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高校组织亚文化对教师信息行为影响的实证研究
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作者 黄璐 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第2期109-113,共5页
文章根据高校的特点将高校组织分为人文社科(艺术)、理工农林医、行政管理(图书)等三大类。通过对全国10个省份56所高校412个样本调查发现,三类组织在信息技术的使用情况、对信息技术的价值判断、重要成员使用信息技术情况、提供培训和... 文章根据高校的特点将高校组织分为人文社科(艺术)、理工农林医、行政管理(图书)等三大类。通过对全国10个省份56所高校412个样本调查发现,三类组织在信息技术的使用情况、对信息技术的价值判断、重要成员使用信息技术情况、提供培训和支持情况、任务相互依存关系情况等问题上存在显著差异,理工农林医类的组织亚文化对教师信息行为的影响相对最大。通过分析得出,影响的因素主要有"岗位特征,技术的规范、支持和干预,任务相互依存关系及重要成员作用"等。这些结论为高校提升教师信息行为提供了政策参考。 展开更多
关键词 文化 高校组织文化 信息行为 信息技术
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文化视角下的高校学生自治组织文化建设 被引量:9
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作者 彭小孟 龚利明 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第10期42-44,共3页
高校学生自治组织文化,是学生自治组织在为学校、为同学服务的工作过程中形成的服务精神与文化意义的有机融合,是学生自治组织全体成员共同遵守的价值目标、行为规范以及思维方式的高度概括,是高校校园文化的有机组成部分,在构建和谐校... 高校学生自治组织文化,是学生自治组织在为学校、为同学服务的工作过程中形成的服务精神与文化意义的有机融合,是学生自治组织全体成员共同遵守的价值目标、行为规范以及思维方式的高度概括,是高校校园文化的有机组成部分,在构建和谐校园文化中有着举足轻重的作用。 展开更多
关键词 和谐 高校校园文化 高校学生自治组织文化
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马克思主义组织文化思想与当代高等学校组织文化变革 被引量:4
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作者 崔超 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2018年第7期26-31,共6页
马克思主义组织文化思想揭示了组织文化属于社会意识范畴,具有长期性、阶段性、多样性和先进性等特征,是人类为了追求共同利益,以组织的形式参与实践活动,并以此增长、累积、传承经验的总和,作用于组织及组织内部各个成员,决定着组织的... 马克思主义组织文化思想揭示了组织文化属于社会意识范畴,具有长期性、阶段性、多样性和先进性等特征,是人类为了追求共同利益,以组织的形式参与实践活动,并以此增长、累积、传承经验的总和,作用于组织及组织内部各个成员,决定着组织的形成和发展,以及组织成员自由全面发展的实现。高校组织文化作为一种特殊的组织文化,既是高校领导集体所塑造的价值观念,也是高校组织全体成员共同认可的理想信念,更是由各种文化因素共同构成的一种独特的文化体系。以马克思主义组织文化思想为指导推动当代高校组织文化的变革与发展,既能够实现高校组织成员的个人需要与高校组织的发展目标相一致,又能够化解高校组织内部权威与民主间的矛盾,还能够实现高校组织与时代发展相适应。 展开更多
关键词 马克思主义 组织文化 高校组织 高校组织文化
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高校核心竞争力培育途径初探 被引量:4
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作者 张泽麟 左权文 《大学教育科学》 2006年第5期100-102,共3页
核心竞争力是竞争力中最为关键的因素,建设具有竞争优势与可持续发展能力的高校,必须突显核心竞争力的规划、培育、提升与创新。强化特色是高校培育核心竞争力的重要途径,中国高校应该深入研究传统教育思想与制度,加强校史研究与校史教... 核心竞争力是竞争力中最为关键的因素,建设具有竞争优势与可持续发展能力的高校,必须突显核心竞争力的规划、培育、提升与创新。强化特色是高校培育核心竞争力的重要途径,中国高校应该深入研究传统教育思想与制度,加强校史研究与校史教育,善于向世界一流高校、其他社会组织尤其是优秀企业学习,注重高校组织文化建设,努力形成和强化特色,培育核心竞争力。 展开更多
关键词 核心竞争力 特色 校史研究与教育 高校组织文化
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高校知识管理的典型影响因子研究
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作者 刘晔 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第11期25-29,共5页
高等院校做为典型知识密集型组织,其知识管理工作必然受到领导风格与组织文化两大典型因子的影响。笔者通过对武汉、上海、广州、北京四个高校集聚区的60所院校的随机抽样问卷调查,依据高校组织文化的3种类型和6种领导风格构建了三者关... 高等院校做为典型知识密集型组织,其知识管理工作必然受到领导风格与组织文化两大典型因子的影响。笔者通过对武汉、上海、广州、北京四个高校集聚区的60所院校的随机抽样问卷调查,依据高校组织文化的3种类型和6种领导风格构建了三者关系的结构方程模型,借助拟合度检验和模型路径分析发现,高校的组织文化、领导风格同知识管理三者之间存在着正向影响关系,其中领导风格的整体影响力较大。文章提出高校可以通过转型领导风格来促进学校组织文化的改变,并进一步带动高校整体知识管理策略的推行。 展开更多
关键词 高校组织文化 领导风格 知识管理 结构方程
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