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浅谈如何稳定高校教学秘书队伍
被引量：
8
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作者
杨力
《研究生教育研究》
1994年第2期62-63,共2页
浅谈如何稳定高校教学秘书队伍杨力（湘潭大学）教学秘书队伍，是高等学校教学管理的一支重要力量，他们作为联结学校教务管理部门与具体教学单位的中介，能及时反馈师生对教学和教学改革的意见和建议；他们作为学校各项教学事务的具体...
浅谈如何稳定高校教学秘书队伍杨力（湘潭大学）教学秘书队伍，是高等学校教学管理的一支重要力量，他们作为联结学校教务管理部门与具体教学单位的中介，能及时反馈师生对教学和教学改革的意见和建议；他们作为学校各项教学事务的具体实施者，其工作质量的优劣与学校教学...
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关键词
高校教学秘书
学校教务管理
教学
事务
教学
改革
湘潭大学
教学
工作
信息反馈
教师工作量
思想素质
教学
秩序
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题名
浅谈如何稳定高校教学秘书队伍
被引量：
8
1
作者
杨力
机构
湘潭大学
出处
《研究生教育研究》
1994年第2期62-63,共2页
文摘
浅谈如何稳定高校教学秘书队伍杨力（湘潭大学）教学秘书队伍，是高等学校教学管理的一支重要力量，他们作为联结学校教务管理部门与具体教学单位的中介，能及时反馈师生对教学和教学改革的意见和建议；他们作为学校各项教学事务的具体实施者，其工作质量的优劣与学校教学...
关键词
高校教学秘书
学校教务管理
教学
事务
教学
改革
湘潭大学
教学
工作
信息反馈
教师工作量
思想素质
教学
秩序
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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浅谈如何稳定高校教学秘书队伍
杨力
《研究生教育研究》
1994
8
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