运用中国化马克思主义关注社会问题——湖南师范大学文科博士生公共政治理论课程改革构想

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作者 谭献民 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2011年第3期111-113,共3页

普通高校文科博士生公共政治理论课程改革,是推进马克思主义大众化的重要途径之一。湖南师范大学这门课程改革的尝试已有两届,在指导思想、教学内容、教学目的、教学方法等方面各有其"两个转变"的构想.

关键词 马克思主义大众化 高校文科博士生公共政治理论课 “两个转变”

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关于高校“公共政治理论课”实践教学的思考 被引量：18

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作者 霍福广 《学校党建与思想教育》 北大核心 2005年第2期47-48,共2页

“公共政治理论课”实践教学经不断改革、创新取得了一定的成效,同时,也出现了一些问题。本文从基本思路、改革措施、存在问题等方面对“公共政治理论课”实践教学进行了较为全面系统的分析,提出了一些切实可行的改革措施。

关键词 政治理论课 实践教学 高校 改革措施 基本思路 创新 公共 成效 存在问题

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案例教学法在高校公共政治理论课教学中的运用探讨 被引量：10

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作者 钟家全 《求实》 北大核心 2006年第z2期281-282,共2页

关键词 案例教学法 议题 高校公共政治理论课 教学方法 教学中

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徐大同先生荣获“全国模范教师”、“全国高校优秀思想政治理论课教师”双荣誉称号

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《天津师范大学学报（基础教育版）》 2014年第4期67-67,共1页

在第30个教师节之际,人力资源和社会保障部、教育部联合表彰了全国教育系统先进集体和先进个人。我国著名政治学家、资深教授、博士生导师徐大同先生荣获＂全国模范教师＂、＂全国高校优秀思想政治理论课教师＂双荣誉称号。全国共有10... 在第30个教师节之际,人力资源和社会保障部、教育部联合表彰了全国教育系统先进集体和先进个人。我国著名政治学家、资深教授、博士生导师徐大同先生荣获＂全国模范教师＂、＂全国高校优秀思想政治理论课教师＂双荣誉称号。全国共有10位同志获得双荣誉称号。 展开更多

关键词 政治理论课 教师节 誉称 大同 高校 博士生导师 社会保障 人力资源

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我国高校非文科专业人文社科教学改革的构想 被引量：1

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作者 祝青山 梁立明 《黑龙江高教研究》 北大核心 1999年第4期66-68,共3页

世纪之交，科学技术迅猛发展并日益综合化，人文社科文化和科技文化也日趋渗透和融合。因此，人们普遍认为２１世纪的人才不仅要有一定的专业科技知识，而且要有较高的综合文化素质。由于高等教育的主要目标是把青年学生培养成精神充实... 世纪之交，科学技术迅猛发展并日益综合化，人文社科文化和科技文化也日趋渗透和融合。因此，人们普遍认为２１世纪的人才不仅要有一定的专业科技知识，而且要有较高的综合文化素质。由于高等教育的主要目标是把青年学生培养成精神充实、道德完善、学识渊博、智能高超的社... 展开更多

关键词 非文科专业 教学改革 人文社科课程 我国高校 文化素质教育 人文社会科学 案例分析法 专业课 文理渗透 政治理论课

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福建师范大学学者博士生导师杨林香教授

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《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第6期F0002-F0002,共1页

杨林香，福建师范大学马克思主义学院教授．博士生导师，副院长。毕业于清华大学马克思主义学院，获博士学位。赴美国俄勒冈州立大学访学进修。近年来获得的重要荣誉有：首届教育部“全国高校优秀中青年思政课教师择优资助计划”获得者... 杨林香，福建师范大学马克思主义学院教授．博士生导师，副院长。毕业于清华大学马克思主义学院，获博士学位。赴美国俄勒冈州立大学访学进修。近年来获得的重要荣誉有：首届教育部“全国高校优秀中青年思政课教师择优资助计划”获得者，首届教育部“全国高校思想政治理论课教学能手”，福建省首届“高校思想政治理论课教师教学比赛”一等奖，2015年度高校思想政治理论课影响力人物，2015年入选“福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划”，2016年获评福建省高校优秀共产党员，2018年入选福建省高校思想政治理论课杰出青年教师，2018年主讲的“形势与政策”课程入选福建省精品在线课程。荣获校第二届学生“我最喜爱的好老师”。 展开更多

关键词 福建师范大学 博士生导师 教授 杨林 思想政治理论课 高校思想政治 马克思主义学院 “形势与政策”课程

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浅谈成人高等学校的思想政治教育

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作者 杜联坚 《高教探索》 1985年第3期40-43,61,共5页

