期刊文献+
共找到1,426篇文章
< 1 2 72 >
每页显示 20 50 100
高校青年马克思主义者培养的长效机制研究 被引量:2
1
作者 张兴海 孔茹意 谭晓宇 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第6期77-79,96,共4页
构建高校青年马克思主义者培养的长效机制是加强和改进高校青年马克思主义者培养工作的必然要求、是推进高校党的建设的现实需要。构建高校青年马克思主义者培养的长效机制可从内容体系、结构体系、动力体系三个方面着手,从内容体系来看... 构建高校青年马克思主义者培养的长效机制是加强和改进高校青年马克思主义者培养工作的必然要求、是推进高校党的建设的现实需要。构建高校青年马克思主义者培养的长效机制可从内容体系、结构体系、动力体系三个方面着手,从内容体系来看,要确立高校青年马克思主义者培养的任务目标体系、建设高校青年马克思主义者培养教育的内容体系、确立清晰的任务分工责任体系、制定“青马工程”建设标准、建立工作落实的监督考核评价制度;从结构体系来看,要建设长效机制运行的领导推进体系、构建高校内部青年马克思主义者培养的组织实施体系、构建有效的青年马克思主义者培养层次结构体系、建设协同合作机制;从动力体系来看,要加强传播科学理论的责任意识建设、强化新时代高校为党育人为国育才的使命感、落实好习近平关于培养青年马克思主义者的重要指示。 展开更多
关键词 高校 青年马克思主义者 长效机制 思想政治教育
在线阅读 下载PDF
高校青年马克思主义者培养机制探究 被引量:4
2
作者 甘海霞 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第24期64-65,82,共3页
高校青年马克思主义者是掌握马克思主义理论最新成果,具备坚定的理想信念,敢于担当并拥有较强专业技能的青年群体。思想政治理论课是高校培养青年马克思主义者的主要途径,然而当前高校青年马克思主义者的培养面临新媒体、意识形态多元... 高校青年马克思主义者是掌握马克思主义理论最新成果,具备坚定的理想信念,敢于担当并拥有较强专业技能的青年群体。思想政治理论课是高校培养青年马克思主义者的主要途径,然而当前高校青年马克思主义者的培养面临新媒体、意识形态多元化、经济转型带来的挑战,培养的难度加大。基于此,构建科学选拔、系统培育、理论与实践结合、规范管理机制是培养青年马克思主义者的必然要求,也是实现高校青年马克思主义者培养目标的基本理路。 展开更多
关键词 高校青年马克思主义者 培养机制 实现理路
在线阅读 下载PDF
新时期高校青年马克思主义者培养的实践模式 被引量:13
3
作者 纪立群 李淑颖 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第6期18-21,共4页
高校是培养青年马克思主义者的重要场所,大学生是培养青年马克思主义者的重点群体。近年来,东北师范大学以把脉当代大学生思想特点、成长规律、认知规律为基础,坚持一般培养和精英塑造相结合、理论教育与实践教育相结合、即时应对和长... 高校是培养青年马克思主义者的重要场所,大学生是培养青年马克思主义者的重点群体。近年来,东北师范大学以把脉当代大学生思想特点、成长规律、认知规律为基础,坚持一般培养和精英塑造相结合、理论教育与实践教育相结合、即时应对和长期教育相结合、传统阵地和现代阵地相结合、学校教育与社会培养相结合等原则,有力确保了培养对象全面性、培养动力持久性、培养实施全程性、培养载体实效性和培养环境的衔接性,形成了大学生青年马克思主义者的实践育人模式。 展开更多
关键词 青年马克思主义者 培养 实践模式
在线阅读 下载PDF
思想政治理论课教学视角下的高校青年马克思主义者培养 被引量:5
4
作者 杨影 任传华 《教育与职业》 北大核心 2015年第7期42-44,共3页
