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个性化服务:智能技术赋能高校教材出版创新
1
作者 张允 何诗雨 《现代出版》 北大核心 2025年第10期70-77,共8页
智能技术在教育出版领域的深度融入,使高校教材出版正经历着从标准化生产向个性化服务的系统性变革。梳理目前高校教材出版的现状,发现智能技术赋能高校教材出版,是顺应数字时代发展,推动高等教育升级的必然选择。以智能技术为支撑的个... 智能技术在教育出版领域的深度融入,使高校教材出版正经历着从标准化生产向个性化服务的系统性变革。梳理目前高校教材出版的现状,发现智能技术赋能高校教材出版,是顺应数字时代发展,推动高等教育升级的必然选择。以智能技术为支撑的个性化服务体系在内容生产、形态演进与功能拓展三大核心维度与高校教材出版相适配,为学习者提供精准认知图谱及自适应学习系统,使教师实现从经验驱动教学到数据驱动决策,推动出版机构转型为动态知识运营服务商。个性化服务不仅弥补了传统纸质高校教材出版的固有缺陷,更为个性化育人的目标提供技术支撑。个性化服务不仅重构了学术知识传播的底层机制,更深层次地重塑了教育生态,有效化解了教育规模化与教学个性化之间的矛盾,为落实全国教育大会“立德树人”的根本任务提供坚实支撑。 展开更多
关键词 智能技术 高校教材出版 个性化服务
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关于建立高校教材评价体系的思考 被引量：25
2
作者 周义军 《现代出版》 CSSCI 2011年第3期24-26,共3页
我国高校教材存在理论性强而实用性弱,内容陈旧,体例单调,形式刻板,低水平重复等问题。建立客观、适用的教材评估体系应重视教材的思想性、科学性、开拓性和创新性等因素。
关键词 高校教材 高校教材评估体系现状 高校教材评估体系研究
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高校教材出版落实立德树人根本任务的实践
3
作者 张贻松 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2024年第S01期126-130,共5页
高校教材出版是落实国家事权、体现国家意志、贯彻落实党和国家重大决策、建设教育强国的重要一环。高校教材出版对于落实立德树人根本任务具有重要意义。高校教材育人功能的实现直接关系到高校能否坚持中国特色社会主义的办学方向,是... 高校教材出版是落实国家事权、体现国家意志、贯彻落实党和国家重大决策、建设教育强国的重要一环。高校教材出版对于落实立德树人根本任务具有重要意义。高校教材育人功能的实现直接关系到高校能否坚持中国特色社会主义的办学方向,是解决高校“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的关键。高校教材应充分发挥育人功能,体现育人价值,彰显国家意志,切实落实立德树人根本任务。 展开更多
关键词 高校教材出版 立德树人 实用机制 实践探索
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高校教材建设管理机制改革探析 被引量：2
4
作者 张建羽 《黑龙江高教研究》 北大核心 1996年第6期43-45,共3页
高校教材建设管理机制改革探析张建羽高校教材建设是教育过程中的核心内容之一，高校教材建设始终在探索中不断地寻求发展之路。同时，这其中的每项改革和存在的问题，也一直受到教育界的极大关注，因此，有关高校教材建设的理论研究和... 高校教材建设管理机制改革探析张建羽高校教材建设是教育过程中的核心内容之一，高校教材建设始终在探索中不断地寻求发展之路。同时，这其中的每项改革和存在的问题，也一直受到教育界的极大关注，因此，有关高校教材建设的理论研究和实践探索一直在较为广泛的领域中积极... 展开更多
关键词 高校教材管理 高校教材建设 建设管理 机制改革 学校教材 管理机制 集约化 探析 法规制度 教材质量
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试论招投标与高校教材供应 被引量：12
5
作者 姚峰 胡方云 王颢 《黑龙江高教研究》 北大核心 2004年第6期40-42,共3页
文章探索高校教材供应改革 ,从计划经济到市场经济的变化 ,论证我国在出版发行业开放搞活的基础上 ,高校教材供应也必须适应市场经济发展的要求 ,采取符合市场经济规律的手段和模式。高校教材供应采用招投标的运作方式 ,将成为一个必然... 文章探索高校教材供应改革 ,从计划经济到市场经济的变化 ,论证我国在出版发行业开放搞活的基础上 ,高校教材供应也必须适应市场经济发展的要求 ,采取符合市场经济规律的手段和模式。高校教材供应采用招投标的运作方式 ,将成为一个必然的趋势。 展开更多
