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日化术语在高校英语教学中的翻译策略研究 被引量:4
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作者 王冰营 《日用化学工业(中英文)》 CAS 北大核心 2024年第8期I0006-I0007,共2页
日化产业作为重要的民生产业之一,国际化发展趋势日益显著。现代高校英语教学承担着培养学生语言能力的任务,同时在跨文化交流和专业知识传递中扮演着重要角色。在教育实践中,日化术语的精准翻译对于学生理解专业知识、参与商业交流具... 日化产业作为重要的民生产业之一,国际化发展趋势日益显著。现代高校英语教学承担着培养学生语言能力的任务,同时在跨文化交流和专业知识传递中扮演着重要角色。在教育实践中,日化术语的精准翻译对于学生理解专业知识、参与商业交流具有重要意义。然而日化术语的翻译具有较高的专业性和文化特异性,对高校英语教学提出了新的挑战和要求。作为高校英语教育工作者,要结合日化行业和术语特点,探索科学的翻译教学与实践路径,提升学生的综合素养。 展开更多
关键词 高校英语教学 精准翻译 日化行业 文化特异性 民生产业 知识传递 术语 综合素养
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当代高校英语教学与跨文化交际能力培养--评《跨文化交际视域下大学英语教学理论与实践融合研究》 被引量:4
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作者 唐丽伟 《重庆高教研究》 CSSCI 北大核心 2024年第2期F0003-F0003,共1页
当前高校英语教学正面临全球化和多元化的挑战。为了提升学生的跨文化交际意识和能力,高校英语教学应向综合化、实践化和信息化方向发展,培养学生的全球视野和多元文化素养。由王静撰写的《跨文化交际视域下大学英语教学理论与实践融合... 当前高校英语教学正面临全球化和多元化的挑战。为了提升学生的跨文化交际意识和能力,高校英语教学应向综合化、实践化和信息化方向发展,培养学生的全球视野和多元文化素养。由王静撰写的《跨文化交际视域下大学英语教学理论与实践融合研究》一书,从教学内容、教学方法、评价体系等多个维度,全面探讨了如何将跨文化交际理念融入大学英语教学实践,以提高学生的语言综合运用能力和跨文化交际能力。 展开更多
关键词 大学英语教学实践 跨文化交际意识和能力 高校英语教学 跨文化交际能力培养 语言综合运用能力 实践化 教学方法 教学内容
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信息技术对高校英语教学的影响——评《媒体融合视角下的大学英语教学理论与实践研究》 被引量:2
3
作者 薛渊渊 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2024年第4期F0003-F0003,共1页
随着互联网的普及和信息技术的不断进步,高校英语教学迎来了前所未有的变革机遇。互联网技术的发展为高校英语教学提供了丰富的教学资源和多样化的教学手段。由赵常花著,企业管理出版社出版的《媒体融合视角下的大学英语教学理论与实践... 随着互联网的普及和信息技术的不断进步,高校英语教学迎来了前所未有的变革机遇。互联网技术的发展为高校英语教学提供了丰富的教学资源和多样化的教学手段。由赵常花著,企业管理出版社出版的《媒体融合视角下的大学英语教学理论与实践研究》一书主要从媒体融合的时代背景出发,通过实际案例,全面介绍了大学英语教学的理论与实践研究,深入阐释了媒体融合如何影响并推动大学英语教学的创新与发展。该书首先梳理了媒体融合的基本概念、发展现状及趋势,分析了媒体融合对教育领域的影响,特别是对大学英语教学的挑战与机遇。 展开更多
关键词 媒体融合 教学资源 信息技术 高校英语教学 融合视角 互联网 教学手段 大学英语教学
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信息时代高校英语教学思路转变与发展研究——评《信息化背景下高校英语教学创新研究》
4
