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高校校报副刊在素质教育中的定位和实施方法
1
作者
葛俊龙
《华东理工大学学报（社会科学版）》
2003年第1期116-118,共3页
高校校报副刊应从对在校大学生进行全面的素质教育的原则,即以思想政治、人格道德、人文文化和职业道德等综合素质的培养为出发点熏找准其与育人目标、主体需求、时代脉搏、学生情感、学生乐学的五个结合点,作为实施素质教育的方法和途...
高校校报副刊应从对在校大学生进行全面的素质教育的原则,即以思想政治、人格道德、人文文化和职业道德等综合素质的培养为出发点熏找准其与育人目标、主体需求、时代脉搏、学生情感、学生乐学的五个结合点,作为实施素质教育的方法和途径,对学生全面素质的提高起促进作用。
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关键词
高校校报副刊
校报
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思想政治素质
人格道德素质
人文文化素质
职业道德素质
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题名
高校校报副刊在素质教育中的定位和实施方法
1
作者
葛俊龙
机构
华东理工大学宣传部
出处
《华东理工大学学报（社会科学版）》
2003年第1期116-118,共3页
文摘
高校校报副刊应从对在校大学生进行全面的素质教育的原则,即以思想政治、人格道德、人文文化和职业道德等综合素质的培养为出发点熏找准其与育人目标、主体需求、时代脉搏、学生情感、学生乐学的五个结合点,作为实施素质教育的方法和途径,对学生全面素质的提高起促进作用。
关键词
高校校报副刊
校报
编辑
思想政治素质
人格道德素质
人文文化素质
职业道德素质
分类号
C55 [社会学]
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作者
出处
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1
高校校报副刊在素质教育中的定位和实施方法
葛俊龙
《华东理工大学学报（社会科学版）》
2003
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