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浅谈高校无形资产管理
被引量：
5
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作者
郑其腾
《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1998年第3期86-87,共2页
关键词
高校无形资产
无形资产
评估
无形资产
管理
管理办法
学校声誉
高校
师资队伍
无形资产
流失
《中华人民共和国著作权法》
科研成果
技术成果
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职称材料
提高高校管理水平重在牢固树立“三个观念”
2
作者
孙立杰
《黑龙江高教研究》
北大核心
1998年第2期32-34,共3页
提高高校管理水平重在牢固树立“三个观念”孙立杰在教育管理实践中，我们常常发现这样的现象：一方面投入严重不足，另一方面浪费严重；一方面教师数量不够、质量不高，另一方面现有教师并未充分发挥作用等等。这些现象的存在，实际上...
提高高校管理水平重在牢固树立“三个观念”孙立杰在教育管理实践中，我们常常发现这样的现象：一方面投入严重不足，另一方面浪费严重；一方面教师数量不够、质量不高，另一方面现有教师并未充分发挥作用等等。这些现象的存在，实际上反映的是管理上存在的问题。在教育管...
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关键词
高校
管理
三个观念
高校无形资产
牢固树立
教育管理
教育资源
师生比
教师队伍
目标管理
学校
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职称材料
题名
浅谈高校无形资产管理
被引量：
5
1
作者
郑其腾
机构
河南师范大学
出处
《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1998年第3期86-87,共2页
关键词
高校无形资产
无形资产
评估
无形资产
管理
管理办法
学校声誉
高校
师资队伍
无形资产
流失
《中华人民共和国著作权法》
科研成果
技术成果
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
提高高校管理水平重在牢固树立“三个观念”
2
作者
孙立杰
机构
大庆石油学院
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1998年第2期32-34,共3页
文摘
提高高校管理水平重在牢固树立“三个观念”孙立杰在教育管理实践中，我们常常发现这样的现象：一方面投入严重不足，另一方面浪费严重；一方面教师数量不够、质量不高，另一方面现有教师并未充分发挥作用等等。这些现象的存在，实际上反映的是管理上存在的问题。在教育管...
关键词
高校
管理
三个观念
高校无形资产
牢固树立
教育管理
教育资源
师生比
教师队伍
目标管理
学校
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
浅谈高校无形资产管理
郑其腾
《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1998
5
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职称材料
2
提高高校管理水平重在牢固树立“三个观念”
孙立杰
《黑龙江高教研究》
北大核心
1998
0
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