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新时期加强高校思政教师队伍建设的重要性 被引量:4
1
作者 钱莉 范娟 《改革与开放》 2013年第1X期125-125,共1页
当今的高校思政教师队伍建设不管是立足自身来看,还是放眼未来都发生了很大的变化。宏观上,我国社会主义建设事业蓬勃发展,我国无论在政治还是经济的国际地位都有了很大的提升。微观上,各个高校的思政教师队伍建设都在稳步推进,随着各... 当今的高校思政教师队伍建设不管是立足自身来看,还是放眼未来都发生了很大的变化。宏观上,我国社会主义建设事业蓬勃发展,我国无论在政治还是经济的国际地位都有了很大的提升。微观上,各个高校的思政教师队伍建设都在稳步推进,随着各地高校管理自主化,办学也逐步市场化发展,在竞争劲烈的当下,教育对象也相对复杂起来。面对宏微观发展形势,新任务,新要求,高校的思政教师队伍要明确自己的使命,充分认识到自身的不足和明晰发展的趋势。 展开更多
关键词 高校思政教师队伍建设 德育教育
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自主话语体系建构视域下高校思政智库精准化建设研究
2
作者 李华忠 王晓红 《学校党建与思想教育》 北大核心 2025年第3期30-33,共4页
聚焦自主话语体系建构的时代使命,推动高校思政智库建设具有重要的战略价值。高校思政智库通过提出一系列新思想、新观点,推进话语创新、话语传播,为自主话语体系建构提供重要支撑。然而,当前高校思政智库建设存在定位不清、学科壁垒、... 聚焦自主话语体系建构的时代使命,推动高校思政智库建设具有重要的战略价值。高校思政智库通过提出一系列新思想、新观点,推进话语创新、话语传播,为自主话语体系建构提供重要支撑。然而,当前高校思政智库建设存在定位不清、学科壁垒、供需断层等问题,需要精准化把脉高校思政智库发展中的瓶颈问题,立足高校思政智库的核心特质,从宏观、中观、微观多维视角精准化建构合理有效的实践路径,切实提升高校思政智库建设的实效性。 展开更多
关键词 自主话语体系 高校智库 精准 建设
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党的二十大精神赋能高校思政建设创新途径探究
3
作者 胡曾胜 《濮阳职业技术学院学报》 2025年第2期37-40,共4页
习近平总书记对于高校思政工作提出了重要指导思想和重点要求。高校应当充分认识党的二十大精神赋能高校思政建设的理论价值与影响力,从学校管理层、教师团队层、学生群体层三个层面开展侧重点不同的组织学习。二十大精神赋能高校思政... 习近平总书记对于高校思政工作提出了重要指导思想和重点要求。高校应当充分认识党的二十大精神赋能高校思政建设的理论价值与影响力,从学校管理层、教师团队层、学生群体层三个层面开展侧重点不同的组织学习。二十大精神赋能高校思政建设路径创新,可以从以下八个方面来进行:立足问题导向,创新思政教育形式,加强实践教育,推进项目化研究,建设学术讲堂,强化师资队伍建设,创新评价机制,强化党建引领。 展开更多
关键词 二十大精神 高校 建设
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新时代大中小学思政课教师队伍一体化建设的路径 被引量:5
4
作者 谢俊 翟浩捷 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第16期60-62,共3页
新时代大中小学思政课教师队伍一体化建设对落实立德树人根本任务、助力思政课高质量发展具有重要意义。在实践中通过对大中小学思政课教师队伍一体化建设进行调查研究,发现其存在质量不优、互动不足、管理失位等问题,对此要在配备一体... 新时代大中小学思政课教师队伍一体化建设对落实立德树人根本任务、助力思政课高质量发展具有重要意义。在实践中通过对大中小学思政课教师队伍一体化建设进行调查研究,发现其存在质量不优、互动不足、管理失位等问题,对此要在配备一体化,打造“思政大格局”;互动一体化,搭建“思政交流圈”;管理一体化,构筑“思政同心圆”上下功夫,以达到大中小学思政课教师队伍横向贯通、纵向衔接的协同育人的一体化建设目标。 展开更多
关键词 大中小学 教师队伍 一体化建设
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新时代高职院校青年思政课教师队伍建设研究
5
作者 秦翠红 赵向军 《安徽水利水电职业技术学院学报》 2024年第5期61-64,共4页
近年来,思政课教师队伍规模得到不断壮大。高职院校新进思政课教师总体呈现年轻化态势,教师职业发展空间受限。文章从队伍建设的重要性、建设困境以及建设路径等3个方面对新时代高职院校青年思政课教师队伍建设展开研究。
关键词 高职院校 教师队伍 建设路径
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首都高职院校思政理论课教师队伍组织建设分析
6
