检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

新时代我国高校青年体育教师专业素养模型构建与提升策略被引量：8: 1; 作者陆晓雨王铭王名扬《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2023年第4期391-398,共8页; 立足新时代,建设教育强国、体育强国是我国实现社会主义现代化进程的重要任务和战略目标。高校青年体育教师是体育教学、科研、社会服务的生力军和未来希望,肩负体育强国建设、人才培养的重任。在新形势下提升其专业素养,不但是回应现... 展开更多; 关键词体育强国高校青年体育教师专业素养模型扎根理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

运用16PF对高校青年体育教师个性特点的研究被引量：5: 2; 作者陈红霞赵刚黄俊伟《山东体育学院学报》 2001年第3期38-40,共3页; 选用卡氏 16种人格因素量表 ,对湖南省 11所高校 82名青年体育教师和 5 0名其他专业年轻教师进行测试。测试发现 ,H(敢为性 )、Q1(实验性 )两项指标 ,青年体育教师与对照组分别存在显著差异和高度显著差异。; 关键词高校青年体育教师卡氏16种人格因素职业特征; 在线阅读下载PDF 职称材料

“说课”与高校青年体育教师职业素质的再提高被引量：1: 3; 作者张春武范汝清王文丽《教育与职业》北大核心 2010年第17期50-51,共2页; “说课”是一种提高课堂教学效果及教师课堂教学素质的教学研究活动和师资培训形式，也是近年来高校学校体育领域出现的崭新课题。文章从高校青年体育教师教学业务素质基本状况的分析入手，探讨了优化“说课”过程，促进高校青年体育教... 展开更多; 关键词 “说课” 学校体育高校青年体育教师师资培训; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校青年体育教师职业流动意愿被引量：6: 4; 作者黄俊伟《体育学刊》 CAS 北大核心 2001年第2期126-128,共3页; 通过对湖南 9所高校 112名 40岁以下的青年体育教师职业流动意愿的问卷调查研究发现 ,高校青年教师较其它专业教师 ,在职业满意度、职业稳定性等方面明显高于对照组 ,但高校体育教师的职业行为也较多地受到职业条件、职业社会地位、职... 展开更多; 关键词高校青年体育教师职业流动意愿; 在线阅读下载PDF 职称材料

略论高校青年体育教师的几点不足与培养使用: 5; 作者刘青《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1993年第3期257-258,共2页; 1 问题的提出高校体育教学的主力军是青年教师。青年教师总的情况是好的,但也有相当一部分人存在各种问题,本文在对部分高校青年教师状况调查分析的基础上,列出一些所存在的问题,并提出如何对待这些问题的方法,其目的在于探索一条培养... 展开更多; 关键词高校青年体育教师高校体育教学调查分析体育教研室高校青年教师高水平培养使用几点不足高校体育专业体育思想; 在线阅读下载PDF 职称材料