青年马克思主义者应当具备坚定的马克思主义信仰、坚定正确的政治方向、良好的马克思主义理论修养、较高的马克思主义理论自觉、优秀的道德品质和较强的开发创造能力。高校思想政治理论课是培养青年马克思主义者的主要平台,高校应从提... 青年马克思主义者应当具备坚定的马克思主义信仰、坚定正确的政治方向、良好的马克思主义理论修养、较高的马克思主义理论自觉、优秀的道德品质和较强的开发创造能力。高校思想政治理论课是培养青年马克思主义者的主要平台,高校应从提高对思想政治理论课的认识,加强课程建设,充分发挥主渠道的作用;深化教学改革,促进教学体系转化为学生行为体系,提高教学实效性;加强师资队伍建设,为青年马克思主义者健康成长提供师资保障三方面提高高校青年马克思主义者培养的实效性。 展开更多
关键词 高校 思想政治理论课 青年马克思主义者
在线阅读 下载PDF
积极拓展高校青年马克思主义者的培养路径 被引量:2
5
作者 赵凤伟 罗承选 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2013年第3期137-138,共2页
青年马克思主义者常态化培养,需要大力拓展培养路径。本着符合目的性、效益性、实用性的原则,拓展学校与社会深度合作、价值澄清问题引导理论宣讲、虚拟资源共享与政治实践历练等若干培养路径,并从路径设计与实现条件角度进行了解读与建... 青年马克思主义者常态化培养,需要大力拓展培养路径。本着符合目的性、效益性、实用性的原则,拓展学校与社会深度合作、价值澄清问题引导理论宣讲、虚拟资源共享与政治实践历练等若干培养路径,并从路径设计与实现条件角度进行了解读与建构,力图弥补现有培养路径的不足。 展开更多
关键词 高校 青年马克思主义者 培养路径 拓展
在线阅读 下载PDF
高校青年马克思主义者的理性思维培养 被引量:4
6
作者 黄世虎 欧阳雪 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2020年第9期25-30,共6页
理性思维作为一种科学的思维方式,在高校青年马克思主义者的培养中具有特殊的地位和作用。从青年学生的思想实际看,高校青年马克思主义者在理性思维培养方面遭遇工具理性“错位”、价值理性“失位”、公共理性“缺位”、实践理性“越位... 理性思维作为一种科学的思维方式,在高校青年马克思主义者的培养中具有特殊的地位和作用。从青年学生的思想实际看,高校青年马克思主义者在理性思维培养方面遭遇工具理性“错位”、价值理性“失位”、公共理性“缺位”、实践理性“越位”等问题。加强高校青年马克思主义者理性思维培养,在基本原则方面,要坚持主观性与客观性、科学性与价值性、历史性与逻辑性相统一;在培养路径方面,要讲求感性因素与理性因素互补,坚持显性教育与隐性教育并重,实现理论学习与实践锻炼相结合。 展开更多
关键词 青年马克思主义者 理性思维 高校
在线阅读 下载PDF
新时代高校青年马克思主义者的培养模式研究—基于H大学“1442工程”的个案分析 被引量:12
7
作者 刘兴平 李佳佳 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2020年第9期12-17,24,共7页
高校青年马克思主义者培养工程,对于巩固和扩大党执政的青年群众基础,为党和国家培养具有马克思主义理论素养的高素质人才具有重要意义。立足于新时代的历史使命和时代特质,结合H大学“青马工程”的实施情况与取得成效进行分析,构建和... 高校青年马克思主义者培养工程,对于巩固和扩大党执政的青年群众基础,为党和国家培养具有马克思主义理论素养的高素质人才具有重要意义。立足于新时代的历史使命和时代特质,结合H大学“青马工程”的实施情况与取得成效进行分析,构建和完善高校“青马工程”培养模式要结合青年成长成才的需要,从高校人才培养目标的落实、党对共青团组织的政治要求着手,始终坚持培养导向的政治性,培养方法的科学性,在培养过程中注重涵养青年学生的人民情怀、实践品格和奋斗精神。 展开更多
关键词 青年马克思主义者 政治性 科学性 实践性 培养模式
在线阅读 下载PDF
创业教育视域下的高校青年马克思主义者培养 被引量:3
8
