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高校创新创业教育生态系统建设的理想样态——基于4个国家8所典型高校的跨案例比较分析被引量：59: 1; 作者李亚员刘海滨孔洁珺《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2022年第2期32-46,共15页; “我们应建设什么样的高校创新创业教育生态系统”是当前我国创新创业教育研究领域中的关键问题。为破解这一难题,本研究通过文献梳理、理论分析与案例研究相结合的方式,对来自中外4个国家8所典型高校的实践案例进行深入剖析发现:理想... 展开更多; 关键词高校创新创业教育生态系统理想样态高校创新创业教育生态系统模型; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校学生心理素质教育系统中Web数据库的设计: 2; 作者赫荣威吴宏亮《北京工商大学学报（自然科学版）》 CAS 2001年第4期25-29,共5页; 介绍了应用Ｗｅｂ数据库技术设计开发高校学生心理素质教育系统的原理和方法以及Ｗｅｂ数据库在其本系统中的处理机制和具体实现。; 关键词心理素质教育 WEB数据库 ADO IDC 心理测量教学软件系统设计高校学生心理素质教育系统; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校创业教育生态系统:概念模型、演化机理与构建策略被引量：10: 3; 作者窦亚飞《黑龙江高教研究》北大核心 2022年第6期107-113,共7页; 高校创业教育生态系统的构建既是当前创业教育变革的重要方向,也是促进创业教育高质量发展的必然选择。从概念模型和演化机理的整合逻辑描绘了高校创业教育生态系统的理论图景。系统的概念模型表现为内生环境与外生环境的互动融合、层... 展开更多; 关键词高校创业教育生态系统概念模型演化机理构建策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

论高校学生自主学习内涵及逻辑体系被引量：23: 4; 作者杨培霞安茂忠《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2011年第8期32-34,共3页; 高校扩展导致学生差异性不断增大,为弥补课堂教学缺失,培养学生自主学习能力,是最直接、有效的方法。文章就学生自主学习的逻辑体系进行了系统性解读,研究其组成要素及其运行系统,为培养高校学生自主学习提供理论基础。; 关键词自主学习逻辑体系分层次教学高校教育系统; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校创新创业教育生态系统建设的理想样态——基于4个国家8所典型高校的跨案例比较分析被引量：59: 1; 作者李亚员刘海滨孔洁珺; 机构东北师范大学就业创业教育研究院; 出处《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2022年第2期32-46,共15页; 基金国家社会科学基金教育学一般课题(BIA170164)。; 文摘 “我们应建设什么样的高校创新创业教育生态系统”是当前我国创新创业教育研究领域中的关键问题。为破解这一难题,本研究通过文献梳理、理论分析与案例研究相结合的方式,对来自中外4个国家8所典型高校的实践案例进行深入剖析发现:理想的高校创新创业教育生态系统应涵盖目标理念、领导机制、组织机构等10个关键要素,具备3个分系统,即操作系统、组织系统和支撑系统;应体现“三化特征”,即专业化、一体化及实效化;应把握好“四因经验”,即动力因、目的因、质料因和形式因。在此基础上,本研究进一步整合建构而成囊括的“三系统·十要素”系统结构、“三化”生态特征和“四因”建设经验三大维度的高校创新创业教育生态系统“三维一体”理想样态模型,以此更立体、更生动地呈现高校创新创业教育生态系统的理想结构关系及运行机理。; 关键词高校创新创业教育生态系统理想样态高校创新创业教育生态系统模型; Keywords universities innovation and entrepreneurship education ecosystem ideal shape the model of university-based innovation and entrepreneurship education ecosystem; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校学生心理素质教育系统中Web数据库的设计: 2; 作者赫荣威吴宏亮; 机构北京工商大学信息工程学院; 出处《北京工商大学学报（自然科学版）》 CAS 2001年第4期25-29,共5页; 基金北京市教委教改立项(98京教01); 文摘介绍了应用Ｗｅｂ数据库技术设计开发高校学生心理素质教育系统的原理和方法以及Ｗｅｂ数据库在其本系统中的处理机制和具体实现。; 关键词心理素质教育 WEB数据库 ADO IDC 心理测量教学软件系统设计高校学生心理素质教育系统; Keywords Mental Quality Education Web Database ADO IDC; 分类号 TP311.132 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校创业教育生态系统:概念模型、演化机理与构建策略被引量：10: 3; 作者窦亚飞; 机构北京理工大学人文与社会科学学院; 出处《黑龙江高教研究》北大核心 2022年第6期107-113,共7页; 基金国家自然科学基金面上项目“‘新工科’建设背景下大学生创新创业能力培养生态系统研究”(编号:4012)。; 文摘高校创业教育生态系统的构建既是当前创业教育变革的重要方向,也是促进创业教育高质量发展的必然选择。从概念模型和演化机理的整合逻辑描绘了高校创业教育生态系统的理论图景。系统的概念模型表现为内生环境与外生环境的互动融合、层次性结构与类属性结构的协调共生、历时性功能与共时性功能的协同发展。系统的演化机理体现为自组织与他组织的动力协同、内部整合与外部联合的路径组态。基于理论分析和我国高校创业教育的现实状况,提出了高校创业教育生态系统的构建策略。; 关键词高校创业教育生态系统概念模型演化机理构建策略; Keywords entrepreneurship education ecosystem in universities conceptual model evolution mechanism construction strategy; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论高校学生自主学习内涵及逻辑体系被引量：23: 4; 作者杨培霞安茂忠; 机构哈尔滨工业大学化工学院; 出处《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2011年第8期32-34,共3页; 文摘高校扩展导致学生差异性不断增大,为弥补课堂教学缺失,培养学生自主学习能力,是最直接、有效的方法。文章就学生自主学习的逻辑体系进行了系统性解读,研究其组成要素及其运行系统,为培养高校学生自主学习提供理论基础。; 关键词自主学习逻辑体系分层次教学高校教育系统; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高校创新创业教育生态系统建设的理想样态——基于4个国家8所典型高校的跨案例比较分析	李亚员刘海滨孔洁珺	《高校教育管理》 CSSCI 北大核心	2022	59	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高校学生心理素质教育系统中Web数据库的设计	赫荣威吴宏亮	《北京工商大学学报（自然科学版）》 CAS	2001	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	高校创业教育生态系统:概念模型、演化机理与构建策略	窦亚飞	《黑龙江高教研究》北大核心	2022	10	在线阅读下载PDF 职称材料
4	论高校学生自主学习内涵及逻辑体系	杨培霞安茂忠	《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心	2011	23	在线阅读下载PDF 职称材料