育专业钢琴教学策略
被引量:
1
15
作者
王亮
机构
湖南信息学院
出处
《北方音乐》
2018年第7期183-183,共1页
文摘
在高校各专业教学中,音乐教育专业是其中的重要组成部分之一,在音乐教育地位逐渐提高的过程中,钢琴教学作为音乐教育专业中的核心教学部分,其发展备受关注。因此,当前社会各阶层人士对高校音乐教育专业钢琴教学的开展非常重视,如何搞好这一教学成为了音乐教师亟待解决的问题。
关键词
高校
音
乐
专业
钢琴
教学
策略
分类号
J624 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
谈高校音乐专业钢琴教学的改革与应用
被引量:
1
16
作者
高莉莉
机构
赤峰学院音乐学院
出处
《北方音乐》
2015年第3期176-,共1页
文摘
钢琴教育教学在高校音乐专业中占据着十分重要的地位,但是目前我国高校钢琴教育教学中还存在着许多的问题,影响到钢琴教育的教学质量,也一定程度的限制了学生的培养与发展,因此深入高校钢琴教育的教学改革是十分必要的,本文作者阐述了高校钢琴教学改革的相关理念,进一步探讨高校音乐专业钢琴教学的改革与应用。
关键词
高校
音
乐
专业
钢琴
教学
改革创新
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅析高校学前教育专业钢琴集体课教学问题及对策
17
作者
魏芳芳
机构
郑州工业应用技术学院
出处
《戏剧之家》
2024年第26期118-120,共3页
基金
教育部产学合作协同育人项目2024年第一批次立项项目“协同育人背景下应用型本科院校学前教育专业‘双师型’教师培养路径研究”的研究成果,项目编号:230907222131419。
文摘
高校学前教育专业,作为培养优秀学前教育教师的重要摇篮和载体之一,其对学前教师整体综合素养的提升,发挥着举足轻重的作用。而钢琴课程,作为高校学前教育专业课程体系的不可或缺的组成部分,其无论对于专业学生的个体长远发展,还是对于高校学前教育专业的整体教学质量提升都至关重要。随着高校学前教育专业的人数激增,钢琴集体课这一教学模式应运而生且应用日益广泛。在此背景下,主动梳理高校学前教育专业钢琴集体课教学中存在的问题,并基于对问题的分析,积极探索实践,提出相应的实践策略更势在必行。本文以高校学前教育专业钢琴集体课教学存在的问题及对策为主题进行了探析。
关键词
高校
学前
教
育
专业
钢琴
集体课
教学
问题
优化策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
“互联网+”时代高校钢琴专业课程教学改革策略分析
18
作者
佘怡霏
机构
郑州工业应用技术学院
出处
《艺术科技》
2024年第16期194-196,共3页
基金
2023年度郑州工业应用技术学院课程思政建设项目“音乐表演本科专业课程思政教学团队”研究成果。
文摘
目的:“互联网+”时代,新型教育技术发展速度逐步加快,为高校钢琴专业课程教学改革带来了巨大的机遇,需要根据钢琴专业课程教学任务,创新钢琴专业课程教学,凸显钢琴专业课程的育人功能。方法:文章采用理论研究、文献研究等方法,对“互联网+”时代钢琴专业课程教学的优势进行深入分析,并将其作为立足点,从开放性、交互性、跨界思维等层面探索钢琴专业课程教学改革的原则,从转变师生角色、开发挖掘钢琴课程教学资源、搭建线下虚拟化教室、搭建线上专业课程教学平台等多个层面,深入探究“互联网+”时代高校钢琴专业课程教学改革策略。结果:以“互联网+”为立足点,整合运用新型教学辅助技术与设备,构建信息化、数字化钢琴专业课程教学体系,可以丰富高校专业课教学内容,打破时间、空间对钢琴专业课程教学的限制,助力师生进行深度、高效互动,进一步提升高校钢琴课程教学质量。结论:在“互联网+”时代,高校需要精准把握钢琴专业课程改革机遇,明确钢琴专业课程教学的改革方向与视角,采取多元化、多样化的策略,与时俱进创新钢琴专业教学体系,最大限度发挥高校钢琴专业课程教学的育人功能,培养高素质、高水平的钢琴专业人才。
关键词
“互联网+”时代
高校
钢琴
专业
课程
教学
改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
高校非音乐专业数码钢琴集体课教学内容探究
被引量:
2
19
作者
包慧琴
机构
湖南工业大学音乐学院
出处
《艺海》
2013年第7期190-190,共1页
文摘
如今,艺术教育已作为高校素质教育的重要手段之一进入大学课堂,许多普通高等学校纷纷对非音乐专业类的大学生开设了数码钢琴选修课。其教学内容主要是基础音乐理论知识和钢琴弹奏能力的培养。在教学中,教师要根据我国当前的教育现状,以及普通高校大学生的自身特点与实际需要,遵循高校的基本教学原则,科学的综合运用各种教学方法,把音乐理论知识的学习和钢琴弹奏能力的培养有机地结合在一起,使数码钢琴集体课教学成为大学生进行艺术教育、提高综合素质的一种有益途径。
关键词
数码
钢琴
集体课
高校
素质
教
育
非
音
乐
专业
教学
内容
钢琴
集体课
教学
能力的培养
普通高等学校
艺术
教
育
分类号
J624.1-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校音乐学专业钢琴教学改革窥探
被引量:
1
20
作者
郑雅丽
机构