对我国部分高校青年体育教师个性特征研究初探: 6; 作者周凤祥杨鲁江《西安体育学院学报》 CSSCI 1993年第4期93-94,共2页; 现代体育教育不仅要求体育教师具有较高的文化素质,而且还应具有良好的心理品质,因此研究了解体育教师的个性心理特征是有必要的。本文通过对部分高校体育教师十六项个性因素的测试。分析研究他们的个性特点,为今后培养高校体育教师提... 展开更多; 关键词高校青年体育教师高校体育教师体育教育个性心理特征文化素质个性特点分析研究换算表特征研究个性因素; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新时代我国高校青年体育教师专业素养模型构建与提升策略被引量：8: 1; 作者陆晓雨王铭王名扬; 机构首都体育学院体医融合创新中心北京体育大学体育商学院北京教育科学研究院高等教育科学研究所北京外国语大学国际教育学院; 出处《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2023年第4期391-398,共8页; 基金北京市教育科学“十三五”规划课题(项目编号:BEEA2020019)。; 文摘立足新时代,建设教育强国、体育强国是我国实现社会主义现代化进程的重要任务和战略目标。高校青年体育教师是体育教学、科研、社会服务的生力军和未来希望,肩负体育强国建设、人才培养的重任。在新形势下提升其专业素养,不但是回应现实发展需要,更是建设强国战略的必然要求。为全面了解并促进其专业素养提升,采用扎根理论研究法,围绕教学、训练、科研、社会服务等内容对高校青年体育教师进行访谈和质性分析,抽取174个概念、27个范畴、6个主范畴,构建由高尚师德师风、正确压力感知与支持获取、主观控制力、教学与训练能力、科研能力、社会服务能力及其子因素组成的高校青年体育教师专业素养模型。基于模型发现,教师存在不同类型和发展阶段的分类,分析现存问题,提出激发兴趣是提升专业素养的前提,加大服务与支持力度是重要保障,个性化、差异化精准培养是关键等建议。; 关键词体育强国高校青年体育教师专业素养模型扎根理论; Keywords powerful nation of sports young PE teachers in colleges and universities professional quality model grounded theory; 分类号 G807 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名运用16PF对高校青年体育教师个性特点的研究被引量：5: 2; 作者陈红霞赵刚黄俊伟; 机构湘潭工学院体育部湖南工程学院体育部; 出处《山东体育学院学报》 2001年第3期38-40,共3页; 文摘选用卡氏 16种人格因素量表 ,对湖南省 11所高校 82名青年体育教师和 5 0名其他专业年轻教师进行测试。测试发现 ,H(敢为性 )、Q1(实验性 )两项指标 ,青年体育教师与对照组分别存在显著差异和高度显著差异。; 关键词高校青年体育教师卡氏16种人格因素职业特征; Keywords young college sports teacher,cartel sixteen personality factors,career characteristic; 分类号 G804.85 [文化科学—运动人体科学] C443 [社会学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“说课”与高校青年体育教师职业素质的再提高被引量：1: 3; 作者张春武范汝清王文丽; 机构保定学院体育系河北农业大学体育部; 出处《教育与职业》北大核心 2010年第17期50-51,共2页; 基金河北省教育科学研究“十一五”规划立项课题“普通高校体育教师发展性评价研究”的研究成果之一(课题编号:08120012); 文摘 “说课”是一种提高课堂教学效果及教师课堂教学素质的教学研究活动和师资培训形式，也是近年来高校学校体育领域出现的崭新课题。文章从高校青年体育教师教学业务素质基本状况的分析入手，探讨了优化“说课”过程，促进高校青年体育教师职业素质再提高的策略。; 关键词 “说课” 学校体育高校青年体育教师师资培训; 分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校青年体育教师职业流动意愿被引量：6: 4; 作者黄俊伟; 机构湖南工程学院体育部; 出处《体育学刊》 CAS 北大核心 2001年第2期126-128,共3页; 文摘通过对湖南 9所高校 112名 40岁以下的青年体育教师职业流动意愿的问卷调查研究发现 ,高校青年教师较其它专业教师 ,在职业满意度、职业稳定性等方面明显高于对照组 ,但高校体育教师的职业行为也较多地受到职业条件、职业社会地位、职业专业选择宽度等因素困扰 ,这是影响其“敬业心态”; 关键词高校青年体育教师职业流动意愿; Keywords young PE teachers in colleges and universities professional mobility professional desire; 分类号 G807.4 [文化科学—体育训练] G645.1 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名略论高校青年体育教师的几点不足与培养使用: 5; 作者刘青; 机构湖南商业专科学校; 出处《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1993年第3期257-258,共2页; 文摘 1 问题的提出高校体育教学的主力军是青年教师。青年教师总的情况是好的,但也有相当一部分人存在各种问题,本文在对部分高校青年教师状况调查分析的基础上,列出一些所存在的问题,并提出如何对待这些问题的方法,其目的在于探索一条培养和使用青年体育教师的新路,以尽快的发挥高校青年体育教师的能力和水平,建立一支高水平,高素质的青年体育教师队伍。; 关键词高校青年体育教师高校体育教学调查分析体育教研室高校青年教师高水平培养使用几点不足高校体育专业体育思想; 分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名对我国部分高校青年体育教师个性特征研究初探: 6; 作者周凤祥杨鲁江; 机构新疆伊犁州教育学院艺术系; 出处《西安体育学院学报》 CSSCI 1993年第4期93-94,共2页; 文摘现代体育教育不仅要求体育教师具有较高的文化素质,而且还应具有良好的心理品质,因此研究了解体育教师的个性心理特征是有必要的。本文通过对部分高校体育教师十六项个性因素的测试。分析研究他们的个性特点,为今后培养高校体育教师提供心理学依据。1 研究的方法和对象1.1 卡氏十六种个性因素测试(简称16PF),共有187个测题,每测题有A、B、C三种答案供选择。经测试后,根据量分表常模换算表,对被测答案计算分值。; 关键词高校青年体育教师高校体育教师体育教育个性心理特征文化素质个性特点分析研究换算表特征研究个性因素; 分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	新时代我国高校青年体育教师专业素养模型构建与提升策略	陆晓雨王铭王名扬	《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心	2023	8	在线阅读下载PDF 职称材料
2	运用16PF对高校青年体育教师个性特点的研究	陈红霞赵刚黄俊伟	《山东体育学院学报》	2001	5	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“说课”与高校青年体育教师职业素质的再提高	张春武范汝清王文丽	《教育与职业》北大核心	2010	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高校青年体育教师职业流动意愿	黄俊伟	《体育学刊》 CAS 北大核心	2001	6	在线阅读下载PDF 职称材料
5	略论高校青年体育教师的几点不足与培养使用	刘青	《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心	1993	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	对我国部分高校青年体育教师个性特征研究初探	周凤祥杨鲁江	《西安体育学院学报》 CSSCI	1993	0	在线阅读下载PDF 职称材料