关于建立高校教材评价体系的思考 被引量：25

1

作者 周义军 《现代出版》 CSSCI 2011年第3期24-26,共3页

我国高校教材存在理论性强而实用性弱,内容陈旧,体例单调,形式刻板,低水平重复等问题。建立客观、适用的教材评估体系应重视教材的思想性、科学性、开拓性和创新性等因素。

关键词 高校教材 高校教材评估体系现状 高校教材评估体系研究

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高校体育安全风险评估指标体系的构建——评《高校体育风险管理研究》 被引量：3

2

作者 佟刚 王晓艳 《当代教育科学》 北大核心 2015年第11期I0007-I0007,共1页

随着教育体制改革的不断深入，我国体育教学水平不断提升，体育课程己成为每个学生在校期间的必修课，在整个学习过程中起到了不可代替的作用。近几年，尽管通过广大教育工作者的努力，我国体育教学制度、方法和手段等方面都有了明显创... 随着教育体制改革的不断深入，我国体育教学水平不断提升，体育课程己成为每个学生在校期间的必修课，在整个学习过程中起到了不可代替的作用。近几年，尽管通过广大教育工作者的努力，我国体育教学制度、方法和手段等方面都有了明显创新，但体育教学过程中存在的问题和弊端也开始显现出来。体育教学过程中的伤害事故频繁发生，就是一个应当引起高度重视的问题。 展开更多

关键词 体育风险 评估指标体系 高校体育 管理研究 安全风险 体育教学过程 教育体制改革 教育工作者

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高校教材工作评估指标体系初探 被引量：1

3

作者 李定建 邹林大 +1 位作者 曹守福 梁素兰 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1995年第S2期53-54,共2页

高校教材工作评估指标体系初探南京航空航天大学李定建，邹林大，曹守福，梁素兰一、评估工作的指导思想和目的要求为全面贯彻落实国家教委颁发的《高等学校教材工作规程（试行）》（以下简称《规程》）和教高〔１９９１〕２５号文件精... 高校教材工作评估指标体系初探南京航空航天大学李定建，邹林大，曹守福，梁素兰一、评估工作的指导思想和目的要求为全面贯彻落实国家教委颁发的《高等学校教材工作规程（试行）》（以下简称《规程》）和教高〔１９９１〕２５号文件精神；进一步加强高校教材建设、教材研... 展开更多

关键词 评估指标体系 高校教材工作 工作评估 教材建设基金 教材研究 教材供应 评估工作 学校教材 模糊数学 发展方向

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高校智库评价指标体系的构建及实证研究——基于第四代评估理论视角 被引量：9

4

作者 郭瑞 杨天通 《智库理论与实践》 CSSCI 2021年第5期33-44,共12页

[目的/意义]基于第四代评估理论,从多元评价主体参与视角,探索高校智库评价指标体系的建设,为高校智库评价提供理论工具及新视角。[方法/过程]本文采用实证研究和理论研究相结合的范式,对高校智库研究人员、智库评价人员、科研评价人员... [目的/意义]基于第四代评估理论,从多元评价主体参与视角,探索高校智库评价指标体系的建设,为高校智库评价提供理论工具及新视角。[方法/过程]本文采用实证研究和理论研究相结合的范式,对高校智库研究人员、智库评价人员、科研评价人员(第三方评价机构)、政府人员、媒体人员、社会公众等进行问卷调查,构建高校智库评价指标体系。回收有效问卷427份,通过因子分析对其进行优化及赋权,形成高校智库"智库投入及平台建设因子" "智库政府和社会影响力因子" "智库对外合作交流因子" "智库学术生产力因子"4个公因子的指标体系。[结果/结论]本文提出以下建议对高校智库评价进行引导:转变评估理念,完善评估机制;强调利益相关者的共同参与,尊重评估兼容性和结果导向;重视高校智库评价市场受众互动与合作等。 展开更多

关键词 高校智库 评价指标体系 实证研究 第四代评估理论

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高校研究机构评估的指导思想、原则和指标体系设计 被引量：6

5

作者 高校研究机构评估方案课题组 《研究与发展管理》 1990年第2期1-14,共14页

从1987年起,国家教委直属高校经学校上级主管部门批准,相继恢复、新建了164个科学研究机构。实践证明,这批机构建立后,对突出学校的主要研究方向,形成优势、特色,增强承担重大科研任务和培养高级专门人才的能力等,起了重要的作用。但近... 从1987年起,国家教委直属高校经学校上级主管部门批准,相继恢复、新建了164个科学研究机构。实践证明,这批机构建立后,对突出学校的主要研究方向,形成优势、特色,增强承担重大科研任务和培养高级专门人才的能力等,起了重要的作用。但近年来高校科研机构发展较快,在机构设置、管理体制、运行机制等方面还存在着种种问题。 展开更多