作者 童卫丰 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2013年第4期105-108,共4页
本文通过分析当前高校青年马克思主义者培养的现状,探讨大学生创业教育对于新时期高校青年马克思主义者培养的作用,并从创业教育的角度提出高校青年马克思主义者培养路径。
关键词 高校 青年马克思主义者 大学生 创业教育
在线阅读 下载PDF
高校青年马克思主义者培养长效机制研究 被引量:17
9
作者 肖庆生 《思想政治教育研究》 2011年第2期57-59,共3页
高校青年马克思主义者培养是一项关系国家前途命运的系统工程。建立集选拔、培训、组织管理、推介、激励等机制为一体的高校青年马克思主义者培养机制和科学体系,是推进青年马克思主义者培养工程持续、健康发展的重要保证。
关键词 青年马克思主义者 培养机制
在线阅读 下载PDF
高校青年马克思主义者培养途径探析 被引量:13
10
作者 甄志勇 《思想政治教育研究》 2011年第3期80-83,共4页
青年马克思主义者的培养是新时期、新环境下一项重要的社会系统工程。高校作为育人的重要场所,担负着培养社会主义事业建设者和接班人的重要任务,是培养马克思主义者的重要阵地。本文从高校青年马克思主义者培养的重要意义出发,分析了... 青年马克思主义者的培养是新时期、新环境下一项重要的社会系统工程。高校作为育人的重要场所,担负着培养社会主义事业建设者和接班人的重要任务,是培养马克思主义者的重要阵地。本文从高校青年马克思主义者培养的重要意义出发,分析了高校青年马克思主义者培养过程中存在的问题,提出了高校青年马克思主义者培养的有效途径,对于造就高校青年马克思主义者具有重大现实意义。 展开更多
关键词 大学生 青年马克思主义者 培养途径
在线阅读 下载PDF
高校青年马克思主义者培养工程理论与实践融合研究——评《青年马克思主义者培养理论与实践》 被引量:4
11
作者 米江霞 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2019年第6期I0011-I0011,共1页
青年马克思主义者培养工程是高校在马克思主义传播与教育中的关键环节,能够更好地帮助青年大学生有效地理解和运用马克思主义理论和实践经验来解决学习、生活和职业发展规划中的种种现实问题,优化马克思主义在中国青年大学生中的传播效... 青年马克思主义者培养工程是高校在马克思主义传播与教育中的关键环节,能够更好地帮助青年大学生有效地理解和运用马克思主义理论和实践经验来解决学习、生活和职业发展规划中的种种现实问题,优化马克思主义在中国青年大学生中的传播效果,培养更优秀的坚持社会主义理想的建设者和接班人。兰亚明的《青年马克思主义者培养理论与实践》一书,在充分汲取和总结青年思想政治教育工作的实践经验之后,针对青年马克思主义者培养工程的理论架构和实践创新这一课题进行了系统化和专业化的研究。 展开更多
关键词 青年马克思主义者 理论与实践 培养工程 高校 思想政治教育工作 马克思主义传播 马克思主义理论 青年大学生
在线阅读 下载PDF
高校青年马克思主义者培养的三个原则 被引量:5
12
作者 高杰 《江淮论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第1期72-76,共5页
高校青年马克思主义者培养工程是马克思主义理论传播的重要模式。马克思主义生命力的强弱取决于其是否能够坚守马克思主义的人文性、批判性和实践性。青年马克思主义者培养工程在实际工作中必须注重培养目的与学生的主体成长需求相契合... 高校青年马克思主义者培养工程是马克思主义理论传播的重要模式。马克思主义生命力的强弱取决于其是否能够坚守马克思主义的人文性、批判性和实践性。青年马克思主义者培养工程在实际工作中必须注重培养目的与学生的主体成长需求相契合,必须着眼于培养学生以批判性思维为基础的科学思维方式,必须着重培养专业领域的青年马克思主义者。 展开更多
关键词 青年马克思主义者培养 以人为本 批判性 实践性
在线阅读 下载PDF
伟大建党精神融入高校青年马克思主义者培养的三重逻辑 被引量:10
