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高校计算机C语言教学方法探讨 被引量:3
1
作者 宋薇 《天津职业院校联合学报》 2014年第10期52-54,83,共4页
C语言是在目前程序设计中使用程度非常的广泛,但是在学习方面却有一定的难度,这种情况限制了C语言更加全面的发展。作为一种计算机程序设计语言,C语言既具有高级语言的特点,又具有汇编语言的特点。它程序设计结构化、书写灵活适应性广,... C语言是在目前程序设计中使用程度非常的广泛,但是在学习方面却有一定的难度,这种情况限制了C语言更加全面的发展。作为一种计算机程序设计语言,C语言既具有高级语言的特点,又具有汇编语言的特点。它程序设计结构化、书写灵活适应性广,可说开启了计算机的新纪元,鉴于此,高校计算机专业选择C语言为入门课程。 展开更多
关键词 计算机c语言 教学方法 探讨
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高校计算机C语言实验教学方法探索 被引量:2
2
作者 王洪元 《中国新通信》 2015年第2期26-26,共1页
C语言是高校理科专业计算机教学的重要内容,也是计算机教学的重点难点,掌握好C语言相关内容可以为学生计算机的进一步学习与开发利用提供更高的理论实践平台。实验教学一直是高校计算机C语言教学的主要内容,但目前高校计算机C语言在实... C语言是高校理科专业计算机教学的重要内容,也是计算机教学的重点难点,掌握好C语言相关内容可以为学生计算机的进一步学习与开发利用提供更高的理论实践平台。实验教学一直是高校计算机C语言教学的主要内容,但目前高校计算机C语言在实验教学方法方面存在一些问题,影响了教学效果。本文主要探讨当下高校计算机C语言实验教学中存在的问题,并研究提出一些提高计算机C语言实验教学质量的教学策略。 展开更多
关键词 高校计算机c语言教学 实验教学 方法 研究
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高校计算机C语言实验教学方法探索 被引量:2
3
作者 曹红梅 《无线互联科技》 2013年第9期230-230,共1页
C语言作为所有高校的计算机必修课,是学生们学习计算机的一个很好的平台,本文就现实中高校计算机c语言实验教学中存在的一些问题,做出一些提高学生实际操作能力的实验教学方法的探讨。
关键词 高等学院 计算机c语言 实验教学 方法
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计算机C语言实验教学的方式分析 被引量:2
4
作者 马鸣 《中国新通信》 2015年第18期64-64,共1页
C语言是计算机的基础课程,重点在于培养学生的逻辑思维能力,是计算机的入门课程。掌握C语言的相关知识,会为其他计算机课程的学习打下良好的基础。所以学校应该重视C语言课程的教学方法,引起学生的学习兴趣,使学生能够灵活运用C语言知... C语言是计算机的基础课程,重点在于培养学生的逻辑思维能力,是计算机的入门课程。掌握C语言的相关知识,会为其他计算机课程的学习打下良好的基础。所以学校应该重视C语言课程的教学方法,引起学生的学习兴趣,使学生能够灵活运用C语言知识去解决实际生活中的计算机问题,不断提高计算机技术水平,以适应现代化社会的发展需求。 展开更多
关键词 计算机 c语言 教学方法
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计算机C语言实验教学方式分析
5
作者 杨雪洁 《环渤海经济瞭望》 2017年第12期187-188,共2页
伴随着网路技术的发展,计算机已经成为一种非常普遍的存在,不论是在生活中还是在工作中,都不可缺少计算机的应用,C语言是一种计算机语言,C语言对计算机的发展有一定意义,所以,C语言对计算机的发展至关重要,为使我国计算机行业得到发展,... 伴随着网路技术的发展,计算机已经成为一种非常普遍的存在,不论是在生活中还是在工作中,都不可缺少计算机的应用,C语言是一种计算机语言,C语言对计算机的发展有一定意义,所以,C语言对计算机的发展至关重要,为使我国计算机行业得到发展,C语言实验教学便需要在不断进行革新,本文主要对计算机C语言实验教学进行分析,希望能对C语言教学产生一定意义上的借鉴。 展开更多
关键词 计算机 c语言 教学方式