关键词 评估指标体系 计算方法 权重 专家打分 评估结果 高校科研机构 统计资料 机构评估 研究方向 指导思想

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电子教材和课件评估及其指标体系的建立 被引量：12

6

作者 吴敏 《中国大学教学》 CSSCI 2002年第12期23-25,共3页

一、引言 随着以现代教育理论为基础、信息技术为支撑的现代教育技术的发展及其应用,电子教材和课件等教学媒介在我国,尤其是在高等院校得到迅速发展.如何研制开发和选用优秀的电子教材和课件,以及如何有效地利用电子教材和课件,将成为... 一、引言 随着以现代教育理论为基础、信息技术为支撑的现代教育技术的发展及其应用,电子教材和课件等教学媒介在我国,尤其是在高等院校得到迅速发展.如何研制开发和选用优秀的电子教材和课件,以及如何有效地利用电子教材和课件,将成为高等院校及其教师和学生面临的重要课题.因此,建立科学、系统、有效的电子教材和课件评估方案与指标体系,对电子教材和课件进行科学的评价是十分必要和重要的. 展开更多

关键词 电子教材 课件评估 指标体系 高校

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美、英、法三国研究生教育质量评估体系的研究及启示 被引量：25

7

作者 潘武玲 《现代大学教育》 北大核心 2005年第1期45-49,共5页

本文比较了以美、英、法三国为代表的三种类型的研究生教育质量评估体系建立的原因、各自的特点、形成的影响因素以及它们在发展过程中所共同出现的一些重要趋势 ,提出了建立和完善我国研究生教育质量评估体系的几点建议 :逐渐由单一的... 本文比较了以美、英、法三国为代表的三种类型的研究生教育质量评估体系建立的原因、各自的特点、形成的影响因素以及它们在发展过程中所共同出现的一些重要趋势 ,提出了建立和完善我国研究生教育质量评估体系的几点建议 :逐渐由单一的政府评估主体向政府、高校和社会三方相结合转变 ;合理定位政府、高校、社会在研究生教育质量评估体系中的地位和作用 ;重视科研机构的作用 ,重视元评估的作用以提高评估效率。 展开更多

关键词 研究生教育 质量评估体系 高校 地位和作用 科研机构 元评估 评估主体 政府 启示 效率

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高校研究机构评估指标的讨论 被引量：2

8

作者 郑英姿 《研究与发展管理》 1992年第2期70-72,共3页

研究机构的评估是一项科学性、政策性强且复杂、细致的工作,它要求评估指标能客观、准确地反映研究机构的人员构成、经费使用、研究水平及成果获奖、管理水平等综合情况,为研究机构的发展和调整提供科学依据,使科研机构更好地适应社会... 研究机构的评估是一项科学性、政策性强且复杂、细致的工作,它要求评估指标能客观、准确地反映研究机构的人员构成、经费使用、研究水平及成果获奖、管理水平等综合情况,为研究机构的发展和调整提供科学依据,使科研机构更好地适应社会经济发展和学科建设的需要。 展开更多

关键词 研究机构 评估指标体系 高校科研机构 社会经济发展 政策性 实践证明 统计资料 技术转让 国家级 科学依据

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开展教材评估　促进高校教材工作

9

作者 蔡治华 《黑龙江高教研究》 北大核心 1996年第2期73-75,共3页

开展教材评估　促进高校教材工作蔡治华高等学校的教材工作是整个高等教育工作中的一个重要组成部分，是高等学校一项长期的经常性的基本建设工作。它对提高教学质量、稳定教学秩序起着重要的作用。衡量一所学校的教材工作水平，采用评... 开展教材评估　促进高校教材工作蔡治华高等学校的教材工作是整个高等教育工作中的一个重要组成部分，是高等学校一项长期的经常性的基本建设工作。它对提高教学质量、稳定教学秩序起着重要的作用。衡量一所学校的教材工作水平，采用评估的方法不失为一条较好的途径。笔者... 展开更多

