“精神场所”理念在现代高校校园景观设计中的应用 被引量：4

1

作者 周莹莹 李帅波 《安徽农业科学》 CAS 2017年第27期177-179,共3页

针对目前高校景观只注重物质空间设计的问题,提出"精神场所"校园景观设计理念,并在此理念指导下,从主体人(师生)的精神心灵和客体物(校园)的差异性场所两方面提出归属感设计、情感设计、共鸣设计和传承设计、地域设计5种设计... 针对目前高校景观只注重物质空间设计的问题,提出"精神场所"校园景观设计理念,并在此理念指导下,从主体人(师生)的精神心灵和客体物(校园)的差异性场所两方面提出归属感设计、情感设计、共鸣设计和传承设计、地域设计5种设计方法,希望为我国高校校园景观规划理论和设计方法的研究及发展提供一种新思路和新理念。 展开更多

关键词 “精神场所” 高校校园景观设计 设计理念与方法

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校校园景观中植物营造法则探析 被引量：5

2

作者 张军利 《福建林业科技》 2009年第2期216-218,共3页

从改善校园环境、营造校园空间、教育师生3个方面对植物功能进行了分析,提出了高校校园景观中植物营造应遵循植物数量和种类丰富;点、线、面交替运用;兼顾植物自身形态美和隐喻作用的营造法则。

关键词 高校校园景观 校园环境 校园空间 植物营造

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校校园景观设计方法浅析 被引量：1

3

作者 周璐 梁艳 +3 位作者 李诗佳 程森 胡轩豪 金子力 《现代园艺》 2018年第16期90-91,共2页

高校校园是培养人才和师生日常生活的场所,校园环境对学生的身心健康有着重要的影响。然而我国高校校园景观存在着景观效果单一、空间利用率低等问题。通过对优秀的校园景观案例——韩国首尔梨花女子大学"校园谷"、芬兰赫尔... 高校校园是培养人才和师生日常生活的场所,校园环境对学生的身心健康有着重要的影响。然而我国高校校园景观存在着景观效果单一、空间利用率低等问题。通过对优秀的校园景观案例——韩国首尔梨花女子大学"校园谷"、芬兰赫尔辛基阿尔托中心校园景观、德国埃尔福特市古腾堡中学景观和北京林业大学学研中心景观的研究,从设计人车分行的交通模式、营造人性化的交流空间和挖掘校园文化三方面,对校园景观的设计方法进行了归纳和总结。 展开更多

关键词 高校校园景观 利用率 交流空间 设计方法

在线阅读 下载PDF 职称材料

融入场所精神的中国高校校园景观设计探讨 被引量：5

4

作者 邓冰旎 《现代园艺》 2014年第18期74-74,共1页

本文通过对现象学理论和场所精神理论概念的理解和运用,分析了目前我国校园景观设计大发展中所出现的种种问题,探讨如何在保持校园景观大发展势头下合理把握校园景观中的场所精神和对其的探讨意义。探寻中国高校校园景观设计中场所精神... 本文通过对现象学理论和场所精神理论概念的理解和运用,分析了目前我国校园景观设计大发展中所出现的种种问题,探讨如何在保持校园景观大发展势头下合理把握校园景观中的场所精神和对其的探讨意义。探寻中国高校校园景观设计中场所精神的体现方式。发挥"环境育人"的景观功效,展现中国当代高校的开放性、可持续观和多元性,发挥景观环境对提高中国高校建设质量和综合实力的作用。 展开更多

关键词 高校校园景观设计 场所精神 环境育人 公众参与

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校校园景观设计

5

作者 秦莉萍 《现代园艺》 2015年第18期76-76,共1页

从自然景观和人文景观两个角度,探讨了高校校园景观设计的方法和要点,提出了利用本土设计、人文景观设置等方法,来营造具有一定文化内涵、承担历史传承的高校校园景观,给高校校园景观设计提供一定的借鉴。

关键词 高校校园景观 自然景观 人文景观

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校校园景观植物造景的具体应用探究

6

作者 项奕 《花卉》 2018年第16期146-146,共1页

植物造景都有着观赏性高、运用性广等优点,在国内众多高校校园文化建设中得到了广泛的应用。本文将以河海大学作为切入口,尝试对我国高校校园景观设计中植物造景的具体应用进行探究。

关键词 高校校园景观 花卉植物造景 应用探究

在线阅读 下载PDF 职称材料

后疫情时代下高校校园景观设计微更新

7

作者 张曼 《现代园艺》 2023年第8期73-75,共3页

疫情常态背景下的校园,学生渴望得到身心放松、健康愉悦的生活环境。当下校园景观与大学安全防疫存在紧密联系,这对校园景观建设提出更高要求,为应对后疫情时代下学生紧张、压抑等不利健康的身心表现。以郑州城市职业学院校园景观为例... 疫情常态背景下的校园,学生渴望得到身心放松、健康愉悦的生活环境。当下校园景观与大学安全防疫存在紧密联系,这对校园景观建设提出更高要求,为应对后疫情时代下学生紧张、压抑等不利健康的身心表现。以郑州城市职业学院校园景观为例进行调研并总结现状,探究营造防疫安全、审美艺术、文化展示、生态健康、娱乐运动等多重功能的和谐校园景观。 展开更多

