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茶文化在高校思政理论课堂上的应用探讨被引量：2: 1; 作者李论《福建茶叶》北大核心 2017年第12期146-147,共2页; 随着高校思政教育体系不断成熟,如今在高校思政理论课堂教学活动中,如果能够将传统茶文化体系的理念内涵和各项元素融入其中,其能够丰富高校思政理论课堂教学活动元素内容的同时,大大提升高校思政理论课堂教学机制的品质和内涵。本文拟... 展开更多; 关键词茶文化高校思政理论课课堂教学应用机制教学理念; 在线阅读下载PDF 职称材料

论高校思政理论课教学价值性与知识性的辩证统一被引量：9: 2; 作者丁蕖《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第8期108-113,共6页; 高校思政理论课教学兼具价值性与知识性的双重属性,此种意涵的源头在中西方哲学关于知识与价值关系的讨论中。理论层面的认识为价值性与知识性相统一的实际运用提供了基本遵循,但在两者结合的实践中不可避免地出现了困境:板块式结合、... 展开更多; 关键词高校思政理论课价值性知识性; 在线阅读下载PDF 职称材料

中华优秀传统文化融入高校思政理论课的几点思考——以茶文化为例被引量：5: 3; 作者杨梅《福建茶叶》 2022年第6期166-168,共3页; 随着教育改革的逐渐深入和素质教学的普及,在各级各类学校的教学目标以及教学方法上要进行一定的调整,以促使学生实现全面发展。高校思政课作为公共基础课程,对于培养学生的思政素质,提高他们的思政素养有着很大的意义。在如今的教育背... 展开更多; 关键词中华优秀传统文化高校思政理论课融入茶文化; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校思想政治教育理论课程实践教学探析——评《高校思想政治教育理论创新与实践探索》被引量：3: 4; 作者李培亮《高教探索》 CSSCI 北大核心 2020年第3期I0002-I0002,共1页; 思政理论课程是高校课程体系中不可或缺的一部分,它不仅关系到大学生的身心健康、人格发展与个人成长,同时也关系到社会主义建设事业的意识形态基础构建。鉴于此,高校思政教育理论课程需要紧跟时代的发展,密切关注当下社会形态和意识形... 展开更多; 关键词高校思政教育高校思政理论课高校思想政治教育社会主义建设事业个人成长思政理论课教学高校课程体系思政理论课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名茶文化在高校思政理论课堂上的应用探讨被引量：2: 1; 作者李论; 机构保险职业学院; 出处《福建茶叶》北大核心 2017年第12期146-147,共2页; 文摘随着高校思政教育体系不断成熟,如今在高校思政理论课堂教学活动中,如果能够将传统茶文化体系的理念内涵和各项元素融入其中,其能够丰富高校思政理论课堂教学活动元素内容的同时,大大提升高校思政理论课堂教学机制的品质和内涵。本文拟从当前高校思政理论课堂教学活动开展现状分析入手,结合高校思政理论课教学要求认知,通过融入传统茶文化体系的具体内涵,从而分析茶文化在高校思政理论课堂上的具体应用思路。; 关键词茶文化高校思政理论课课堂教学应用机制教学理念; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论高校思政理论课教学价值性与知识性的辩证统一被引量：9: 2; 作者丁蕖; 机构南京大学马克思主义学院; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第8期108-113,共6页; 基金江苏省中国特色社会主义理论体系研究中心2015年度基地资助研究项目“中国特色社会主义的文化自觉与制度认同研究”(15WTA024)。; 文摘高校思政理论课教学兼具价值性与知识性的双重属性,此种意涵的源头在中西方哲学关于知识与价值关系的讨论中。理论层面的认识为价值性与知识性相统一的实际运用提供了基本遵循,但在两者结合的实践中不可避免地出现了困境:板块式结合、知识理性难使价值内化于心、知识的价值性与思政课价值性不一致。如何消解困境,实现价值性与知识性的真正融通,提高思政课教学的实效,关键在于对两者之间的关系进行恰如其分的定位和把握。; 关键词高校思政理论课价值性知识性; Keywords university ideological and political theory course value knowledge; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中华优秀传统文化融入高校思政理论课的几点思考——以茶文化为例被引量：5: 3; 作者杨梅; 机构四川护理职业学院; 出处《福建茶叶》 2022年第6期166-168,共3页; 基金四川高等职业教育研究中心科研项目:新时代卫生类高职院校思想政治教育改革创新与实践研究(项目批准号:GZY21B18)。; 文摘随着教育改革的逐渐深入和素质教学的普及,在各级各类学校的教学目标以及教学方法上要进行一定的调整,以促使学生实现全面发展。高校思政课作为公共基础课程,对于培养学生的思政素质,提高他们的思政素养有着很大的意义。在如今的教育背景下,高校在开展思政理论教学时要结合时代发展的要求以及学生发展的需求更有针对性的进行教学。进些年来无论是在国家层面还是地方层面都比较重视中华优秀传统文化的学习和传承,因为中华优秀传统文化的特点,使其可以在高校思政理论课中加以应用,不仅可以丰富思政理论课的教学资源,还能使学生在学习思政理论课的同时丰富优秀传统文化内容的学习,从思政理论课中收获更多。本文主要分析中华优秀传统文化融入高校思政理论的必要性,探讨茶文化在高校思政理论课中的具体应用,希望对相关人员有一定的借鉴意义。; 关键词中华优秀传统文化高校思政理论课融入茶文化; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校思想政治教育理论课程实践教学探析——评《高校思想政治教育理论创新与实践探索》被引量：3: 4; 作者李培亮; 机构广东财经大学; 出处《高教探索》 CSSCI 北大核心 2020年第3期I0002-I0002,共1页; 基金广东省高等学校名辅导员张丹工作室阶段性成果,粤教思函[2015]71号。; 文摘思政理论课程是高校课程体系中不可或缺的一部分,它不仅关系到大学生的身心健康、人格发展与个人成长,同时也关系到社会主义建设事业的意识形态基础构建。鉴于此,高校思政教育理论课程需要紧跟时代的发展,密切关注当下社会形态和意识形态的变化,制定科学有效的思政理论课教学方案,提高高校思政理论课教学的科学性和有效性。; 关键词高校思政教育高校思政理论课高校思想政治教育社会主义建设事业个人成长思政理论课教学高校课程体系思政理论课程; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

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1	茶文化在高校思政理论课堂上的应用探讨	李论	《福建茶叶》北大核心	2017	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	论高校思政理论课教学价值性与知识性的辩证统一	丁蕖	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2020	9	在线阅读下载PDF 职称材料
3	中华优秀传统文化融入高校思政理论课的几点思考——以茶文化为例	杨梅	《福建茶叶》	2022	5	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高校思想政治教育理论课程实践教学探析——评《高校思想政治教育理论创新与实践探索》	李培亮	《高教探索》 CSSCI 北大核心	2020	3	在线阅读下载PDF 职称材料