关键词 招标投标 高校教材 供应
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高校教材建设的目标与原则 被引量：35
6
作者 周琦 肖瑛 《中国大学教学》 CSSCI 2004年第12期50-52,共3页
教材是高校人才培养工作的一项基础性设施，其建设质量和数量不仅在很大程度上影响甚至决定着高校教学内容和课程体系改革的效果，而且最终必然对人才培养目标的实现产生极大的作用，是高校人才培养目标的基础性依托。因此，高校教材建... 教材是高校人才培养工作的一项基础性设施，其建设质量和数量不仅在很大程度上影响甚至决定着高校教学内容和课程体系改革的效果，而且最终必然对人才培养目标的实现产生极大的作用，是高校人才培养目标的基础性依托。因此，高校教材建设应该以是否“有助于达到人才培养目标”为基本规范和根本评价标准。具体而言，21世纪的高校教材建设，应该高度突显“创新”二字，并遵循如下原则和要求。 展开更多
关键词 高校教材 高校人才培养 人才培养目标 基础性 建设质量 高校教学 原则 “创新” 标的 决定
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新时代大学出版社高校教材出版的思考与展望 被引量：17
7
作者 宗俊峰 刘志彬 《现代出版》 CSSCI 北大核心 2021年第3期49-54,共6页
我国大学出版社在高校教材建设中占有重要地位,取得了一系列成就,这些成就的取得得益于政策引导、高等教育发展、转企改制以及市场化反应。大学出版社教材建设的主体地位不可动摇。当前,大学出版社教材建设中存在特色不鲜明、质量不高... 我国大学出版社在高校教材建设中占有重要地位,取得了一系列成就,这些成就的取得得益于政策引导、高等教育发展、转企改制以及市场化反应。大学出版社教材建设的主体地位不可动摇。当前,大学出版社教材建设中存在特色不鲜明、质量不高以及“走出去”不足等问题,为此要做好分类规划,重视特色与融合出版,加强行业协会指导与“走出去”工作。 展开更多
关键词 新时代 大学出版社 高校教材建设 展望
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E-learning时代高校教材的立体化出版 被引量：41
8
作者 余胜泉 张泽 《中国大学教学》 CSSCI 2006年第2期56-59,共4页
随着信息技术在教育应用中的不断深入，基于网络的数字化学习（E—learning）以及常规教学与网络学习结合的混合式学习（Blending Learning）迅速普及。国内外的高等学校纷纷开设住线课程，据美国Sloan Consortium和Babson大学2003年发... 随着信息技术在教育应用中的不断深入，基于网络的数字化学习（E—learning）以及常规教学与网络学习结合的混合式学习（Blending Learning）迅速普及。国内外的高等学校纷纷开设住线课程，据美国Sloan Consortium和Babson大学2003年发布的对学术界专家所做的在线学习调查报告，美国在线修学位市场成长快速，有超过160万学生在2002年秋季选修至少一门在线课程，其中超过50多万人完全用在线修课，有相当一批大学生采用混合的方式修课，例如佛罗里达大学的学生中，有70％的人选修在线课程；美国大专以上学生大约有1500万人，目前美国有81％的高等学校提供一门以上的在线或混合课程， 展开更多
关键词 E-LEARNING 高校教材 立体化 美国在线 2002年秋季 在线课程 出版 佛罗里达大学 网络学习 高等学校
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关于高校教材营销渠道建设的思考 被引量：5
9
作者 崔明 张荣霞 《现代出版》 CSSCI 2011年第6期44-47,共4页
随着我国高校教材市场的繁荣,高校教材营销渠道迅速膨胀,渠道结构混乱、渠道价格折扣体系不完善、退货问题凸显、回款困难、客户管理不善等问题普遍存在。只有建立有序的渠道结构,完善相关规章制度,并及时维护渠道网络,对各个渠道进行... 随着我国高校教材市场的繁荣,高校教材营销渠道迅速膨胀,渠道结构混乱、渠道价格折扣体系不完善、退货问题凸显、回款困难、客户管理不善等问题普遍存在。只有建立有序的渠道结构,完善相关规章制度,并及时维护渠道网络,对各个渠道进行精细化管理,才能真正发挥渠道在营销中的优势。 展开更多
关键词 高校教材 营销渠道 管理
