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非试点区高中生对新高校考试招生制度中选考科目的认知度调查 被引量:1
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作者 李太华 万能 +2 位作者 丁晨晨 毛予廷 卢晓凤 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2018年第2期6-10,共5页
新高校考试招生制度于2014年启动试点,并按照规划于2017年陆续推进。其中一项重要的内容是取消文理分科,学生可自主选择3门选考科目。提前获悉学生的选科意向及特点,对新高考制度在全国顺利实施有重要的参考意义。本研究以非试点区... 新高校考试招生制度于2014年启动试点,并按照规划于2017年陆续推进。其中一项重要的内容是取消文理分科,学生可自主选择3门选考科目。提前获悉学生的选科意向及特点,对新高考制度在全国顺利实施有重要的参考意义。本研究以非试点区重庆市5所高中的1000名学生为样本进行调查,结果显示57.04%的学生对高考制度改革不了解;学生在确定选考科目时会综合兴趣与擅长两个因素进行理性选科,且更倾向于选择趣味性高、难度小的科目:选考科目组合的多元化特点明显,体现了新高校考试招生制度改革的初衷;成绩优异的学生群体倾向于以“学科中心”为原则确定自己的选考科目组合,而成绩普通的学生群体则以“总分中心”为原则确定自己的选考科目组合.体现了一定的投机性;选择理化生的学生人数总体减少,选择政史地的学生人数总体增多。 展开更多
关键词 高校考试招生制度 高中生 选考科目 认知度
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困境中的突围——我国高校招生考试制度变迁研究——基于历史制度主义的视角 被引量:2
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作者 齐明明 《当代教育科学》 北大核心 2014年第7期33-37,共5页
我国高校招生考试制度历经六十余年的制度变迁,历史制度主义为揭示和解释其步履维艰的变迁历程提供了新的分析视角。我国高校招生考试制度的历史变迁是围绕着高考制度的确立、中断、恢复与改革进行的,呈现出"断裂平衡"的特征... 我国高校招生考试制度历经六十余年的制度变迁,历史制度主义为揭示和解释其步履维艰的变迁历程提供了新的分析视角。我国高校招生考试制度的历史变迁是围绕着高考制度的确立、中断、恢复与改革进行的,呈现出"断裂平衡"的特征。"路径依赖"是我国高校招生考试制度变革的困境所在;在困境中突围,打破"路径锁定",抓住关键节点,依循渐进式制度变迁是我国高校招生考试制度创新的路径选择。 展开更多
关键词 高校招生考试制度 历史制度主义 制度变迁 断裂平衡 路径依赖
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高等教育大众化条件下的英、日两国高校招生考试制度的比较研究及其启示 被引量:6
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作者 樊本富 《航海教育研究》 2004年第3期17-20,共4页
英、日两国的高校招生考试制度在高等教育大众化进程中表现出一定的特色。回顾和分析英、日两国高校招生考试制度如何适应高等教育大众化 ,并借鉴其有益做法 ,无疑对我国高校招生考试制度的改革有着重要的促进作用。
关键词 大众化 高校招生考试制度 比较研究
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教育部发布关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见 被引量:3
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《高校招生(高考升学版)》 1999年第2期9-10,共2页
教育部于今年2月13日向各省、自治区、直辖市教委、教育厅、高校招生委员会、广东高教厅、部属各高等学校发布了《关于进一疹深化普通高等学校招生考试制度改革的意见》。全文如下:普通高校招生考试制度自1977年恢复以来,在改革中发展... 教育部于今年2月13日向各省、自治区、直辖市教委、教育厅、高校招生委员会、广东高教厅、部属各高等学校发布了《关于进一疹深化普通高等学校招生考试制度改革的意见》。全文如下:普通高校招生考试制度自1977年恢复以来,在改革中发展并逐步走向完善。二十余年来,在科目设置、考试内容、考试形式、录取办法。 展开更多
关键词 考试制度改革 高等学校招生 高校招生考试制度 教育部 高考改革 高考科目设置 网上录取 计算机管理 深化 综合能力测试
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参考历年录取数据 厘清关系 把握方法
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作者 毛连泽 《高校招生(高考指导)》 2024年第12期33-35,共3页
历年高考录取数据一直是考生高考填报志愿时的重要参考。随着网络和信息技术的发展,高校考试招生制度改革的不断推进,平行志愿投档录取模式的广泛推行,以及出分后短时间内要精准有效地完成高考志愿填报的要求,使得考生更加注重和依赖历... 历年高考录取数据一直是考生高考填报志愿时的重要参考。随着网络和信息技术的发展,高校考试招生制度改革的不断推进,平行志愿投档录取模式的广泛推行,以及出分后短时间内要精准有效地完成高考志愿填报的要求,使得考生更加注重和依赖历年高考录取数据。如何有效参考历年高考录取数据,对于大多数人来说存在一定难度。 展开更多
关键词 高考志愿填报 平行志愿 录取数据 把握方法 厘清关系 录取模式 高校考试招生制度 高考填报志愿
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日本高考制度的改革
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作者 赵建之 高书岑 《高校招生(高考升学版)》 1999年第5期63-64,共2页
