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我国高校辅导员制度的历史考察与展望 被引量:9
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作者 杨亚军 胡元林 《教育与职业》 北大核心 2008年第9期139-141,共3页
我国高校辅导员制度经过半个世纪的发展,逐步趋于完善。深入探求高校辅导员制度的发展脉络,对于进一步加强和改进辅导员队伍建设,不断强化大学生思想政治教育意义重大。
关键词 高校辅导员制度 历史考察
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论我国高校辅导员制度内容体系的逻辑构建 被引量:3
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作者 陈正芬 《学校党建与思想教育》 北大核心 2013年第10期49-51,共3页
我国高校辅导员制度是党的思想政治教育工作制度的重要组成部分。构建高校辅导员制度内容体系,应实现历史性与现实性的统一,解决逻辑起点问题;应坚持时代性与对象性的统一,解决逻辑要求问题;应考虑实体性与程序性的统一,解决逻辑展开问题。
关键词 高校辅导员制度 内容体系 逻辑构建
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中国共产党领导下的高校辅导员制度的百年探索--基于历史制度主义的分析 被引量:5
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作者 史仁民 吕进 史东梁 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2022年第6期47-54,共8页
在中国共产党的领导下,我国高校辅导员制度的发展经历了萌芽初创期的完全政治化探索、曲折发展期的“双肩挑”探索、恢复发展期的规范性探索、发展巩固期的专业化探索、专业成熟期的制度性探索五个阶段。高校辅导员制度的变迁呈现出了... 在中国共产党的领导下,我国高校辅导员制度的发展经历了萌芽初创期的完全政治化探索、曲折发展期的“双肩挑”探索、恢复发展期的规范性探索、发展巩固期的专业化探索、专业成熟期的制度性探索五个阶段。高校辅导员制度的变迁呈现出了从政治化走向专业化,从单一化走向多元化,从经验化走向科学化的阶段特征。对高校辅导员制度的发展轨迹和变迁路径的分析,是研究高校辅导员制度改革和发展创新的关键所在。在学理上,高校辅导员制度的发展路径应从以下方面展开:持续巩固职业化,突出思政教育底色功能;助推迈向专业化,回归教师教育角色本原;合力实现科学化,构建协同综合育人体系。 展开更多
关键词 高校辅导员制度 历史演进 变迁特征 路径选择
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