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加强平台建设 全面提升江苏高校教材建设水平 被引量：4
10
作者 阎燕 孙伟 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第7期88-90,共3页
江苏省高校教材管理工作委员会成立十余年来,一直紧密结合高等教育发展规律和高校教学工作实际,密切关注高校教材建设中的热点、难点问题,围绕专题,组织专家和会员,紧密配合江苏省教育厅对高校教材建设改革需要,积极开展教材建设调查研... 江苏省高校教材管理工作委员会成立十余年来,一直紧密结合高等教育发展规律和高校教学工作实际,密切关注高校教材建设中的热点、难点问题,围绕专题,组织专家和会员,紧密配合江苏省教育厅对高校教材建设改革需要,积极开展教材建设调查研究,研究从小到大,从局部到整体,从探索到规范,为省教育厅出台相关政策作了大量前期工作,促进了全省教材建设与管理工作的长足发展和进步。 展开更多
关键词 平台建设 高校教材建设组织 提升教材质量
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高校教材质量问题及解决对策——以《教育心理学》为例 被引量：3
11
作者 白晋荣 杨翠英 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2014年第6期238-241,共4页
高校教材在相当程度上是各种出版物的"标杆",其内容和形式的质量必然对一般出版物有极大的影响乃至导向作用。然而,中国当前的高校教材质量实在堪忧。以在中国具有较大影响的四本教育心理学教材为例,差错率很高,按中国出版质... 高校教材在相当程度上是各种出版物的"标杆",其内容和形式的质量必然对一般出版物有极大的影响乃至导向作用。然而,中国当前的高校教材质量实在堪忧。以在中国具有较大影响的四本教育心理学教材为例,差错率很高,按中国出版质量标准衡量,有三部当属于不合格格次。差错率高的原因很多,既有来自编著者的,也有来自编辑者的。减少和消灭差错,需要编著者和编辑者具有高度重视质量及尊重读者的意识,同时建议国家尽早制定比现行《图书质量管理规定》更为严格的《出版质量法》。 展开更多
关键词 高校教材 教育心理学 差错率 解决对策
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高校教材创新管理的对策研究 被引量：26
12
作者 宋慧杰 《黑龙江高教研究》 北大核心 2006年第12期156-157,共2页
文章从教材管理工作存在的问题入手,通过一个理性分析过程,力求建立良好的高校教材运行机制,树立现代的教材管理工作观念,形成较为科学、规范的高校教材管理体系。
关键词 高校教材管理 现状分析 对策研究
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高校教材管理之我见 被引量：1
13
作者 程敏 《云南财经大学学报》 2000年第S1期199-201,共3页
教材作为教育的三大构成要素之一 ,应该受到重视。随着市场经济取代计划经济、教学改革的进一步深化 ,高校教材管理工作面临诸多问题 ,需要解决或提高管理水平。
关键词 高校教材 高校教材管理 教材建设
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高校教材出版现状与高质量发展路径——以新闻传播学类教材为例 被引量：16
14
作者 周根红 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2019年第3期18-20,共3页
随着高校教材市场的开放、高校教材自主选择权的加强和教材利润空间的扩大,高校教材出版暴露出一些问题,突出反映在:同类教材数量庞杂,重复现象严重;内容拼凑成风,学术规范缺失;内容相对陈旧,前沿成果吸纳不够;教材开发力度较弱,新兴(特... 随着高校教材市场的开放、高校教材自主选择权的加强和教材利润空间的扩大,高校教材出版暴露出一些问题,突出反映在:同类教材数量庞杂,重复现象严重;内容拼凑成风,学术规范缺失;内容相对陈旧,前沿成果吸纳不够;教材开发力度较弱,新兴(特色)教材匮乏。提高高校教材出版质量的主要路径有:完善评价机制,加大考核力度;精选作者队伍,实行联合编写;紧跟学科前沿,开发特色教材;树立精品意识,打造品牌产品。 展开更多
关键词 高校教材出版 高质量发展 新闻传播学
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试论新时代大学出版社高校教材建设新思路 被引量：13