二次战后,日本曾几次改革高校招生考试制度,形成了在坚持统一命题、统一考试的前提下,采取多元化、个性化的招生考试办法。了解日本高校招生考试制度的改革,对于我国改革高考制度也许是有益的。一、日本高考制度的沿革十九世纪中期,西... 二次战后,日本曾几次改革高校招生考试制度,形成了在坚持统一命题、统一考试的前提下,采取多元化、个性化的招生考试办法。了解日本高校招生考试制度的改革,对于我国改革高考制度也许是有益的。一、日本高考制度的沿革十九世纪中期,西方资本主义迅速发展,但中国仍停留在封建社会,同时受到外敌的侵略。经过1868年的明治维新,日本抛弃了诸多向中国学习的有关政治、经济、文化、教育等模式,转而面向西方,但有一点却坚持下来了,这就是中国的考试制度。 展开更多
关键词 高校招生考试制度 高考制度 考试科目 客观题 改革 日本 考生 十九世纪 明治维新 西方资本主义
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今年高招重点改革考试内容
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《成才之路》 2008年第2期90-90,共1页
北京1月3日电(记者王庆环)近日教育部公布的2008年工作要点称,今年高校招生考试制度改革重点将放在考试内容的改革上。
关键词 工作要点 考试内容 高校招生考试制度 教育部 改革重点 综合改革 考试制度改革 普通高中 完善 招生计划
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从精英化到普及化:新加坡推进高等教育入学公平的行动、原则与启示 被引量:6
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作者 王维军 苑津山 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2023年第2期26-34,103,共10页
新加坡建国初期以精英管理为教育理念,后为解决社会和学术分层给社会带来的负面影响,新加坡逐渐通过增加大学数量、采取多元资助模式、修订高校招生录取标准、设置教育弹性分流渠道等途径,为更多学生提供了接受高等教育的机会。本研究... 新加坡建国初期以精英管理为教育理念,后为解决社会和学术分层给社会带来的负面影响,新加坡逐渐通过增加大学数量、采取多元资助模式、修订高校招生录取标准、设置教育弹性分流渠道等途径,为更多学生提供了接受高等教育的机会。本研究探析新加坡推进高等教育入学公平的背后机理发现,其以平等、差异、补偿三大原则为行动依据。纵观新加坡推进高等教育入学公平的行动与原则,高等教育普及化阶段我国高校考试招生制度的改革可通过以下举措进行完善:政府应当主动“补位”,进一步推进高等教育公平;高校考试招生采用“多元录取”方式时更应关照公平;高校考试招生在关照选才适配性的同时应兼顾公平。 展开更多
关键词 入学公平 新加坡 高等教育普及化 高校考试招生制度 学生发展
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青海省普通高中学生综合素质评价实施办法(2021年修订)(青教基〔2022〕1号)
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作者 《青海教育》 2022年第7期21-23,26,共4页
为贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》、国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》、国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》精神,积极稳妥推进普通高中课程改革和高校考试招生... 为贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》、国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》、国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》精神,积极稳妥推进普通高中课程改革和高校考试招生制度改革,促进学生全面发展、健康成长,结合实际,修订本实施办法。 展开更多
关键词 考试招生制度改革 教育评价改革 育人方式 实施办法 普通高中课程改革 高校考试招生制度 高中学生综合素质评价 国务院办公厅
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教育部决定从今年起向社会公开征集高考综合能力测试试题
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《高校招生(高考升学版)》 1999年第2期15-17,共3页
日前,教育部发出通知决定向全社会公开征集高考“综合科目”试题,同时征集高考语文、数学、外语等单科能力试题。普通高校招生考试制度自1977年恢复以来,在改革中发展并逐步走向完善。面对二十一世纪科学技术突飞猛进的发展和知识经济... 日前,教育部发出通知决定向全社会公开征集高考“综合科目”试题,同时征集高考语文、数学、外语等单科能力试题。普通高校招生考试制度自1977年恢复以来,在改革中发展并逐步走向完善。面对二十一世纪科学技术突飞猛进的发展和知识经济初见端倪的新形势,面对在实施科教兴国战略中加大教育贡献力度的迫切要求,教育必须进一步深化改革。 展开更多
关键词 综合科目 高考综合能力测试 试题 教育部 高校招生考试制度 学科能力 知识经济 解决问题 新形势 考试中心
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高考将怎样改革?——访教育部副部长周远清
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作者 姜言东 《高校招生(高考升学版)》 1999年第1期4-6,共3页
改革将从4个方面展开:高考科目设置改革——推行“3+X”的科目设置方案;高考内容的改革——突出能力和素质的考查;高考形式的改革——全国统考形式暂时不变,其他方式有待研讨;录取方式的改革——3年内基本建成全国招生网上录取系统。
关键词 网上录取 考试制度改革 教育部 改革方案 高考内容 高考改革 高校招生考试制度 综合能力 综合科目 录取方式
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