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英国高校科研评估体系的演变、特点与启示 被引量:6
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作者 李国年 高燕林 《当代教育科学》 北大核心 2016年第21期48-51,共4页
英国高校科研评估体系先后进行了六次改革,于2014年开始实行"科研卓越框架(REF)"。REF对英国经济和社会发展产生深远影响,引起国内外学者们高度关注。文章在对英国高校科研评估体系的改革背景和演变历程进行分析的基础上,指... 英国高校科研评估体系先后进行了六次改革,于2014年开始实行"科研卓越框架(REF)"。REF对英国经济和社会发展产生深远影响,引起国内外学者们高度关注。文章在对英国高校科研评估体系的改革背景和演变历程进行分析的基础上,指出英国现行高校科研评估体系具有凸显高校科研卓越性和社会影响力、鼓励团队合作研究、强化评估结果可信度和注重成果质量评价等特点。英国高校科研评估体系的经验和创新措施,对我国的启示主要有:构建基于学科单元的学科特色评估体系;建立非官方的中介评估机构作为评估主体;坚持以成果质量为导向的评估准则;遵循跨学科合作与协同创新研究导向。 展开更多
关键词 英国 高校科研评估 科研卓越框架 估体体系
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基于FAHP的高校科研项目评估方法 被引量:3
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作者 潘丽华 刘芳 +1 位作者 彭亚楠 刘祖林 《广西大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2016年第6期2090-2095,共6页
由于客观事物的复杂性及人类思维的模糊性,专家往往喜欢用三角模糊数来表达偏好关系。本文提出一种基于三角模糊数互反判断矩阵的方案排序新方法,应用于高校科研项目评估中,说明此方法的有效性。
关键词 高校科研项目评估 模糊层次分析法 三角模糊数互反判断矩阵 满意一致性
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