作者 姚雅晴 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第24期I0002-I0002,共1页
信息技术促进了高校英语教学思路的转变,而这种转变是信息技术与高校英语教学深度融合的结果。作者梳理了高校英语教学与信息技术融合的理论基础,分析了高校英语教学信息化发展的现状,明确了高校英语教学信息化改革的内容,这为进一步厘... 信息技术促进了高校英语教学思路的转变,而这种转变是信息技术与高校英语教学深度融合的结果。作者梳理了高校英语教学与信息技术融合的理论基础,分析了高校英语教学信息化发展的现状,明确了高校英语教学信息化改革的内容,这为进一步厘清信息时代高校英语教学思路奠定了基础。 展开更多
关键词 高校英语教学 信息技术 深度融合 信息时代 信息化 转变与发展 改革的内容 发展的现状
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关于高校英语教学若干问题的思考 被引量:98
5
作者 程晓堂 康艳 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第6期40-44,共5页
改革开放30年以来,我国高校英语教学取得了巨大的成绩。本文在肯定成绩的同时,从教学大纲、教学实施和师资队伍建设等方面探讨高校英语教学中所存在的问题,旨在提出问题,探讨解决方案,促进英语教学的健康发展。
关键词 高校英语教学 大学英语 专业英语
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论高校英语教学翻转课堂的信息化建设 被引量:26
6
作者 郑璞玉 安桂芹 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第2期153-155,共3页
翻转课堂期望依靠因材施教的方式打造个性化教学模式,解决"一刀切"教学弊端。但面对主动性弱的学生,教学质量也备受质疑。信息化教学与高校英语教学翻转课堂的结合体现高校教学注重从实践应用角度出发的理念,通过强化翻转课... 翻转课堂期望依靠因材施教的方式打造个性化教学模式,解决"一刀切"教学弊端。但面对主动性弱的学生,教学质量也备受质疑。信息化教学与高校英语教学翻转课堂的结合体现高校教学注重从实践应用角度出发的理念,通过强化翻转课堂的实践持续性和构建信息化教学平台,逐步提升学生主动学习和探索的能力,以期打造特色灵活的高校英语教学模式。 展开更多
关键词 翻转课堂 因材施教 信息化教学 高校英语教学
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试论高校英语教学的发展与融合 被引量:16
7
作者 巫玮 杜云云 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第11期160-162,共3页
高校英语教学历经数十年的风雨变迁后进入了蓬勃发展的新时期,新环境发展下的高校英语教学面临着前所未有的机遇和挑战,发展与融合成为高校英语教学的必然方向和必经之路。在发展的道路上,英语教学的调整突破了传统教育的束缚,彰显了高... 高校英语教学历经数十年的风雨变迁后进入了蓬勃发展的新时期,新环境发展下的高校英语教学面临着前所未有的机遇和挑战,发展与融合成为高校英语教学的必然方向和必经之路。在发展的道路上,英语教学的调整突破了传统教育的束缚,彰显了高校教学大胆改革的精神,传递了高校教育的正能量。把准高校英语教学的脉搏,从发展与融合的理念角度延伸高校英语教学的真谛,实现高校英语教学的真正价值。 展开更多
关键词 发展与融合 高校英语教学 真正价值
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以英语社团为中心的高校英语教学研究 被引量:13
8
作者 李伟 张梦军 《教育与职业》 北大核心 2016年第11期94-96,共3页
