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大学日语教学中跨文化交际能力的培养策略——评《跨文化交际视角下的高校日语教学策略探究》被引量：2: 1; 作者李红梅《教育理论与实践》北大核心 2023年第2期2-2,共1页; 新时代的国际交往持续频繁深入,中日经济文化方面的交流合作也始终处于高频状态,对日语专业人才的跨文化交际能力提出了更高的要求。孟红淼编著的《跨文化交际视角下的高校日语教学策略探究》一书是跨文化交际视角下探讨高校日语教学策... 展开更多; 关键词文化交际教学策略日语专业高校日语教学《跨文化交际视角下的高校日语教学策略探究》交际能力的培养策略探究; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校日语教学中茶文化的融合研究被引量：3: 2; 作者于鹏杨微赵薇《福建茶叶》 2021年第3期196-197,共2页; 在全球一体化发展背景下,中日双方加强了文化、经济交流,在高校中也设置了日语课程,以便双方更好来往。如今,在实际的日语教学中提倡渗透茶文化,中国茶文化和日本茶文化有着相似之处,也正因如此,有必要将茶文化融入到日语课程中来。本... 展开更多; 关键词高校日语教学茶文化融合; 在线阅读下载PDF 职称材料

日本茶文化在高校日语教学中的融入被引量：3: 3; 作者丛晓明《福建茶叶》 2018年第11期318-318,320,共2页; 对于高校日语教学活动来说,不仅承担了学生语言的学习,同时也承担了日本文化传播的重要价值。但是从整个高校日语教学活动的实施状况看,文化元素不足,缺乏教学经验的必要融入等等,都成为制约高校日语教学活动的重要因素。因此,本文拟从... 展开更多; 关键词日本茶文化高校日语教学融入机制文化思维语言交流; 在线阅读下载PDF 职称材料

茶文化融入高校日语教学的实践与反思被引量：1: 4; 作者宋冀《福建茶叶》 2021年第8期165-166,共2页; 随着新课改的不断深入,高校日语专业发展的越来越好,培养了许多日语优秀人才。但是就目前日语教学的实际情况来看,教师在课堂上更多的是讲解专业理论知识,教学日语语法,没有注重将日本历史文化融入课堂教学中,鲜少提及日本文化,更少对... 展开更多; 关键词茶文化高校日语教学实践反思; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校日语教学中的跨文化能力培养——评《现代高校日语教学与跨文化交际融合研究》被引量：2: 5; 作者傅秀娟《教育理论与实践》北大核心 2023年第15期F0002-F0002,共1页; 培养和提升学生的跨文化交际能力,是高校外国语言教学需要完成的重要任务。我国高校大规模扩招后,许多高校日语专业的规模也随之快速扩张,学生人数急剧增加。进入21世纪以来,随着文化交流与合作范围的日益频繁和扩大,我国高校日语教学... 展开更多; 关键词高校日语教学高校日语专业跨文化交际能力跨文化能力培养语言教学培养和提升融合研究改革开放后; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校日语教学中日本企业文化导入策略研究被引量：1: 6; 作者张萍《高教探索》 CSSCI 北大核心 2016年第S1期110-111,共2页; 随着改革开放的不断深化,作为中国的邻国,日本与我国的经济、文化、科学技术等领域交流往来越来越频繁,许多日企进入中国,中日合资企业也越来越多,日语人才的需求不断增加,同时,高校日语专业毕业生也大多选择去日企或中日合资企业工作... 展开更多; 关键词高校日语教学日本企业文化导入策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校日语教学中融入茶文化思维探析: 7; 作者马聪丽《福建茶叶》 2021年第12期126-127,共2页; 基于社会发展新形势下,对外贸易活动变得越来越频繁起来,市场企业对于优秀日语专业人才提出了更大的需求。高校日语教师要想为社会培养输送出更多高能力、高素质的日语人才,就必须加强对日语实践教学的创新改革工作。日语教师通过将优... 展开更多; 关键词高校日语教学茶文化思维创新实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