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非计算机专业C语言教学探讨
6
作者 白亚秀 《河南科技》 2014年第12期232-233,共2页
本文针对我校非计算机专业C语言教学过程中存在的一些问题,从课堂教学与实验教学两方面进行了探讨,以期能够提高学生学习的主动性,进一步做好C语言的教学工作,不断提升教学效果。
关键词 计算机专业 c语言 教学
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高职计算机专业C语言教学改革与实践探索 被引量:2
7
作者 高凌琴 陈青华 《中国成人教育》 北大核心 2008年第13期171-172,共2页
《C语言程序设计》是高职院校计算机系各专业的必修课程,也是电子商务等非计算机专业开设的程序设计课程之一。作为计算机类的专业基础课,目的是使学生掌握程序设计的基本方法并逐步形成正确的程序设计思想,能够熟练地使用C语言进行... 《C语言程序设计》是高职院校计算机系各专业的必修课程,也是电子商务等非计算机专业开设的程序设计课程之一。作为计算机类的专业基础课,目的是使学生掌握程序设计的基本方法并逐步形成正确的程序设计思想,能够熟练地使用C语言进行程序设计并具备调试程序的能力,为后继课程的学习打下基础。对于非计算机专业来说,该课程有实际应用价值,为用计算机解决实际问题提供了方法,是后续课程教学的基础和重要工具,同时也是计算机二级考试所统一要求的课程之一。 展开更多
关键词 c语言程序设计》 计算机专业 高职院校 实践探索 教学改革 必修课程 程序设计课程 专业基础课
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计算机语言辅助下的高校语文教学模式改革
8
作者 邵静 《语文建设》 北大核心 2013年第11Z期13-14,共2页
科技发展的现代社会,要求我们在信息化的时代环境下对语文教学活动进行高校改革,要善于利用计算机语言手段。这就要求高校语文教学的一线教师要不断运用计算机语言,进而创新教育技术,拓展教育技术的应用领域,变革教育技术各领域的教学... 科技发展的现代社会,要求我们在信息化的时代环境下对语文教学活动进行高校改革,要善于利用计算机语言手段。这就要求高校语文教学的一线教师要不断运用计算机语言,进而创新教育技术,拓展教育技术的应用领域,变革教育技术各领域的教学模式及教学内容。教师在深入掌握专业理论知识的同时,也要对计算机语言等新的教育技术进行学习与研究,建立起适合当代教育发展的新型课堂。 展开更多
关键词 高校语文 改革 计算机语言 教学
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浅谈中职计算机专业C语言程序设计的创新教学 被引量:2
9
作者 张宁 《数字技术与应用》 2022年第6期121-123,共3页
C语言作为一种程序设计高级语言,是中等职业教育计算机学科重要学习内容,但是由于其概念繁多复杂,难以理解,且易出错,因此C语言程序设计教学中,选择合适的教学模式可有效提高教学质量。本文着重介绍了一种基于Spoc技术的创新教学模式,... C语言作为一种程序设计高级语言,是中等职业教育计算机学科重要学习内容,但是由于其概念繁多复杂,难以理解,且易出错,因此C语言程序设计教学中,选择合适的教学模式可有效提高教学质量。本文着重介绍了一种基于Spoc技术的创新教学模式,为中职教育教学的改革发展提供新的发展思路。随着互联网时代的到来,新的教学理念不断推出,其中Spoc概念的提出实现了教学资源的优化融合。 展开更多
关键词 c语言程序设计 中职计算机专业 计算机学科 中等职业教育 创新教学模式 教学资源 高级语言
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计算机C语言计算机编程实验研究 被引量:11
10
作者 李悝 《数字技术与应用》 2012年第11期229-229,共1页
C语言是计算机软件编程设计中的一种重要应用语言,也是高等院校计算机专业中实践性较强的一门计算机编程教学课程,对于学生计算机软件编程学习以及相关能力的培养,有着非常重要的影响和作用。本文主要结合当前计算机C语言教学中,实验教... C语言是计算机软件编程设计中的一种重要应用语言,也是高等院校计算机专业中实践性较强的一门计算机编程教学课程,对于学生计算机软件编程学习以及相关能力的培养,有着非常重要的影响和作用。本文主要结合当前计算机C语言教学中,实验教学的现状以及教学中存在的问题,对于计算机C语言实验教学改革的有效措施进行分析论述,以推进计算机C语言实验教学的改革发展与教学成果取得。 展开更多
