期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高校行政化内涵辨析 被引量:15
1
作者 李太平 张怀英 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2021年第1期20-28,I0001,I0002,共11页
学术界对高校“行政化”的内涵存在较多争议,主要分为三种观点:官本位观、过度科层观和政府同构观。官本位观未认识到官本位与行政化之间不存在必然关系;“过度科层观”忽视了中国熟人社会和党政权力系统特点,难以囊括高校各类组织的特... 学术界对高校“行政化”的内涵存在较多争议,主要分为三种观点:官本位观、过度科层观和政府同构观。官本位观未认识到官本位与行政化之间不存在必然关系;“过度科层观”忽视了中国熟人社会和党政权力系统特点,难以囊括高校各类组织的特点;政府同构观忽视了“行政”和“党政”在价值观念、决策方式、责任承担等方面存在根本不同。高校行政化是一个复杂的组织、制度及文化体系。在组织上高校形成与上级党政机构完全相同的党政组织;在管理制度上,规则与人情并存,专业性弱行政性强、服务弱于管理;文化土壤中的官本位是行政不正之风的文化根源,进一步加剧了高校的行政化。 展开更多
关键词 高校组织构架 高校行政化 高校治理体系 学术权力
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部