跨文化交际融合背景下高校日语教学策略——评《现代高校日语教学与跨文化交际融合研究》: 8; 作者章霞《教育理论与实践》 2025年第21期F0003-F0003,共1页; 文化是语言学的根基。跨文化交际是人类命运共同体时代产生的新兴学科。针对如何解决日语文化交流的问题,《现代高校日语教学与跨文化交际融合研究》一书为之提供了日语教学的跨文化能力培养之策略。; 关键词文化融合高校日语教学日语教学策略跨文化交际; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学日语教学中跨文化交际能力的培养策略——评《跨文化交际视角下的高校日语教学策略探究》被引量：2: 1; 作者李红梅; 机构沈阳师范大学外国语学院; 出处《教育理论与实践》北大核心 2023年第2期2-2,共1页; 文摘新时代的国际交往持续频繁深入,中日经济文化方面的交流合作也始终处于高频状态,对日语专业人才的跨文化交际能力提出了更高的要求。孟红淼编著的《跨文化交际视角下的高校日语教学策略探究》一书是跨文化交际视角下探讨高校日语教学策略的专著。该书以跨文化交际的理论视角,透视了新时期高校日语教学所面临的机会和挑战,强调了高校日语教学中跨文化交际意识和能力的培养与实践,为高校日语教学策略的探索提供了创新性的思考与借鉴。该书包含八个章节:第一章整体概述高校日语教学的内容、目标体系、要求、基本原则以及课堂教学质量提升的途径.; 关键词文化交际教学策略日语专业高校日语教学《跨文化交际视角下的高校日语教学策略探究》交际能力的培养策略探究; 分类号 H36 [语言文字—日语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校日语教学中茶文化的融合研究被引量：3: 2; 作者于鹏杨微赵薇; 机构东北农业大学文理学院哈尔滨剑桥学院外国语学院哈尔滨师范大学东语学院; 出处《福建茶叶》 2021年第3期196-197,共2页; 基金 2019年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目:文化自信视阈下高校日语教学中的中国文化导入研究(课题编号:SJGY20190085)。; 文摘在全球一体化发展背景下,中日双方加强了文化、经济交流,在高校中也设置了日语课程,以便双方更好来往。如今,在实际的日语教学中提倡渗透茶文化,中国茶文化和日本茶文化有着相似之处,也正因如此,有必要将茶文化融入到日语课程中来。本文就对高校日语教学中茶文化的融合进行分析,供参考。; 关键词高校日语教学茶文化融合; 分类号 TS971-4 [轻工技术与工程] H36 [语言文字—日语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名日本茶文化在高校日语教学中的融入被引量：3: 3; 作者丛晓明; 机构内蒙古工业大学外国语学院; 出处《福建茶叶》 2018年第11期318-318,320,共2页; 基金 2016年内蒙古工业大学教改项目"‘二外日语应用实践’课程教学模式的研究与实践"(项目编号:2016230)阶段性成果之一; 文摘对于高校日语教学活动来说,不仅承担了学生语言的学习,同时也承担了日本文化传播的重要价值。但是从整个高校日语教学活动的实施状况看,文化元素不足,缺乏教学经验的必要融入等等,都成为制约高校日语教学活动的重要因素。因此,本文拟从当前高校日语教学活动的实施问题分析入手,结合对日本茶文化价值内涵的理解,通过分析高校日语教学活动的实施诉求,进而探究在高校日语教学活动中对日本茶文化的具体融入机制。; 关键词日本茶文化高校日语教学融入机制文化思维语言交流; 分类号 TS971 [轻工技术与工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名茶文化融入高校日语教学的实践与反思被引量：1: 4; 作者宋冀; 机构衡水学院; 出处《福建茶叶》 2021年第8期165-166,共2页; 文摘随着新课改的不断深入,高校日语专业发展的越来越好,培养了许多日语优秀人才。但是就目前日语教学的实际情况来看,教师在课堂上更多的是讲解专业理论知识,教学日语语法,没有注重将日本历史文化融入课堂教学中,鲜少提及日本文化,更少对日本具有代表性的茶文化有所涉及,这样导致日语教学课堂较为枯燥,学生学习起来较为困难。在日本文化中,茶文化是十分重要的,是日本文化底蕴的体现,将其与日语教学相融合,可以使学生对日本文化有着更加深入的理解,提升学生的日语学习能力,使其更好的学习日语,进而符合新课改的要求。; 关键词茶文化高校日语教学实践反思; 分类号 H36 [语言文字—日语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校日语教学中的跨文化能力培养——评《现代高校日语教学与跨文化交际融合研究》被引量：2: 5; 作者傅秀娟; 机构金陵科技学院; 出处《教育理论与实践》北大核心 2023年第15期F0002-F0002,共1页; 文摘培养和提升学生的跨文化交际能力,是高校外国语言教学需要完成的重要任务。我国高校大规模扩招后,许多高校日语专业的规模也随之快速扩张,学生人数急剧增加。