近几年来,我省成人高等教育事业出现了蓬勃发展的新局面。目前,已初步形成了多层次、多形式、多学科的办学体系,为我省的经济振兴造就和输送了一批又一批人才。为了更好地发展这个大好形势,摆在我们面前的一项重要任务,是如何提高成人... 近几年来,我省成人高等教育事业出现了蓬勃发展的新局面。目前,已初步形成了多层次、多形式、多学科的办学体系,为我省的经济振兴造就和输送了一批又一批人才。为了更好地发展这个大好形势,摆在我们面前的一项重要任务,是如何提高成人高等教育质量。而加强成人高等学校的思想政治工作,是办好成人高等教育,提高成人高等教育质量的重要途径之一。这是关系到全面贯彻党的教育方针,培养四化建设又红又专人才的大事,也是新时期赋予成人高等学校培养社会主义一代新人的历史使命。因此,存学习、贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》,研究、制定成人高等教育的规划,加快发展速度,改革教学内容、教学方法的同时,应以“三个面向” 展开更多

关键词 成人高等学校 成人高等教育 思想政治教育 成人高校学生 思想政治工作 办学体系 学习态度 教学方法 经济振兴 公共政治理论课

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中国石油大学(华东)马克思主义学院简介

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《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第6期F0004-F0004,共1页

中国石油大学(华东)马克思主义学院是山东省重点马克思主义学院。学院现有教职工87人,其中,教授19人、副教授43人,博士生导师6人、硕士生导师32人;有全国高校思想政治理论课教学名师、山东省高等学校教学名师、山东学校思政课教师年度... 中国石油大学(华东)马克思主义学院是山东省重点马克思主义学院。学院现有教职工87人,其中,教授19人、副教授43人,博士生导师6人、硕士生导师32人;有全国高校思想政治理论课教学名师、山东省高等学校教学名师、山东学校思政课教师年度人物、山东省理论人才“百人工程”入选者等杰出人才10余人。 展开更多

关键词 高校思想政治理论课教学 思政课教师 教学名师 硕士生导师 杰出人才 高等学校 博士生导师 教职工

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学人风采

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《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 2024年第2期F0002-F0002,共1页

沈江平,中国人民大学吴玉章特聘教授、马克思主义学院和纪检监察学院双聘教授,博士生导师。系中央马克思主义理论研究和建设工程重点教材《马克思主,义基本原理》编写组主要成员、中国马克思主义哲学史学会理事、北京高校思想政治理论... 沈江平,中国人民大学吴玉章特聘教授、马克思主义学院和纪检监察学院双聘教授,博士生导师。系中央马克思主义理论研究和建设工程重点教材《马克思主,义基本原理》编写组主要成员、中国马克思主义哲学史学会理事、北京高校思想政治理论课特级教师、国家社科基金重大项目“中国式现代化的中国特色和本质要求”首席专家。 展开更多

关键词 中国人民大学 高校思想政治理论课 马克思主义理论研究和建设工程 中国式现代化 学会理事 编写组 博士生导师 吴玉章

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加强人文素质教育,优化我校教育结构

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作者 周民锋 《华东理工大学学报（社会科学版）》 1996年第3期8-10,5,共4页

多年来,我们文法学院负责我校的政治理论课和人文必修课及人文选修课的教学。近年来,在校党委和校领导的指示下,文法学院多次研究了关于加强在校大学生人文素质教育的问题,明确了一些认识,制定了一些措施,并计划逐步地付诸实行。 我们认... 多年来,我们文法学院负责我校的政治理论课和人文必修课及人文选修课的教学。近年来,在校党委和校领导的指示下,文法学院多次研究了关于加强在校大学生人文素质教育的问题,明确了一些认识,制定了一些措施,并计划逐步地付诸实行。 我们认为,通过加强人文素质方面的教育,不仅有利全面提高我校整体的教育质量,改善学生的综合素质,而且,为在当前通过“211”部门预审之后,进一步创建具有我校特色,且较为先进的教育模式,具有特别重要的意义。值此国家教委召开全国性的研讨会之际。 展开更多

关键词 人文素质教育 优化教育结构 人文素养 政治理论课 文科教育 人文能力 人文选修课 高校“两课”教育 世界观 教育模式

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关于社会科学系几个问题的调查和设想

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作者 王崇焕 《现代教育管理》 1986年第S1期37-45,共9页

本文提出了一个重要的课题,即关于工科院校设立社会科学系的必要性问题,本刊特予发表,以期引起工科院校的关注或探讨。

关键词 社会科学系 工科院校 公共政治理论课 社会科学教学 专业设置 教学工作 德智体全面发展 人才交流 文科教师 社会学专业

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