关键词 后疫情 景观设计 高校校园景观设计

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校校园主题景观的设计表达——内蒙古科技大学方庭、院落景观设计解析

8

作者 刘娜 吕伯峰 王兰 《安徽农业科学》 CAS 2014年第20期6675-6679,共5页

明确了校园主题景观所包含内容,进而分析校园景观主题提炼的3个主要因素:地域文化因素、校园特色文化因素及可持续发展因素。以内蒙古科技大学校园景观(方庭、院落)改造项目为例,论述了校园主题景观设计的方法,即如何分析利用基地条件,... 明确了校园主题景观所包含内容,进而分析校园景观主题提炼的3个主要因素:地域文化因素、校园特色文化因素及可持续发展因素。以内蒙古科技大学校园景观(方庭、院落)改造项目为例,论述了校园主题景观设计的方法,即如何分析利用基地条件,如何对主题景观要素进行提炼。通过对比与统一的设计手法,在5个校园主题院落景观中塑造具有专业特色和地方特色的校园主题环境,以期为后续的校园景观改造建设提供参考。 展开更多

关键词 高校校园景观设计 主题景观 表现手法

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于AHP法的校园景观综合评价模型构建及应用 被引量：1

9

作者 欧阳丽娜 杨寒迪 《现代园艺》 2024年第2期20-22,共3页

通过文献整理和专家评选,构建以校园景观综合评价为目标的6个准则层和21个评价因子,并以内江师范学院为研究对象,通过实地调研和问卷调查,根据AHP和综合评价指数法,确定校园评价模型权重和各指标分值。结果表明,校园建设应着重考虑景观... 通过文献整理和专家评选,构建以校园景观综合评价为目标的6个准则层和21个评价因子,并以内江师范学院为研究对象,通过实地调研和问卷调查,根据AHP和综合评价指数法,确定校园评价模型权重和各指标分值。结果表明,校园建设应着重考虑景观整体适配效果,重视整体功能性设计。其中,建筑空间规划应与环境相协调;植被景观设计应丰富植被物种多样性;注重提升设施和道路景观设计的合理性、实用性、便捷性;水体景观建设应维护水体清洁,提升水体驳岸生态性。 展开更多

关键词 AHP 高校校园景观 综合评价 应用

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校校园绿地景观规划与设计探析 被引量：4

10

作者 路海兰 周玲玲 《中国城市林业》 2013年第2期52-54,共3页

以高校校园绿地景观为研究对象,通过对南京多所高校校园绿地景观规划与设计现状进行实地考察及问卷调查分析,同时结合校园环境景观设计的一些理论,分析高校校园绿地景观规划设计存在的主要问题,提出高校校园绿地景观规划与设计应具备生... 以高校校园绿地景观为研究对象,通过对南京多所高校校园绿地景观规划与设计现状进行实地考察及问卷调查分析,同时结合校园环境景观设计的一些理论,分析高校校园绿地景观规划设计存在的主要问题,提出高校校园绿地景观规划与设计应具备生态可持续性与独特文化品质的思路。 展开更多

关键词 高校校园 绿地景观 规划设计 生态 文化

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于师生新需求的辽宁科技大学工业文明园景观微更新

11

作者 刘佳佳 初锐 +3 位作者 宋鑫易 张垚杰 李慧颖 杨舒雯 《现代园艺》 2025年第5期163-166,共4页

以辽宁科技大学工业文明园为研究对象,通过实地踏查发现场地现存功能单一、工业景观特征不突出、植物景观缺乏特色等问题,进而通过问卷调查获得使用群体的新需求数据,并将其转换为景观微更新设计策略。最终,以交通流线整合空间印象、场... 以辽宁科技大学工业文明园为研究对象,通过实地踏查发现场地现存功能单一、工业景观特征不突出、植物景观缺乏特色等问题,进而通过问卷调查获得使用群体的新需求数据,并将其转换为景观微更新设计策略。最终,以交通流线整合空间印象、场地空间重构以提升多元互动体验、后工业景观空间品质提升、构建“自然野性美”的特色地被植物生态景观为设计切口,为校园景观可持续发展提供更多的可能性。 展开更多