英语社团对高校英语教学的作用不容小觑。文章基于第二语言习得形式和社团语言学习法等理论,认为英语社团可以促进高校英语教学对欧美文化的渗透,丰富英语教学的内容和形式,促进精英模式的英语教学,提高学生英语水平,并从东北农业大学... 英语社团对高校英语教学的作用不容小觑。文章基于第二语言习得形式和社团语言学习法等理论,认为英语社团可以促进高校英语教学对欧美文化的渗透,丰富英语教学的内容和形式,促进精英模式的英语教学,提高学生英语水平,并从东北农业大学社团现状出发,提出具体的改进措施,以推动英语教学新发展,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生英语听说读写等全方位的能力,培养高素质的英语复合型人才,适应现代社会需求。 展开更多
关键词 高校英语教学 英语社团 第二语言习得 社团语言学习法 英语复合型人才
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外籍教师在高校英语教学中的有效性研究 被引量:9
9
作者 全红 舒丹 吴江岚 《教育与职业》 北大核心 2011年第9期91-92,共2页
高校英语教学改革使得越来越多的高校意识到英语作为一门交际性课程的重要性。为了使学生有更良好的语言交际环境,更好地了解英语文化背景,越来越多的外籍教师被聘请到高校工作。文章分析了外籍教师在高校英语教学中有效性的体现,并从... 高校英语教学改革使得越来越多的高校意识到英语作为一门交际性课程的重要性。为了使学生有更良好的语言交际环境,更好地了解英语文化背景,越来越多的外籍教师被聘请到高校工作。文章分析了外籍教师在高校英语教学中有效性的体现,并从管理的角度提出了提高外籍教师教学有效性的措施,以期提高高校聘请外籍教师的效益。 展开更多
关键词 外籍教师 高校英语教学
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英美文学在高校英语教学中的价值及利用途径 被引量:14
10
作者 郑敏丽 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第3期50-52,共3页
英美文学是学生学习和模仿英语语言的最佳对象,满足了英语教学"读"与"写"的两大基本主题,其与人文的结合促使英语教学能够与科技、社会、情感相辅相成,有利于构建英语学习者的情感态度与稳定心理,对涵养学生精神文... 英美文学是学生学习和模仿英语语言的最佳对象,满足了英语教学"读"与"写"的两大基本主题,其与人文的结合促使英语教学能够与科技、社会、情感相辅相成,有利于构建英语学习者的情感态度与稳定心理,对涵养学生精神文化生活意义深远。教师对英美文学内容的选择应遵循流通性、通俗性、易仿性、交互性原则,并通过激趣策略与缄默式阅读方式赋予英语教学以活力、美感以及心灵沉潜,进而借助英美文学实现教学过程的文化移情与思想启迪。 展开更多
关键词 英美文学 高校英语教学 情感态度 激趣性教学 文化移情
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农村英语教学与高校英语教学改革的关系分析 被引量:6
11
作者 李佑坝 《农业考古》 北大核心 2007年第3期379-381,共3页
中国农村大多数地区的英语教学限于教学条件,设备设施,师资力量,教学投入等多种因素的影响,高中毕业生英语基础相对薄弱。本文提出对农村地区中学英语教学中存在的问题的一些探讨及相应策略研究,旨在能切实提高学生英语综合应用能力。
关键词 农村英语教学 问题 高校英语教学改革 策略
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多维互动教学模式在高校英语教学中的应用——评《新形势下高校英语教学与发展探讨》 被引量:7
12
作者 曹怡之 《领导科学》 北大核心 2020年第4期127-127,共1页
当前,在新课改背景下,高校英语教学要求教师转变角色,充分发挥学生的主体作用,将课堂主动权还给学生,要求教师从传统课堂中的主角转换为学生学习的引导者、合作者和参与者。为顺应潮流,响应国家号召,高校英语教育工作者积极探索新型的... 当前,在新课改背景下,高校英语教学要求教师转变角色,充分发挥学生的主体作用,将课堂主动权还给学生,要求教师从传统课堂中的主角转换为学生学习的引导者、合作者和参与者。为顺应潮流,响应国家号召,高校英语教育工作者积极探索新型的教学模式,经过不断探索,多维互动教学模式渐渐走进高校英语教育工作者的视野。 展开更多
关键词 学生的主体作用 转变角色 传统课堂 多维互动教学模式 高校英语教学 新课改背景下 课堂主动权 还给学生
