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评价赋能高校教育高质量发展的基本路径与实施策略 被引量:2
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作者 刘云生 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第7期29-38,共10页
高等教育高质量发展的落点是高校。高校教育高质量发展是高等教育高质量发展的基础,是高校高质量发展的内核和真义所在。教育评价是确立、判断和影响教育质量的实践活动,对质量发展既有正向作用也有负向作用。当前高校教育评价存在质量... 高等教育高质量发展的落点是高校。高校教育高质量发展是高等教育高质量发展的基础,是高校高质量发展的内核和真义所在。教育评价是确立、判断和影响教育质量的实践活动,对质量发展既有正向作用也有负向作用。当前高校教育评价存在质量发展标准制定不够合理、质量发展水平判断不够科学、提升质量发展措施不够有效、防范评价负向效应不够自觉等问题,有必要基于质量与评价的内在关系逻辑,按照确立标准体系、开展科学评判、优化提质措施、严防评价陷阱的基本路径,实施标准系统化、评判立体化、提质多向化、防患分层化策略,通过明确合理方位、把准水平状态、促进有效发力、消减负面干扰,不断提升评价赋能高校教育高质量发展水平,继而助推高等教育高质量发展,为教育强国建设注入动力和活力。 展开更多
关键词 高校教育高质量发展 教育评价 评价陷阱 赋能
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高校数字化校园促进教育技术发展的探讨 被引量:17
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作者 王亚希 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第5期37-41,共5页
目前高校数字化校园的建设已从网络基础设施建设、应用系统建设逐渐深入到教育教学信息化建设。高校数字化校园为高等教育的变革塑造了一个强大的支撑平台,使得高等教育迅速走向数字化、多媒体化、网络化,并对教育理念、教育内容、教育... 目前高校数字化校园的建设已从网络基础设施建设、应用系统建设逐渐深入到教育教学信息化建设。高校数字化校园为高等教育的变革塑造了一个强大的支撑平台,使得高等教育迅速走向数字化、多媒体化、网络化,并对教育理念、教育内容、教育方法、教育模式、教育评价、教育环境和教育管理等诸方面产生一系列重大的变革和影响。我们应该重视数字化校园在高校教学信息化中发挥的作用,研究其对教育技术领域推动的特点,切实提高高校的教育质量和创新能力。 展开更多
关键词 数字化校园 高校教育技术的发展
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高校创新创业人才培养模式研究——评《地方高校创业教育转型发展研究》 被引量:6
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作者 李军 《当代教育科学》 北大核心 2020年第1期F0002-F0002,共1页
在新时期发展的背景下,创新思想被源源不断地渗透到高校教育教学活动中,突出创新创业教育在高校人才培养工作中的价值与地位,对整个创新创业教育课程体系优化与整合,全面做好师资队伍建设工作,构建多维一体的教学实践平台、科技实践平... 在新时期发展的背景下,创新思想被源源不断地渗透到高校教育教学活动中,突出创新创业教育在高校人才培养工作中的价值与地位,对整个创新创业教育课程体系优化与整合,全面做好师资队伍建设工作,构建多维一体的教学实践平台、科技实践平台以及信息技术交流平台,具有决策性、指导性和实践性的重大意义,关系到高校创业教育转型成功与否。 展开更多
关键词 高校创业教育 创新创业人才培养模式 《地方高校创业教育转型发展研究》
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高校体育教学中皮革制品使用与管理研究
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作者 李准 《皮革科学与工程》 CAS 北大核心 2024年第5期138-139,共2页
在现代高校教育体系中,体育教学是提升学生素质教育的重要学科,在体育教学中各类皮革制品是必不可少的教学工具。由于使用频繁及管理不善,皮革制品的损耗速度较快,在一定程度上会影响教学效果和教学资源利用。作为高校体育教育工作者和... 在现代高校教育体系中,体育教学是提升学生素质教育的重要学科,在体育教学中各类皮革制品是必不可少的教学工具。由于使用频繁及管理不善,皮革制品的损耗速度较快,在一定程度上会影响教学效果和教学资源利用。作为高校体育教育工作者和器材管理者,要提升对皮革制品养护管理的重视程度,进一步提升皮革体育制品使用寿命和效能,适应当前高校教育发展需求。 展开更多
关键词 体育教育工作者 高校体育教学 皮革制品 教学工具 教学资源利用 高校教育发展 教学效果 使用与管理
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多媒体时代农林院校教师教学能力提升研究
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作者 韩创举 郭涓普 《核农学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第11期I0021-I0021,共1页
目前的高校教育发展过程中,多媒体技术及设备推动了教育信息化的持续深入,将图文结合、声像并茂的多媒体技术融入到农林院校的教育教学工作中,不仅有助于促进高等教育的创新改革与现代化发展,同时对农林院校教师的信息化教学能力提出了... 目前的高校教育发展过程中,多媒体技术及设备推动了教育信息化的持续深入,将图文结合、声像并茂的多媒体技术融入到农林院校的教育教学工作中,不仅有助于促进高等教育的创新改革与现代化发展,同时对农林院校教师的信息化教学能力提出了一定挑战,因此,为了更好地开展高等教育教学工作,教师加强多媒体教学技能培养与提高信息化教学能力极为重要。 展开更多
关键词 信息化教学能力 多媒体时代 教育信息化 图文结合 农林院校 多媒体技术 高等教育 高校教育发展
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