15
作者 药蓉 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2018年第21期50-52,共3页
中国特色社会主义教育进入了新时代。作为高等教育体系的一部分,如何为高等院校师生提供"有质量"的高校教材,是新时代大学出版社的使命与责任。新时代大学出版社的高校教材建设思路围绕"有质量"展开,从教材的品牌建... 中国特色社会主义教育进入了新时代。作为高等教育体系的一部分,如何为高等院校师生提供"有质量"的高校教材,是新时代大学出版社的使命与责任。新时代大学出版社的高校教材建设思路围绕"有质量"展开,从教材的品牌建立,到教材内容保障、品种开发、形式创新、市场推广,每个环节都做到行为规范、品质优先。 展开更多
关键词 大学出版社 高校教材建设 思路
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高校教材数字化出版的困惑与思考 被引量：18
16
作者 吴晓东 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2011年第11期18-19,共2页
信息技术的发展与创新，加速了高等教育数字化的进程，同时，传统纸质出版中的教材出版，正面临着前所未有的挑战与变革，信息技术的进步也使教材出版进入数字化时代。所谓数字化出版是指以互联网为流通渠道，以数字内容为流通介质，
关键词 数字化出版 高校教材 信息技术 教材出版 流通渠道 教育数字化 数字化时代 纸质出版
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新时代高校教材建设的发展历程与时代要求 被引量：13
17
作者 张晋 《黑龙江高教研究》 北大核心 2020年第8期11-16,共6页
我国高校教材建设经历了实践与探索、发展与创新的不同阶段,建立了教材的三级管理体系;形成了教材编审、选用、出版和发行的工作机制;构建了以质量为核心的教材评价制度。新时代开创高校教材建设的新局面,要加强党的全面领导,充分体现... 我国高校教材建设经历了实践与探索、发展与创新的不同阶段,建立了教材的三级管理体系;形成了教材编审、选用、出版和发行的工作机制;构建了以质量为核心的教材评价制度。新时代开创高校教材建设的新局面,要加强党的全面领导,充分体现党和国家对教育的基本要求;以学生发展为基点提升教材质量,突出教材建设的育人特征;明确教材管理主体职责,严格落实教材管理办法;落实教材建设工作机制,完善中国特色教材治理体系;明确高校教材评价标准,构建教材建设质量保障体系;完善教材编写激励机制,打造高素质专业化教材建设队伍;强化高校教材建设研究,推进教材建设科学化发展。 展开更多
关键词 高校教材建设 发展历程 时代要求
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基于高校学生参与度调查的高校教材建设研究——以创新创业教材为例 被引量：7
18
作者 吕阳 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2013年第22期62-64,共3页
高校要确立现代教材理念,科学审视教材现状;重构高校教材体系,处理专业学科关系;创建教材激励机制,提升高校教材质量;积极探索教材建设路径,培育创新创业人才,满足经济发展需要。
关键词 NSSE调查 高校教材 建设路径 研究
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刍议高校教材配套建设的切入点 被引量：1
19
作者 庞岚 尹民 欧阳建平 《中国地质大学学报（社会科学版）》 2003年第1期74-76,共3页
本文提出加强教材配套建设工作在当前具有迫切性 ,认为应从加强特色教材建设、系列课教材建设、多媒体电子教材建设等方面着手。并提出 :教材配套建设要重视政策保障、教材管理体制保障和教材的规划。
关键词 高校教材 配套建设 教材规划 教材管理体制
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21世纪高校教材建设的发展趋势 被引量：7
20
作者 浦华 卢淑琴 《天津工业大学学报》 CAS 2001年第2期34-37,共4页
从 2 1世纪的社会特征和人才需求出发 ,提出了高校教材建设的发展趋势 ;并从高校教材的综合化发展方向、教材的学术性和创造性、采用国际通用型教材和现代化教材技术手段等几个方面进行了阐述 .
关键词 高校教材 综合性 创造性 发展趋势
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