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跨文化交际与高校英语教学探析——评《跨文化交际与英语语言教学:实践与展望》 被引量:3
13
作者 郦珲 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2017年第11期1-1,共1页
《跨文化交际与英语语言教学:实践与展望》一书由跨文化交际板块,语言教学类板块;语言学与应用语言学研究板块三大部分组成。该书所收录的文章都是教学第一线教师工作实践的积累和总结,分别阐述了如何通过教学和研究有意识地导入文化学... 《跨文化交际与英语语言教学:实践与展望》一书由跨文化交际板块,语言教学类板块;语言学与应用语言学研究板块三大部分组成。该书所收录的文章都是教学第一线教师工作实践的积累和总结,分别阐述了如何通过教学和研究有意识地导入文化学习,吸收东西方文化的精髓,进而提升跨文化交际的能力和在实际中应用语言的能力。 展开更多
关键词 英语语言教学 跨文化交际 高校英语教学 实践 展望 语言学研究 东西方文化 教师工作
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高校英语专业教学模式创新研究——评《当代高校英语教学与混合式学习模式探究》 被引量:3
14
作者 黄晓梅 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2021年第9期I0005-I0005,共1页
于明波编著、中国纺织出版社出版的《当代高校英语教学与混合式学习模式探究》一书,立足于中国高校英语教学的基本要求,探索信息化时代混合式学习英语教学模式的创新发展方向,为广大高校英语教学研究专家提供了参考依据。全书共十个章节... 于明波编著、中国纺织出版社出版的《当代高校英语教学与混合式学习模式探究》一书,立足于中国高校英语教学的基本要求,探索信息化时代混合式学习英语教学模式的创新发展方向,为广大高校英语教学研究专家提供了参考依据。全书共十个章节,第一章概述了混合式学习与高校英语教学分析的基础理论及两者的融合。 展开更多
关键词 混合式学习 高校英语教学 中国纺织出版社 高校英语专业教学 基础理论 信息化时代 当代
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翻转课堂语境下的高校英语教学新思考——评《高校英语教学与思辨能力培养》 被引量:4
15
作者 韩威 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第3期F0002-F0002,共1页
21世纪是信息快速发展的时代,教育者也紧跟时代步伐提出一个创新的教学模式——翻转课堂。通过运用翻转课堂教学模式,学生可以更好地学习英语,极大地提高了英语教学的有效性。在过去,学生学习英语只能是被动接受,而他们的综合听力、口... 21世纪是信息快速发展的时代,教育者也紧跟时代步伐提出一个创新的教学模式——翻转课堂。通过运用翻转课堂教学模式,学生可以更好地学习英语,极大地提高了英语教学的有效性。在过去,学生学习英语只能是被动接受,而他们的综合听力、口语水平、阅读技巧和写作技巧则难以有效提高。 展开更多
关键词 阅读技巧 课堂语境 口语水平 翻转课堂 高校英语教学 写作技巧 教学的有效性 思辨能力培养
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英文电影在高校英语教学中的运用 被引量:1
16
作者 王志军 张肇华 《电影文学》 北大核心 2008年第14期162-162,共1页
在大学英语教学过程中,英文原版电影欣赏有助于学生掌握一定的英语基础知识和听、说以及写作方面的技巧,从而使学生形成一定的综合语言运用能力。大学英语教师在利用其他方法指导学生学习英语的同时,还可以把欣赏英文原版电影作为大学... 在大学英语教学过程中,英文原版电影欣赏有助于学生掌握一定的英语基础知识和听、说以及写作方面的技巧,从而使学生形成一定的综合语言运用能力。大学英语教师在利用其他方法指导学生学习英语的同时,还可以把欣赏英文原版电影作为大学英语教学的一种新的有效的教学方法。 展开更多
关键词 英文电影 高校英语教学 运用