13
作者 徐德斌 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2022年第15期26-28,共3页
伟大建党精神是对中国共产党精神源头和理论成果的历史性总结,是新时代马克思主义中国化的全新命题。将伟大建党精神融入高校青年马克思主义培养需要把握历史规律、尊重价值规律、根植实践智慧,构建“三位一体”的逻辑架构。历史逻辑回... 伟大建党精神是对中国共产党精神源头和理论成果的历史性总结,是新时代马克思主义中国化的全新命题。将伟大建党精神融入高校青年马克思主义培养需要把握历史规律、尊重价值规律、根植实践智慧,构建“三位一体”的逻辑架构。历史逻辑回答了“为什么要遵循马克思主义和马克思主义中国化”的疑问,价值逻辑解决了“价值目标、价值导向和价值归旨”的疑义,实践逻辑破解了“理论与实践如何契合与兼容”的疑惑。三者有机结合共同构筑了伟大建党精神融入高校青年马克思主义者培养的完整链条,指明了发展路向。 展开更多
关键词 伟大建党精神 青年马克思主义者 历史 价值 实践
在线阅读 下载PDF
高校“青年马克思主义者培养工程”研究综述 被引量:9
14
作者 李士峰 朱玉超 《学校党建与思想教育》 北大核心 2013年第10期85-87,共3页
高校是实施"青年马克思主义者培养工程"的主阵地。近年来,高校"青年马克思主义者培养工程"研究成果主要集中在以下几个方面:意义阐述;实施路径和方法研究;长效机制探索;高校青年马克思主义者基本素质和特质分析;共... 高校是实施"青年马克思主义者培养工程"的主阵地。近年来,高校"青年马克思主义者培养工程"研究成果主要集中在以下几个方面:意义阐述;实施路径和方法研究;长效机制探索;高校青年马克思主义者基本素质和特质分析;共青团组织、思想政治理论课、辅导员的作用论述;实施过程中存在问题梳理等。 展开更多
关键词 高校 青年马克思主义者培养工程 综述
在线阅读 下载PDF
高校实施青年马克思主义者培养工程的认识及策略 被引量:13
15
作者 吕哲峰 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2010年第12期142-143,共2页
要从培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人、巩固意识形态领域指导地位的战略高度推进高校"青年马克思主义者培养工程"的实施,并要突出实践锻炼这个重点,强化网络建设这个平台,深化长效培养这个机制,以此,增强&qu... 要从培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人、巩固意识形态领域指导地位的战略高度推进高校"青年马克思主义者培养工程"的实施,并要突出实践锻炼这个重点,强化网络建设这个平台,深化长效培养这个机制,以此,增强"青年马克思主义者培养工程"的针对性与实效性。 展开更多
关键词 高校 青年马克思主义者培养工程 策略 思考
在线阅读 下载PDF
探索新时期高校培养青年马克思主义者之路 被引量:30
16
作者 杨忠学 《思想政治教育研究》 2008年第5期75-77,共3页
针对当代大学生的知识结构,世界观、人生观和价值观逐步多元化趋势,以哈尔滨理工大学为例,该校经过十年的实践,探索出以学生为中心,以学科为依托,以网站和各级学生学理论研究会为载体,以制度为保障的多层次、立体式、网上网下互动的大... 针对当代大学生的知识结构,世界观、人生观和价值观逐步多元化趋势,以哈尔滨理工大学为例,该校经过十年的实践,探索出以学生为中心,以学科为依托,以网站和各级学生学理论研究会为载体,以制度为保障的多层次、立体式、网上网下互动的大学生政治理论学习体系,一批批对马克思主义理论真学、真信、真做的当代青年马克思主义者脱颖而出。 展开更多
关键词 高校 培养 青年马克思主义者 实践与探索 途径
在线阅读 下载PDF
高校培养青年马克思主义者有效路径探析 被引量:11
17
作者 王琦 《学校党建与思想教育》 北大核心 2013年第8期38-40,共3页