关键词 计算机c语言 计算机编程 实验教学 改革措施 分析探讨
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计算机C语言的课程教学实践
11
作者 武柳 《集成电路应用》 2022年第10期160-161,共2页
阐述职业教育中的计算机C语言实习教学现状,教学实践,包括严谨制定实习计划、启发式教学策略、展开分组活动、结合多媒体教学法、开展情境教学、多元化的教学模式。
关键词 计算机技术 c语言 实习教学
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基于C语言的计算机组成实验教学改革探索
12
作者 王晓品 邓革 《现代信息科技》 2022年第5期190-192,共3页
随着新时代人工智能控制、物联网等技术的快速发展,社会对计算机学科中的控制、运算等核心技术的需求不断增加。培养计算机工程类人才的关键,是使学生熟练掌握和灵活运用计算机组成中的控制、存储等知识。在实验教学改革探索的过程中,引... 随着新时代人工智能控制、物联网等技术的快速发展,社会对计算机学科中的控制、运算等核心技术的需求不断增加。培养计算机工程类人才的关键,是使学生熟练掌握和灵活运用计算机组成中的控制、存储等知识。在实验教学改革探索的过程中,引入C语言代码的反汇编程序,借此分析计算机中存储器的小端规则、变量存储机制、断点保护机制以及Cache映射机制,提高了学生的学习兴趣,改善了教学效果,为学生后续专业课程的学习和就业奠定了良好的基础。 展开更多
关键词 计算机组成 实验教学改革 c语言
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加强中职C语言程序设计教学培养计算机专业人才
13
作者 王文辉 《成才之路》 2013年第10期73-73,共1页
C语言程序设计课程是中职学校计算机专业的主要课程之一,但是在实际教学中,由于C语言所涉及的概念比较复杂,规则繁多,使用灵活,容易出错且不易查出,这门课程对于中职学生来讲还是有一定的难度,也使得很多教师在授课的时候普遍感到教学... C语言程序设计课程是中职学校计算机专业的主要课程之一,但是在实际教学中,由于C语言所涉及的概念比较复杂,规则繁多,使用灵活,容易出错且不易查出,这门课程对于中职学生来讲还是有一定的难度,也使得很多教师在授课的时候普遍感到教学效果不理想.教师要对C语言程序设计课程教学进行思考,提出有助于提高教学质量与学生学习兴趣的意见,从而培养计算机专业人才. 展开更多
关键词 中职学校 c语言程序设计 教学设计 计算机专业人才
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教育管理改革——关于高校计算机专业C++教学的探索与实践
14
作者 苑平兰 《教育界(高等教育)》 2012年第10期175-176,共2页
结合讲授计算机专业高级语言程序设计(c++)课程及实验的经验,针对目前高校计算机专业程序设计课程教学中存在的主要问题进行研究和探讨,并在课程教学内容的调整、教学方法的改变和学生自学能力的培养等方面提出相应的改进措施。
关键词 c++语言程序设计 计算机专业 教学方法 高职高专
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应克服计算机语言教学中忽视结构化程序设计方法的倾向
15
作者 陈桂琴 《河北工程技术高等专科学校学报》 1995年第Z1期31-32,共2页
过去衡量一个程序,往往以节省机时和内存空间为主,首先看它运行的效率.随着计算机技术的发展,计算机运算速度和内存容量提高,效率问题已不突出,而程序的可靠性则变得越来越重要.评价程序的标准也就转变为首先是结构是否良好,其次才是效... 过去衡量一个程序,往往以节省机时和内存空间为主,首先看它运行的效率.随着计算机技术的发展,计算机运算速度和内存容量提高,效率问题已不突出,而程序的可靠性则变得越来越重要.评价程序的标准也就转变为首先是结构是否良好,其次才是效率.这就要求我们不能再随心所欲地编程序,而必须按一定的章法.为适应这一需要,荷兰的一位知名学者提出了结构化程序设计方法,要求按照一定的结构形式去设计和编写程序.它是一种使程序结构清晰,容易阅读,容易修改,容易验证的程序设计方法,具有明显的先进性和优越性.该方法一提出来就得到了迅速的推广,并成为当今程序设计方法的主流.按照这种设计方法编写程序,就能保证程序有良好的结构,实现程序结构化,从而使程序具有可靠性高、易于设计、便于扩充功能以及减少软件成本的特点.因此,我们在计算机语言教学中,必须注重传授这种先进的程序设计方法,否则就会使教学滞后于科技发展水平. 展开更多