关键词 高校教材工作 教材评估 评估指标体系 评估工作 工作评估 教材研究 等学校 教材管理 自评工作 学校教材

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教材工作评估的研究与实践

10

作者 徐金岭 张凤才 《中国大学教学》 1997年第6期43-43,共1页

教材工作评估的研究与实践●天津商学院徐金岭天津农学院张凤才在推动高等学校教材建设工作的诸项措施中，开展教材工作评估是行之有效的办法。我们结合天津市高等学校的实际，开展了教材工作评估的研究，提出了《天津市高等学校教材工... 教材工作评估的研究与实践●天津商学院徐金岭天津农学院张凤才在推动高等学校教材建设工作的诸项措施中，开展教材工作评估是行之有效的办法。我们结合天津市高等学校的实际，开展了教材工作评估的研究，提出了《天津市高等学校教材工作评估指标体系》，并进行了试评检验... 展开更多

关键词 教材工作 评估指标体系 工作评估 研究与实践 高等学校教材建设 教育教学改革 组织管理 高校教材工作 教材研究 天津市高校

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天津市高校科研工作综合评估研究

11

作者 王鹏涛 王洪生 +1 位作者 魏雪丽 林建泉 《研究与发展管理》 1992年第2期61-64,共4页

为了加强高校科研工作的宏观管理,评估。评估遵循科研工作整体最优原则,工作评估模型并采用相应的评估方法。我们对天津市各高校的科研工作进行了定量综合综合使用多元统计方法和层次分析方法建立科研一。

关键词 天津市 方法建立 最优原则 天津大学 综合指标 高校科研工作 评估研究 评估指标体系 医学院 行排序

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教材评估工作的几点做法──参加江苏省高校教材工作评估的体会

12

作者 邹林大 曹守福 +1 位作者 李定健 梁素兰 《中国大学教学》 1995年第1期41-42,共2页

教材评估工作的几点做法──参加江苏省高校教材工作评估的体会南京大学邹林大，曹守福，李定健，梁素兰江苏省现有部属省属高校７２所，加上军事院校及市属高校将近１００所，占全国高校数近十分之一。为了全面贯彻落实国家教委颁发的... 教材评估工作的几点做法──参加江苏省高校教材工作评估的体会南京大学邹林大，曹守福，李定健，梁素兰江苏省现有部属省属高校７２所，加上军事院校及市属高校将近１００所，占全国高校数近十分之一。为了全面贯彻落实国家教委颁发的《高等学校教材工作规程（试行）双以... 展开更多

关键词 高校教材 教材评估 工作评估 几点做法 评估工作 江苏省 教材工作 评估指标体系 教材供应 评估过程

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《高校研究机构评估方案》的实践与评价

13

作者 彭凯平 《研究与发展管理》 1990年第3期35-37,34,共4页

随着教育和科技体制改革的深入,高等院校研究机构越来越显示出它的生机和活力。近年来,高等院校研究机构承担的科研任务增加,研究领域扩大,科技成果累累。同时,高校研究机构在数量和规模上也增长很快。在这种情况下,建立一整套科学的、... 随着教育和科技体制改革的深入,高等院校研究机构越来越显示出它的生机和活力。近年来,高等院校研究机构承担的科研任务增加,研究领域扩大,科技成果累累。同时,高校研究机构在数量和规模上也增长很快。在这种情况下,建立一整套科学的、定量的综合指标体系,对高等院校研究机构的工作实施评估,引导研究机构进一步增强活力。 展开更多

关键词 研究机构 评估方案 高等院校 综合指标体系 评估指标体系 高校科研机构 增强活力 科技成果 研究领域 科研任务

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高校研究机构评估结果分析和指标的改进

14

作者 高校研究机构评估课题组 《研究与发展管理》 1990年第2期15-23,共9页

1988年9月,教委科技司下达(88)教技字018号文件,在所属高校的164个研究机构部署评估工作。1989年3月,各研究机构完成了填写评估表工作。本课题组在组织专人对评估表进行审核后,组织有关专家和科技管理人员对评估结果进行分析、讨论,并... 1988年9月,教委科技司下达(88)教技字018号文件,在所属高校的164个研究机构部署评估工作。1989年3月,各研究机构完成了填写评估表工作。本课题组在组织专人对评估表进行审核后,组织有关专家和科技管理人员对评估结果进行分析、讨论,并且就如何改进评估指标的设计进行了有益的探讨。 展开更多