多年来,高校在大学生中培养青年马克思主义者的实践中积累了宝贵的经验,也取得了显著成果,这些都为进一步推进此项工作打下了良好的基础。当然,面对新形势和新任务,高校对青年马克思主义者的培养工作上仍存在有待加强和改进的地方,探索... 多年来,高校在大学生中培养青年马克思主义者的实践中积累了宝贵的经验,也取得了显著成果,这些都为进一步推进此项工作打下了良好的基础。当然,面对新形势和新任务,高校对青年马克思主义者的培养工作上仍存在有待加强和改进的地方,探索一条能够全面推进青年马克思主义者培养工作的有效路径十分必要。坚持马克思主义理论的指导和青年马克思主义者培养的实施原则、不断创新形式同时营造全员育人的培养氛围都将对高校青年马克思主义者的培养起到重要的推动作用。 展开更多
关键词 青年马克思主义者 高校 路径
在线阅读 下载PDF
在理工科高校大学生中培养青年马克思主义者的思考 被引量:7
18
作者 毕海燕 《思想政治教育研究》 2009年第1期126-128,共3页
用马克思主义中国化的最新成果武装大学生,培养和造就一批青年马克思主义者,是时代赋予高校的一项艰巨的战略任务,具有重大的现实意义和深远的历史意义。当前以理工科为主的高等院校(以下简称为理工科高校)大学生青年马克思主义者的培... 用马克思主义中国化的最新成果武装大学生,培养和造就一批青年马克思主义者,是时代赋予高校的一项艰巨的战略任务,具有重大的现实意义和深远的历史意义。当前以理工科为主的高等院校(以下简称为理工科高校)大学生青年马克思主义者的培养面临着一系列不利因素的严峻挑战。理工科高校大学生青年马克思主义者的培养要通过马克思主义理论的系统学习、党团组织培养培训、校园文化的熏陶和长期的社会实践锻炼等多种渠道和途径来实现。 展开更多
关键词 青年马克思主义者 理工科高校 大学生 高校
在线阅读 下载PDF
高校应当着力培养和造就更多的青年马克思主义者 被引量:1
19
作者 章毛平 谷建国 徐黎华 《学校党建与思想教育》 1997年第5期18-19,共2页
在第六次全国高校党建工作会议上,中央再次强调了高校应当进一步加强党的建设,培养和造就一代青年马克思主义者。可见,高校学生党建工作,不仅十分重要,而且相当迫切。当前,要做好大学生党建工作,应当重点解决好两个问题,一是提高认识,... 在第六次全国高校党建工作会议上,中央再次强调了高校应当进一步加强党的建设,培养和造就一代青年马克思主义者。可见,高校学生党建工作,不仅十分重要,而且相当迫切。当前,要做好大学生党建工作,应当重点解决好两个问题,一是提高认识,二是措施得力。 展开更多
关键词 青年马克思主义者 大学生党建 社会主义高等教育 着力培养 高校党建 入党积极分子 高校学生 党的建设 党组织 社会主义现代化
在线阅读 下载PDF
新时期青年马克思主义者研究综述 被引量:34
20
作者 石国亮 黄尹 廖艳琳 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2009年第12期40-45,共6页
改革开放以来,特别是党的十三届四中全会以来,伴随着"青年马克思主义者"概念的提出以及"青年马克思主义者培养工程"的启动实施,学术界对青年马克思主义者的研究也在不断深入,形成了许多研究成果。从什么是青年马克... 改革开放以来,特别是党的十三届四中全会以来,伴随着"青年马克思主义者"概念的提出以及"青年马克思主义者培养工程"的启动实施,学术界对青年马克思主义者的研究也在不断深入,形成了许多研究成果。从什么是青年马克思主义者,为什么要培养青年马克思主义者,怎样培养青年马克思主义者,以及青年马克思主义者培养工程等四个方面,对青年马克思主义者的研究进行概括和总结,有助于深化青年马克思主义者的研究,并能够为青年马克思主义者培养的实践提供借鉴。 展开更多
关键词 青年马克思主义者 青年马克思主义者培养工程 研究述评
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 72 下一页 到第
使用帮助 返回顶部