华中师范大学武汉传媒学院
出处
《音乐时空》
2014年第24期133-133,共1页
文摘
目前,高校钢琴教学存在许多问题,为了提高高校钢琴教学质量,改革创新必不可少。本文在了解现今高校钢琴教育现状的基础上,从教学目标、教学内容、教学模式三个方面探讨了该如何进行高校钢琴教育的改革。
关键词
高校
音
乐学
专业
钢琴
教学
改革
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“发现教学模式”在高校音教专业钢琴教学中的运用
李蜀果
兰音
《北方音乐》
2013
0
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职称材料
2
高校音乐教育专业钢琴教学体系建设与创新探讨
王佳琪
《戏剧之家》
2025
0
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职称材料
3
高校师范专业钢琴教学创新路径探析
陶思言
《戏剧之家》
2024
1
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职称材料
4
高校钢琴专业教学现状及实践策略研究
雷晴
《艺术科技》
2024
1
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职称材料
5
高校音乐专业钢琴课教学改革的实践与思考
陈晓卉
《当代音乐》
2018
6
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职称材料
6
安徽省高校音乐专业《钢琴即兴伴奏》教学现状的调查研究
黄晓蒙
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2016
7
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职称材料
7
高校音乐学钢琴专业教学评价改革之管窥
张佳
《戏剧之家》
2021
2
在线阅读
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职称材料
8
师范专业认证下地方高校音教专业实践教学创新对策
徐显辉
《戏剧之家》
2024
0
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职称材料
9
对我国高校音乐教育专业钢琴教学现状的思考
白雪莹
《戏剧之家》
2019
2
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职称材料
10
高校音乐表演专业钢琴集体课教学分析
王盛
《北方音乐》
2017
2
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职称材料
11
高校音乐专业钢琴课教学改革的实践与思考
向川宁
《北方音乐》
2016
2
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职称材料
12
浅谈普通高校音乐专业钢琴教学的人才培养方案
熊奕萍
《戏剧之家》
2015
1
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职称材料
13
谈高校音乐教育专业钢琴基础教学存在问题及其对策
朱瑾
《北方音乐》
2012
1
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职称材料
14
高校音乐学专业钢琴实践教学改革研究
李佳雯
《戏剧之家》
2020
1
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职称材料
15
高校音乐教育专业钢琴教学策略
王亮
《北方音乐》
2018
1
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职称材料
16
谈高校音乐专业钢琴教学的改革与应用
高莉莉
《北方音乐》
2015
1
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职称材料
17
浅析高校学前教育专业钢琴集体课教学问题及对策
魏芳芳
《戏剧之家》
2024
0
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职称材料
18
“互联网+”时代高校钢琴专业课程教学改革策略分析
佘怡霏
《艺术科技》
2024
0
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职称材料
19
高校非音乐专业数码钢琴集体课教学内容探究
包慧琴
《艺海》
2013
2
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职称材料
20
高校音乐学专业钢琴教学改革窥探
郑雅丽
《音乐时空》
2014
1
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职称材料
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