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现代教育技术对高校电类课程教学的影响
被引量：
6
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作者
赖家胜
《教育与职业》
北大核心
2010年第2期182-183,共2页
信息社会为现代教育技术的发展提供了契机,在高校电类课程教学中合理地应用现代教育技术能使教学过程直观、生动,能拓展教学空间,提高教学效率和教学质量。现代教育技术的应用也对教师和学生产生了深远的影响,并提出了更高的要求。但不...
信息社会为现代教育技术的发展提供了契机,在高校电类课程教学中合理地应用现代教育技术能使教学过程直观、生动,能拓展教学空间,提高教学效率和教学质量。现代教育技术的应用也对教师和学生产生了深远的影响,并提出了更高的要求。但不恰当的应用则会分散学生注意力,产生＂教＂与＂学＂不同步等问题,在应用过程中应加以避免。
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关键词
现代教育技术
高校电类课程
教学
影响
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题名
现代教育技术对高校电类课程教学的影响
被引量：
6
1
作者
赖家胜
机构
柳州师范高等专科学校物理与信息科学系
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第2期182-183,共2页
文摘
信息社会为现代教育技术的发展提供了契机,在高校电类课程教学中合理地应用现代教育技术能使教学过程直观、生动,能拓展教学空间,提高教学效率和教学质量。现代教育技术的应用也对教师和学生产生了深远的影响,并提出了更高的要求。但不恰当的应用则会分散学生注意力,产生＂教＂与＂学＂不同步等问题,在应用过程中应加以避免。
关键词
现代教育技术
高校电类课程
教学
影响
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
现代教育技术对高校电类课程教学的影响
赖家胜
《教育与职业》
北大核心
2010
6
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