进入21世纪以来,随着文化交流与合作范围的日益频繁和扩大,我国高校日语教学也开始注重培养学生的跨文化交际能力,以满足改革开放后大规模的对日交流需要。; 关键词高校日语教学高校日语专业跨文化交际能力跨文化能力培养语言教学培养和提升融合研究改革开放后; 分类号 H36 [语言文字—日语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校日语教学中日本企业文化导入策略研究被引量：1: 6; 作者张萍; 机构西北工业大学明德学院; 出处《高教探索》 CSSCI 北大核心 2016年第S1期110-111,共2页; 文摘随着改革开放的不断深化,作为中国的邻国,日本与我国的经济、文化、科学技术等领域交流往来越来越频繁,许多日企进入中国,中日合资企业也越来越多,日语人才的需求不断增加,同时,高校日语专业毕业生也大多选择去日企或中日合资企业工作。在此背景下,高校日语教学如何培养学生流畅的沟通能力,使学生了解更多的日本企业文化,以便于学生适应未来的发展,已成为一个提高教学的重要问题。; 关键词高校日语教学日本企业文化导入策略; 分类号 H36 [语言文字—日语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校日语教学中融入茶文化思维探析: 7; 作者马聪丽; 机构西安财经大学外国语学院; 出处《福建茶叶》 2021年第12期126-127,共2页; 文摘基于社会发展新形势下,对外贸易活动变得越来越频繁起来,市场企业对于优秀日语专业人才提出了更大的需求。高校日语教师要想为社会培养输送出更多高能力、高素质的日语人才,就必须加强对日语实践教学的创新改革工作。日语教师通过将优秀传统茶文化融入到日语教学中,不仅能够为学生提供丰富教学资源,使学生能够切身领略到日本茶道文化的风采魅力,激发学生的日语学习兴趣,还可以加深学生对日语知识的理解,拓宽学生的日语学习知识面。因此,本文将进一步对高校日语教学中融入茶文化思维展开分析与探讨。; 关键词高校日语教学茶文化思维创新实践; 分类号 H36 [语言文字—日语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名跨文化交际融合背景下高校日语教学策略——评《现代高校日语教学与跨文化交际融合研究》: 8; 作者章霞; 机构东华理工大学外国语学院; 出处《教育理论与实践》 2025年第21期F0003-F0003,共1页; 基金 2024年度江西省高校人文社科项目“文化自信视角下中国文化对日本平安朝物语文化的影响研究——以《源氏物语》为例”(项目编号:WGW24104)的研究成果。; 文摘文化是语言学的根基。跨文化交际是人类命运共同体时代产生的新兴学科。针对如何解决日语文化交流的问题,《现代高校日语教学与跨文化交际融合研究》一书为之提供了日语教学的跨文化能力培养之策略。; 关键词文化融合高校日语教学日语教学策略跨文化交际; 分类号 H36 [语言文字]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	大学日语教学中跨文化交际能力的培养策略——评《跨文化交际视角下的高校日语教学策略探究》	李红梅	《教育理论与实践》北大核心	2023	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高校日语教学中茶文化的融合研究	于鹏杨微赵薇	《福建茶叶》	2021	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	日本茶文化在高校日语教学中的融入	丛晓明	《福建茶叶》	2018	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	茶文化融入高校日语教学的实践与反思	宋冀	《福建茶叶》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	高校日语教学中的跨文化能力培养——评《现代高校日语教学与跨文化交际融合研究》	傅秀娟	《教育理论与实践》北大核心	2023	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	高校日语教学中日本企业文化导入策略研究	张萍	《高教探索》 CSSCI 北大核心	2016	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	高校日语教学中融入茶文化思维探析	马聪丽	《福建茶叶》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	跨文化交际融合背景下高校日语教学策略——评《现代高校日语教学与跨文化交际融合研究》	章霞	《教育理论与实践》	2025		在线阅读下载PDF 职称材料