关键词 高校校园景观设计 景观微更新 工业遗存 可持续发展

在线阅读 下载PDF 职称材料

POE法在校园景观评价中的应用及发展概况 被引量：7

12

作者 王磊 吴承南 +2 位作者 许亚琼 陈茜 徐珊珊 《现代园艺》 2015年第13期109-110,共2页

大学校园绿地景观是影响校园形象和师生生活举足轻重的因素。近年来,随着社会经济的迅速发展,大学校园建设掀起一股热潮,而绿地景观的建设尚未引起足够的重视,其评价研究也处于探索阶段,尚无成熟的理论。POE法作为一种建筑物使用后评价... 大学校园绿地景观是影响校园形象和师生生活举足轻重的因素。近年来,随着社会经济的迅速发展,大学校园建设掀起一股热潮,而绿地景观的建设尚未引起足够的重视,其评价研究也处于探索阶段,尚无成熟的理论。POE法作为一种建筑物使用后评价方法,被广泛用于各类公共场合及室外景观等的使用后评价。高校校园景观作为一种特殊类型的景观形式,它的景观好坏以及人们对该景观的满意情况是很值得深入研究和分析的,一来可以对某一特定高校校园景观进行评价分析,二来可以对未来高校校园景观的规划设计提供切实可行的指导意见和建议。本文主要介绍了POE法及其在高校校园景观评价中的相关研究进展。 展开更多

关键词 景观评价 绿地景观 使用状况评价(POE) 高校校园景观

在线阅读 下载PDF 职称材料

浅析基于情节的校园景观设计——以江苏科技大学新校区校园景观设计为例 被引量：1

13

作者 马飞 杜雪梅 《现代园艺》 2017年第24期119-121,共3页

教育的普及使得高校建设快速发展,在校园建设中,校园景观的设计必然要寻求建设与学校属性相对应的多元化、个性化的主题景观,校园景观的特色体现学校的属性,是一所大学的名片。仿效文学作品中情节概念的引入,为校园主题景观设计的个性... 教育的普及使得高校建设快速发展,在校园建设中,校园景观的设计必然要寻求建设与学校属性相对应的多元化、个性化的主题景观,校园景观的特色体现学校的属性,是一所大学的名片。仿效文学作品中情节概念的引入,为校园主题景观设计的个性化提供了契机,通过校园景观情节的构建,创造引人入胜、富有特色、个性化与多元化、富于文化趣味的景观环境,来增加学校环境与学术特色,增强广大师生的认同感与满意度,从功能和文化内涵上提升校园环境的品质。 展开更多

关键词 情节 高校校园景观 景观设计 主题性

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校植物景观综合评价方法及其应用 被引量：2

14

作者 骆永锋 李淑云 罗佩 《安徽农业科学》 CAS 2013年第15期6794-6796,共3页

采用数量化研究方法,以自然生态性、美学艺术性和文化历史性3个标准为基础,确立高校校园植物景观各层影响因子,建立高校校园植物景观综合评价体系,以层次分析法求得指标权重;并以浙江师范大学植物景观综合评价为例进行了应用。结果显示... 采用数量化研究方法,以自然生态性、美学艺术性和文化历史性3个标准为基础,确立高校校园植物景观各层影响因子,建立高校校园植物景观综合评价体系,以层次分析法求得指标权重;并以浙江师范大学植物景观综合评价为例进行了应用。结果显示:该评价方法适用于高校植物景观综合分析评价,尤其是可利用评价结果有针对性地进行高校校园植物景观优化方案设计,对于定量评价因子则可根据应用校园的特殊性具体制定标准。 展开更多

关键词 高校校园植物景观 综合评价 层次分析法 浙江师范大学

在线阅读 下载PDF 职称材料

浅析校园植物的选择与配置——以西农大南校区植物景观营造为例 被引量：2

15

作者 李洁 《现代园艺》 2019年第1期150-151,共2页

高校校园作为高等教育的主要场所,其生态环境受到越来越多人的关注。通过分析西北农林科技大学南校区植物景观的营造,为高校校园景观中植物的选择与配置提供经验和参考。

关键词 西北农林科技大学 高校校园景观 植物选择 植物配置

在线阅读 下载PDF 职称材料

园艺疗法在高校教学实践基地的营建 被引量：2

16

作者 曾力 孟永禄 旦艺豪 《现代园艺》 2023年第24期192-193,196,共3页

随着经济社会高速发展,在校大学生受外在竞争环境的影响,学习压力和情感压力越发明显,大学生的校园生活也越来越受到关注。介绍了如何通过运用园艺疗法理论打造校园疗愈景观实践基地,用营造植物景观的方式来调节大学生的内在压力、焦虑... 随着经济社会高速发展,在校大学生受外在竞争环境的影响,学习压力和情感压力越发明显,大学生的校园生活也越来越受到关注。介绍了如何通过运用园艺疗法理论打造校园疗愈景观实践基地,用营造植物景观的方式来调节大学生的内在压力、焦虑、抑郁等问题。以贵阳学院为例,探究园艺疗法与高校校园疗愈景观空间营建相适宜的应用模式。 展开更多

关键词 园艺疗法 高校校园疗愈景观 校园实践基地

在线阅读 下载PDF 职称材料