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高校知识联盟合作创新影响因素与创新绩效的实证研究 被引量:2
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作者 许广 李小娟 《湖南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第3期58-61,共4页
进行了高校知识联盟合作创新影响因素与联盟知识创新绩效关系的实证研究,提炼出认知因素、风险因素、能力因素、成本因素和制度因素等五个高校知识联盟合作创新影响因素,并将高校联盟知识创新绩效的评价分为隐性绩效和显性绩效,并设计... 进行了高校知识联盟合作创新影响因素与联盟知识创新绩效关系的实证研究,提炼出认知因素、风险因素、能力因素、成本因素和制度因素等五个高校知识联盟合作创新影响因素,并将高校联盟知识创新绩效的评价分为隐性绩效和显性绩效,并设计了实证模型及相关假设,研究结果表明,各影响因素对创新绩效的影响基本得到验证。 展开更多
关键词 高校知识联盟 合作创新 影响因素 创新绩效
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高校知识联盟协同创新的过程、特点及实现机制——基于联盟协同创新SICA模型视角 被引量:3
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作者 刘培军 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2014年第6期44-48,共5页
当前我国高校进入了战略联盟高发期,而知识联盟是我国高校联盟的主要形式。SICA模型是企业知识联盟协同创新的过程模型,借用这一模型提出高校知识联盟协同创新过程可分为知识分享聚合、知识重组整合、知识激活创新和知识积累内化四个阶... 当前我国高校进入了战略联盟高发期,而知识联盟是我国高校联盟的主要形式。SICA模型是企业知识联盟协同创新的过程模型,借用这一模型提出高校知识联盟协同创新过程可分为知识分享聚合、知识重组整合、知识激活创新和知识积累内化四个阶段,其过程具有隐蔽性、双向性、循环性和协同性等特点,为此提出了高校知识联盟组建的前提以及运行与激励机制。 展开更多
关键词 SICA模型 高校知识联盟 协同创新
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