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大数据背景下高校财务管理专业人才培养探究
被引量：
19
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作者
桂俊煜
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018年第30期41-42,共2页
大数据对各类高校创新人才培养模式提出新的要求,财务管理专业人才更需具备业财深融、数据挖掘分析、卓越领导等核心能力。而当前我国高校财务管理专业人才的培养,在培养目标、课程体系、教学模式和教学评价等核心问题上与需求存在较大...
大数据对各类高校创新人才培养模式提出新的要求,财务管理专业人才更需具备业财深融、数据挖掘分析、卓越领导等核心能力。而当前我国高校财务管理专业人才的培养,在培养目标、课程体系、教学模式和教学评价等核心问题上与需求存在较大冲突。高校财务管理专业需要进一步改革人才培养目标,加强以课程体系、教学模式和教学评价为核心的改革,提高学生课堂参与度,满足个性化人才培养需求。
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关键词
大数据
高校财务管理专业
人才培养
课程体系
教学模式
教学评价
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职称材料
题名
大数据背景下高校财务管理专业人才培养探究
被引量：
19
1
作者
桂俊煜
机构
中国劳动关系学院经济管理系
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018年第30期41-42,共2页
基金
2015年度中国劳动关系学院教学改革专题项目"财务管理专业部分主干课程考试模式改革及网络化考试系统建设"(项目编号:jgzx1503)的研究成果
文摘
大数据对各类高校创新人才培养模式提出新的要求,财务管理专业人才更需具备业财深融、数据挖掘分析、卓越领导等核心能力。而当前我国高校财务管理专业人才的培养,在培养目标、课程体系、教学模式和教学评价等核心问题上与需求存在较大冲突。高校财务管理专业需要进一步改革人才培养目标,加强以课程体系、教学模式和教学评价为核心的改革,提高学生课堂参与度,满足个性化人才培养需求。
关键词
大数据
高校财务管理专业
人才培养
课程体系
教学模式
教学评价
Keywords
big data
college financial management major
talents training
curriculum system
teaching mode
teaching evaluation
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
大数据背景下高校财务管理专业人才培养探究
桂俊煜
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018
19
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