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题名高校流行音乐教育中现代教育技术的运用分析
被引量：2
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作者
李静
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机构
安阳职业技术学院
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出处
《北方音乐》
2016年第10期179-179,181,共2页
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文摘
随着我国国门的开放,我国传统的教育模式已经渐渐跟不上时代的发展,因此我国相关部门实行了新课改,使得信息技术走进了课堂教学,并且随着新课改的不断深入,信息技术已经成为现代信息教育中不可或缺的载体。在高校流行音乐教育当中,充分合理地使用多媒体教学,对调动学生的积极性、激发学生思维能力的发展、拓展学生对艺术的创新能力、提高高校流行音乐课堂教育效率等都有很大的作用[1]。因此,笔者针对高校流行音乐教育中现代教育技术的运用进行分析,从改变教材形式、激发学生兴趣点、引导学生进行艺术创新等几方面重点进行阐述。
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关键词
高校流行音乐教育
现代教育技术
运用
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分类号
J6-4
[艺术—音乐]
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题名现代教育技术在高校流行音乐教育中的实践研究
被引量：3
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作者
王浩宇
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机构
南京艺术学院流行音乐学院
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出处
《当代音乐》
2021年第1期38-40,共3页
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文摘
现代科技的发展,促进教育技术也在不断创新,信息技术成为教学的新型辅助工具,被广泛应用到各大校园中。在高校的流行音乐课程中应用现代教育技术,利用互联网的海量数据资源,能够带来更多的流行音乐教程,模拟声乐情境,让学生能够全身心感受流行音乐带来的听觉盛宴,激发学生的创新思维,创造出更多与潮流趋势相符的流行音乐。
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关键词
现代教育技术
高校流行音乐教育
应用实践研究
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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