关键词 研究人员 研究机构 稳定性 研究工作 研究方向 结果分析 机构评估 评估表 指标体系 高校

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广西高校教材管理研究会成立

15

作者 苏佩文 《中国大学教学》 1992年第3期27-27,共1页

广西高校教材管理研究会,于1991年11月在广西大学召开了成立大会。会上,学习和讨论了《高等学校教材工作规程(试行)》、通过了“广西高校教材管理研究会章程”,“

关键词 高校教材管理 高等学校教材 研究会章程 工作评估 工作计划

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浙江省高校教材研究会召开第五次年会

16

作者 倪镇封 《中国大学教学》 1992年第4期47-47,共1页

浙江省高等学校教材建设管理研究会第五次年会于1992年5月在浙江省舟山市召开。出席代表62人,收到教材研究论文17篇。会议的中心议题是:对总结浙江省高等学校首次教材工作评估,评选1990、1991两年我会会员发表的论文和专著。评出优秀论... 浙江省高等学校教材建设管理研究会第五次年会于1992年5月在浙江省舟山市召开。出席代表62人,收到教材研究论文17篇。会议的中心议题是:对总结浙江省高等学校首次教材工作评估,评选1990、1991两年我会会员发表的论文和专著。评出优秀论文23篇,《大学教材工作概论》一书经评选获“ 展开更多

关键词 高校教材 高等学校教材 工作评估 浙江省舟山市 建设管理 工作研究 成果奖

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黑龙江省高校教材工作研究会

17

作者 王文利 《中国大学教学》 1994年第6期47-47,共1页

黑龙江省高校教材工作研究会黑龙江省高等学校教材工作研究会成立于１９８８年６月，现有团体会员０所高校，理事会由１６人组成。名誉理事长：李家宝哈尔滨工业大学高教研究所所长）；理事长：侯庸（哈尔滨工业大学教材科科长）；副理... 黑龙江省高校教材工作研究会黑龙江省高等学校教材工作研究会成立于１９８８年６月，现有团体会员０所高校，理事会由１６人组成。名誉理事长：李家宝哈尔滨工业大学高教研究所所长）；理事长：侯庸（哈尔滨工业大学教材科科长）；副理事长：林＊伦（哈尔滨工程大学教材科... 展开更多

关键词 高校教材 工作研究会 高等学校教材 团体会员 李家宝 省教委 技术改造工作 评估组 微机管理 经验交流会

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研究生教育评估工作的若干思考 被引量：3

18

作者 汪映海 黄飞跃 沈伟国 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1997年第3期55-56,共2页

研究生教育评估工作的若干思考●汪映海黄飞跃沈伟国研究生教育评估是引入竞争机制，保证研究生教育质量的重要手段之一。许多国家都建立了研究生教育质量的评估制度。我国现行的研究生教育评估指标体系大体上客观反映了研究生培养条件... 研究生教育评估工作的若干思考●汪映海黄飞跃沈伟国研究生教育评估是引入竞争机制，保证研究生教育质量的重要手段之一。许多国家都建立了研究生教育质量的评估制度。我国现行的研究生教育评估指标体系大体上客观反映了研究生培养条件和教育质量的主要因素，这相对于学位... 展开更多

关键词 学位与研究生教育 评估工作 评估指标体系 教育评估 评估结果 边远地区高校 研究生院评估 研究生教育质量 学位和研究生教育 评估体系

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关于高等学校重点学科评估指标体系及评分标准的建议 被引量：13

19

作者 丁雪梅 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2001年第2期26-29,共4页

笔者对主要体现英国评估特点的《建议方案》和中国的《评估方案》中的指标体系和评分方法做一概略的比较，并将两个体系中的特点相综合，对我国高等院校重点学科评估的指标体系及评分标准提出几点建议。

关键词 高校 重点学科评估 指标体系 评分标准 科学研究 人才培养

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关于提高高校教材编写质量的探讨 被引量：3

20

作者 宋远航 张桂萍 《黑龙江高教研究》 北大核心 1998年第2期51-52,共2页

关于提高高校教材编写质量的探讨宋远航张桂萍教材是教师传授知识、培养人才的重要工具，教材编写的好坏直接影响着教育质量的高低。因此，如何建设一套具有中国特色的高质量教材有着重要的现实意义和深远的历史意义。这里，我们根据近... 关于提高高校教材编写质量的探讨宋远航张桂萍教材是教师传授知识、培养人才的重要工具，教材编写的好坏直接影响着教育质量的高低。因此，如何建设一套具有中国特色的高质量教材有着重要的现实意义和深远的历史意义。这里，我们根据近年来在教材编写、使用及管理中的一些... 展开更多

关键词 教材编写质量 高校教材 教材建设 教材研究 教材档案 教材评估制度 教材质量 结构体系 全面质量管理 质量问题

全文增补中