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本体理论及其构建高校重点学科领域本体研究 被引量:2
1
作者 柳胜国 《现代情报》 北大核心 2008年第3期37-38,41,共3页
介绍了本体理论几个典型的概念、本体理论研究的方法,着重论述了应用本体理论构建高校重点学科领域本体的方法。
关键词 本体理论 高校重点学科 本体构建
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关于普通高校重点学科自身建设的探讨 被引量:2
2
作者 高锡银 《研究生教育研究》 1992年第3期62-64,共3页
学科建设是高等学校一项十分重要的基础建设,为了进行高水平的科学研究,培养高质量的学术人才,普通高校更应在已有学科中突出重点,有计划。
关键词 高校重点学科 自身建设 学术人才 重点高校 科研经费 科研质量 科研成果 学术带头人 科研基金 全校范围
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高校重点学科的现状分析
3
作者 陈清龙 《研究与发展管理》 1990年第3期6-8,77,共4页
为了增强科学研究的能力,培养高质量的专门人才,国家教育委员会于1988~1989年间组织同行评议,择优确定了一批重点学科点,并利用世界银行贷款,着手实施第一批重点学科建设计划。此举受到高等学校及其主管部门的积极支持,也引起了高等教... 为了增强科学研究的能力,培养高质量的专门人才,国家教育委员会于1988~1989年间组织同行评议,择优确定了一批重点学科点,并利用世界银行贷款,着手实施第一批重点学科建设计划。此举受到高等学校及其主管部门的积极支持,也引起了高等教育界、科学技术界的瞩目与关注。但是,这批重点学科点的构成、分布与建设情况迄今还鲜为人知,不少高等学校“只知己,不知彼”或“只知局部,不知全部”。笔者结合管理工作实践,对首批重点学科点进行分析,希冀高校内外人士共同推进重点学科的建设与发展。 展开更多
关键词 高校重点学科 高等学校 科学研究 建设与发展 建设计划 科学技术 高质量 学科 管理工作实践 高校
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行属高校重点学科建设漫议
4
作者 王勇 《征信》 1999年第3期95-95,共1页
关键词 重点学科建设 高校重点学科 金融人才 学科 学科前沿 培养目标 研究方向 学科带头人 学科发展 评估指标体系
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高校重点学科建设的若干问题 被引量:1
5
作者 陆耘 《高教探索》 1985年第4期47-49,共3页
《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“根据同行评议、择优扶植的原则,有计划地建设一批重点学科。重点学科比较集中的学校,将自然形成既是教育中心,又是科学研究中心。”重点学科的建设在今后相当长的一段时期内将成为高等院校的... 《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“根据同行评议、择优扶植的原则,有计划地建设一批重点学科。重点学科比较集中的学校,将自然形成既是教育中心,又是科学研究中心。”重点学科的建设在今后相当长的一段时期内将成为高等院校的根本建设,重点学科点的数量和质量是衡量一所高等院校学术水平的重要尺度。高等院校担负着培养高级专门人材和发展科学技术文化的重大任务。为了培养高质量的人材和增强科学研究能力,缩短与世界先进水平的差距,必须有一批在国民经济建设中急需的学科首先接近或达到国际先进水平。因此,在高等学校中,要有计划地建设一批重点学科点。它们应该是我国攀登科学高峰的“国家队”,是培养我国在国际学术界中享有盛誉的科学家的“摇篮”。首先。 展开更多
关键词 高校重点学科 学科 科学研究能力 同行评议 科学技术文化 科学研究中心 世界先进水平 一所 博士研究生 学术骨干
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地方高校重点学科建设管理问题 被引量:2
6
作者 桂水德 《学位与研究生教育》 CSSCI 1990年第6期1-3,6,共4页
学科建设是高等学校的基础建设。为了使学校培养高质量的人才进行高水平的科学研究,在80年代,我国提出了在高等学校建设一批重点学科的任务。1984年上海市采取专家评议、主管部门审批的办法,确定了首批市属高校重点学科。首批重点学科... 学科建设是高等学校的基础建设。为了使学校培养高质量的人才进行高水平的科学研究,在80年代,我国提出了在高等学校建设一批重点学科的任务。1984年上海市采取专家评议、主管部门审批的办法,确定了首批市属高校重点学科。首批重点学科经过五年投资建设,在1989年通过了验收。1990年3月又确定了第二批市属高校重点学科。本文从上海市建设市属高校重点学科的实践出发,讨论地方高校重点学科建设管理的有关问题。一。 展开更多
关键词 全国重点学科 高校重点学科 重点学科建设 地方高校 学科建设内容 高等学校建设 地位与作用 科学研究 管理问题 高质量
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加强高校重点学科建设 被引量:1
7
《高教探索》 1985年第1期35-,共1页
根据全国高等教育工作会议和省教育工作会议精神,自一九八四年以来,我们把有权授予博士、硕士学位,学术梯队较强,且有明显优势的学科,或能体现广东地方特色和优势、学术梯队较强的学科,以及国家急需而又有一定条件发展起来的边缘学科和... 根据全国高等教育工作会议和省教育工作会议精神,自一九八四年以来,我们把有权授予博士、硕士学位,学术梯队较强,且有明显优势的学科,或能体现广东地方特色和优势、学术梯队较强的学科,以及国家急需而又有一定条件发展起来的边缘学科和新兴学科共八十五个,作为我省高校的首批重点学科,并报省人民政府批准拨款一百万元,资助重点学科建设。对于这笔资助经费,确定了集中使用。 展开更多
关键词 高校重点学科 学术梯队 资助经费 地方特色 部属院校 硕士学位 工作会议 科研处 一九 省属院校
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对重点学科学术梯队建设问题的几点思考 被引量:1
8
作者 黎辉文 《华南师范大学学报(社会科学版)》 1991年第1期116-117,113,共3页
任何一所高校都拥有体现本校特色、代表本校学术水平的一批重点学科.重点学科的建设首要是学术梯队的建设.有了一支好的学术梯队,就能够保证教学科研工作的顺利进行,就能够保持和发展重点学科的优势,从而带动和促进整个学校教学科研水... 任何一所高校都拥有体现本校特色、代表本校学术水平的一批重点学科.重点学科的建设首要是学术梯队的建设.有了一支好的学术梯队,就能够保证教学科研工作的顺利进行,就能够保持和发展重点学科的优势,从而带动和促进整个学校教学科研水平的提高乃至学校各项事业的发展.但是,由于种种原因,高校重点学科学术梯队面临的状况是令人忧虑的.学术带头人年龄老化、梯队结构产生断层、骨干力量青黄不接后继乏人的情况在许多重点学科都有不同程度的存在.因此,如何加强重点学科学术梯队建设,以保重扬优,带动全面。 展开更多
关键词 高校重点学科 学术梯队建设 几点思考 学术带头人 学科 对重 学校 学科研工作 重点学科建设 学术骨干
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我校古籍整理研究通过市重点学科检查
9
作者 何畏 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 1988年第1期22-22,共1页
上海师范大学古籍整理研究所的古籍整理研究(“中国古典文献学”和“中国历史文献学”)是上海市地方高校的重点建设学科之一.
关键词 高校重点学科 整理研究 地方高校 古籍出版 中国古典文献学 历史文献学 学科 古籍整理 师范大学 重点建设
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在改革中寻求科研的发展
10
作者 朱信贵 《高教探索》 北大核心 1995年第4期79-81,共3页
关键词 高校重点学科 科研工作 科研人员 学科建设 科研经费 科研编制 科研劳动 商业经济专业 科研成果 学术交流
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