关键词 程序设计方法 程序结构化 计算机语言 Basic语言 结构化程序设计 高校计算机专业 计算机基础教育 计算机技术 教学 评分标准
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浅析如何进行高职院校计算机语言类课程教学 被引量:1
16
作者 杨柳青 《成才之路》 2010年第31期71-72,共2页
目前高职院校计算机语言类课程普遍存在"老师难教,学生难学"的现象。本文对高职院校计算机语言类课程教学进行了多方面的探讨,以期对广大高职院校教师的语言类课程教学有一定的参考价值。
关键词 计算机语言 教学 程序 c语言 高职院校
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浅谈专科学校计算机专业《汇编语言》课程教学改革
17
作者 王联莉 《兰州工业高等专科学校学报》 1997年第2期71-72,共2页
以市场需求为导向,进行专科教育改革是我们面临的紧迫任务.本文就专科层次计算机专业《汇编语言》的教学改革作了简要的分析.
关键词 《汇编语言 教学改革 高校 计算机专业 课程教学
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高校C语言课程开展双语教学模式的若干思考 被引量:2
18
作者 柯晓华 《职业技术》 2006年第14期76-77,共2页
双语教学模式在理工科专业课程中开展已成为主流,本文旨在指出C语言程序设计课程纯母语教学模式的不足之处,分析双语教学模式的现状及其与C语言课程结合的优势,探讨此模式的理论基础和教学方法等问题,尝试为高校计算机专业课程开展双语... 双语教学模式在理工科专业课程中开展已成为主流,本文旨在指出C语言程序设计课程纯母语教学模式的不足之处,分析双语教学模式的现状及其与C语言课程结合的优势,探讨此模式的理论基础和教学方法等问题,尝试为高校计算机专业课程开展双语教学提供一些新的思路。 展开更多
关键词 双语教学 教学模式 高校 计算机专业 程序设计 教学方法 c语言课程 专业英语教学
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计算机基础教育CAI系列课件
19
作者 申瑞民 尤晋元 候文永 《现代教育技术》 1995年第2期29-28,共2页
一、概述 传统的“口授+板书”的教学方式已不适应实践性很强的计算机教育,上海交大计算机系软件室从一九九一年研制计算机辅助教学课件系列C语言课件开始,逐步完成了计算机基础教育的CAI课件系列,它包括《中西文电脑操作》,《C/C++》,... 一、概述 传统的“口授+板书”的教学方式已不适应实践性很强的计算机教育,上海交大计算机系软件室从一九九一年研制计算机辅助教学课件系列C语言课件开始,逐步完成了计算机基础教育的CAI课件系列,它包括《中西文电脑操作》,《C/C++》,《PASCAL》,《数据库》和《数据结构》,旨在提供一个由浅入深的能够利用计算机学习计算机的系列课件,在三个年度的教学改革中,反应良好。 二、备课件内容 1.中西文电脑操作教师(CAICTS) 该软件包括计算机基础知识,计算机专用术语解释:DOS命令详解及其使用技巧。 展开更多
关键词 计算机基础教育 cAI系列课件 研制计算机 教学改革 cAI课件 数据库 c语言 中文编程 计算机教育 PAScAL语言
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新世纪高校学生的计算机文化素质与培养 被引量:3
20
作者 郭继展 《高等教育研究学报》 2002年第4期42-43,共2页
新世纪高校培养的人才,必须具备高的计算机素质。计算机的地位已升华为一种文化,计算机文化素质呈层次结构,计算机文化教学具有自己的特色和规律。
关键词 层次结构 算法 语言文化 计算机教学 高校 学生 计算机文化素质
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