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高校英语教学改革研究——评《高校英语教学改革与案例教学研究》 被引量:2
17
作者 张燕 《教育与职业》 北大核心 2020年第11期I0001-I0001,共1页
随着经济全球化的发展,教育国际化日益成为世界各国教育改革和发展的热点,也成为国家战略发展的目标和手段。在这种背景下,高校英语教学面临着机遇与挑战并存的局面。由郑丽撰写的《高校英语教学改革与案例教学研究》一书,为我国高校英... 随着经济全球化的发展,教育国际化日益成为世界各国教育改革和发展的热点,也成为国家战略发展的目标和手段。在这种背景下,高校英语教学面临着机遇与挑战并存的局面。由郑丽撰写的《高校英语教学改革与案例教学研究》一书,为我国高校英语教学改革研究提供了重要参考和借鉴。 展开更多
关键词 教育国际化 案例教学研究 经济全球化 高校英语教学 机遇与挑战 教育改革和发展 参考和借鉴
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信息化时代大学英语教育对国际化人才培养的意义探究——评《信息化时代高校英语教学研究》 被引量:2
18
作者 师海歌 《人民长江》 北大核心 2021年第7期I0003-I0003,共1页
伴随着信息科技的迅猛发展和全球化进程的加快,网络信息化教学成为高校大学生英语教育创新改革的必然趋势,有效整合网络教学资源和融合创新机制成为高校英语教学研究的新课题。在信息化时代背景下,大学英语教育也为国际化人才培养提供... 伴随着信息科技的迅猛发展和全球化进程的加快,网络信息化教学成为高校大学生英语教育创新改革的必然趋势,有效整合网络教学资源和融合创新机制成为高校英语教学研究的新课题。在信息化时代背景下,大学英语教育也为国际化人才培养提供了条件。为提高国家竞争力,世界各国都在开发人才战略资源,经济全球化发展使得中国也适时地提出了人才强国战略。 展开更多
关键词 国际化人才培养 网络教学资源 融合创新 大学英语教育 高校英语教学 高校大学生 信息化时代 有效整合
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茶文化差异下高校英语教学模式的再思考 被引量:4
19
作者 楚红燕 《福建茶叶》 北大核心 2017年第6期191-192,共2页
高校英语教学是一门基础性课程,茶文化差异下,高校英语教学能够提高学生英语语言能力,提升学生跨文化交际的能力,向学生展示世界文化的多样性。茶文化是我国传统文化中的重要组成部分,是我国传统文化中的精髓。如何在高校英语教学中渗... 高校英语教学是一门基础性课程,茶文化差异下,高校英语教学能够提高学生英语语言能力,提升学生跨文化交际的能力,向学生展示世界文化的多样性。茶文化是我国传统文化中的重要组成部分,是我国传统文化中的精髓。如何在高校英语教学中渗透中国传统文化,利用中西方茶文化差异,培养出"学贯中西"国际性人才,成了高校英语教学面临的一个重大问题。 展开更多
关键词 茶文化差异 中国传统文化 高校英语教学
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高校英语教学中茶学词汇的翻译特点及策略 被引量:1
20
作者 刘芳 《福建茶叶》 北大核心 2017年第11期215-216,共2页
我国有着成熟的茶叶产业历史,早在先秦时期,就有了关于茶的应用历史,而在唐朝时期,茶叶逐渐发展成为社会化大众产物。而在今天,随着科学技术发展不断成熟,如今整个茶叶专业逐渐形成了独立的学科体系。本文拟从高校英语教学活动中茶学词... 我国有着成熟的茶叶产业历史,早在先秦时期,就有了关于茶的应用历史,而在唐朝时期,茶叶逐渐发展成为社会化大众产物。而在今天,随着科学技术发展不断成熟,如今整个茶叶专业逐渐形成了独立的学科体系。本文拟从高校英语教学活动中茶学词汇的应用要求分析入手,结合茶学词汇的特点,通过融入传统高校英语教学活动中茶学词汇翻译教学中存在的问题,从而探究高校英语教学中茶学词汇的翻译特点及策略。 展开更多
关键词 高校英语教学 茶学词汇 翻译特点 应用策略 教学理念
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