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应用型人才培养下的高校油画教学实践——评《油画教学》
被引量:
4
1
作者
任兰新
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2019年第8期I0016-I0017,共2页
随着社会的不断发展,高校教育也越来越重视对应用型人才的培养。近年来,我国油画业实现了迅速发展,并进入百家争鸣、百花齐放的良好局面。然而,现阶段高校油画教学成效并不尽如人意。在应用型人才培养下,为了促进油画业的健康稳定发展,...
随着社会的不断发展,高校教育也越来越重视对应用型人才的培养。近年来,我国油画业实现了迅速发展,并进入百家争鸣、百花齐放的良好局面。然而,现阶段高校油画教学成效并不尽如人意。在应用型人才培养下,为了促进油画业的健康稳定发展,高校必须深入分析油画教学中存在的问题,紧随时代前进步伐,开展科学有效的教学改革。《油画教学》一书为我们系统地梳理了油画教学的相关理论知识内容,对推进应用型人才培养下的高校油画教学实践有重要借鉴作用。
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关键词
高校油画教学
应用型人才培养
有效的
教学
教学
中存在的问题
百花齐放
应用型人才的培养
百家争鸣
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职称材料
高校油画静物教学中茶文化元素的导入
2
作者
杨静
《福建茶叶》
2018年第10期125-125,共1页
对于现阶段高校油画静物艺术教学来说,需要融合多样艺术元素,来展现多样化的艺术感染力。结合茶文化的艺术特征看,如果能够合理挖掘其中所包含的素材,能够为当前我们创新高校油画静物教学提供更多独立、艺术化的创作视角。本文拟从高校...
对于现阶段高校油画静物艺术教学来说,需要融合多样艺术元素,来展现多样化的艺术感染力。结合茶文化的艺术特征看,如果能够合理挖掘其中所包含的素材,能够为当前我们创新高校油画静物教学提供更多独立、艺术化的创作视角。本文拟从高校油画静物教学活动的问题不足分析入手,结合茶文化元素融入应用高校油画静物教学的可行性理解,从而探究高校油画静物教学活动中茶文化元素的导入机制。
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关键词
高校
油画
静物
教学
茶文化元素
导入机制
艺术体系
情感诠释
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职称材料
题名
应用型人才培养下的高校油画教学实践——评《油画教学》
被引量:
4
1
作者
任兰新
机构
西安美术学院油画系
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2019年第8期I0016-I0017,共2页
文摘
随着社会的不断发展,高校教育也越来越重视对应用型人才的培养。近年来,我国油画业实现了迅速发展,并进入百家争鸣、百花齐放的良好局面。然而,现阶段高校油画教学成效并不尽如人意。在应用型人才培养下,为了促进油画业的健康稳定发展,高校必须深入分析油画教学中存在的问题,紧随时代前进步伐,开展科学有效的教学改革。《油画教学》一书为我们系统地梳理了油画教学的相关理论知识内容,对推进应用型人才培养下的高校油画教学实践有重要借鉴作用。
关键词
高校油画教学
应用型人才培养
有效的
教学
教学
中存在的问题
百花齐放
应用型人才的培养
百家争鸣
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校油画静物教学中茶文化元素的导入
2
作者
杨静
机构
商洛学院艺术学院美术系
出处
《福建茶叶》
2018年第10期125-125,共1页
文摘
对于现阶段高校油画静物艺术教学来说,需要融合多样艺术元素,来展现多样化的艺术感染力。结合茶文化的艺术特征看,如果能够合理挖掘其中所包含的素材,能够为当前我们创新高校油画静物教学提供更多独立、艺术化的创作视角。本文拟从高校油画静物教学活动的问题不足分析入手,结合茶文化元素融入应用高校油画静物教学的可行性理解,从而探究高校油画静物教学活动中茶文化元素的导入机制。
关键词
高校
油画
静物
教学
茶文化元素
导入机制
艺术体系
情感诠释
分类号
J213-4 [艺术—美术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
应用型人才培养下的高校油画教学实践——评《油画教学》
任兰新
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2019
4
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职称材料
2
高校油画静物教学中茶文化元素的导入
杨静
《福建茶叶》
2018
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