作者 刘莉 董冠英 +1 位作者 赵庶吏 王司妍 《中国冶金教育》 2024年第6期115-119,共5页
首都高职院校思想政治理论教师队伍在组织建设依然面临着一些问题,如专项经费投入尚不充足且透明度不高,岗位评判专业性和考核评价科学性不足,交流渠道和学习平台不稳定,教师教学工作量繁重、教学压力较大,思政课教师激励措施不完善等... 首都高职院校思想政治理论教师队伍在组织建设依然面临着一些问题,如专项经费投入尚不充足且透明度不高,岗位评判专业性和考核评价科学性不足,交流渠道和学习平台不稳定,教师教学工作量繁重、教学压力较大,思政课教师激励措施不完善等。提出建议:加大经费支持力度,优先保障马克思主义学院规划建设;改革创新思政课教师考核评聘机制;建立专项培训常态化举办机制;充分考虑配备要求,壮大思政课专职教师队伍;加大对思政课教师的各项激励力度。 展开更多
关键词 首都高职院校 教师队伍 组织建设
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外语教材思政内容建设路径研究——以华东某高校为例
7
作者 陶雪城 《海外英语》 2025年第2期132-136,共5页
推进高校外语类课程思政建设是落实立德树人根本任务,全面提高人才培养质量的重要举措。教材作为思政内容的有效载体,是开展思政教学的重要抓手。文章以华东某高校为例,探讨外语教材的思政内容建设,提出三条建设原则:1)以人才培养为核心... 推进高校外语类课程思政建设是落实立德树人根本任务,全面提高人才培养质量的重要举措。教材作为思政内容的有效载体,是开展思政教学的重要抓手。文章以华东某高校为例,探讨外语教材的思政内容建设,提出三条建设原则:1)以人才培养为核心,发挥价值引领作用;2)以学科属性为依托,尊重外语学习规律;3)突出校本特色,激发教师创造性。具体路径包括:一是通过甄选、改写、整合、增补、拓展等方式对现有教材的思政内容进行再加工;二是在当地和学校课程资源的基础上,设计开发新的外语思政教材。 展开更多
关键词 高校外语 课程 外语教材 建设路径
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课程思政视域下高校“党员工作坊”建设研究
8
作者 董焕 朱佳欢 董诗淼 《中国军转民》 2025年第8期136-138,共3页
在新时代教育背景下,我国高等教育肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命,课程思政作为教育教学的重要组成部分,对于实现这一使命具有重要意义。本文以课程思政为视角,探讨高校“党员工作坊”建设研究。首先... 在新时代教育背景下,我国高等教育肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命,课程思政作为教育教学的重要组成部分,对于实现这一使命具有重要意义。本文以课程思政为视角,探讨高校“党员工作坊”建设研究。首先梳理了课程思政视域下高校“党员工作坊”的内涵、特点与价值,分析了其在我国高等教育发展中的重要作用,然后从组织架构、运行机制、队伍建设、活动开展等方面详细阐述了高校“党员工作坊”的建设内容,之后探讨了课程思政视域下高校“党员工作坊”建设的路径,最后分析了高校“党员工作坊”在课程思政建设中的实际效果,为推动我国高等教育事业发展提供了有益借鉴。本文认为,课程思政在红色资源视域下,高校“党员工作坊”具有明显的时代性、实践性和创新性,对于培养德才兼备的新时代人才具有重要作用。 展开更多
关键词 课程 高校 党员工作坊 高等教育 建设研究 红色资源
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红色音乐文化IP化:高校思政教育品牌建设的创新探索
9
作者 刘茂林 秦小芹 《中国军转民》 2025年第9期147-149,共3页
红色音乐文化作为中国革命历史的重要组成部分,蕴含着丰富的思想政治教育资源。将红色音乐文化IP化,通过品牌化和创新传播手段融入高校思政教育,可以提升教育效果和学生的文化认同感。本文从红色音乐文化的特质出发,探讨其IP化的路径及... 红色音乐文化作为中国革命历史的重要组成部分,蕴含着丰富的思想政治教育资源。将红色音乐文化IP化,通过品牌化和创新传播手段融入高校思政教育,可以提升教育效果和学生的文化认同感。本文从红色音乐文化的特质出发,探讨其IP化的路径及高校思政教育品牌建设的实践策略,提出利用数字化技术、跨界合作及多元传播手段,构建特色化的高校思政教育品牌,实现红色音乐文化与当代教育的深度融合。 展开更多
关键词 红色音乐文化 IP化 高校教育 品牌建设 创新探索
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高校教师党支部建设与“大学英语课程思政”融合的有效路径研究
10
作者 冉龙莉 《海外英语》 2024年第24期159-161,共3页
高校教师党支部一直是高校党建工作的核心要素。党建引领高校育人任务走深走实,是时代赋予的重任;构建创新有效的教师党支部建设工作,同样是时代的使命。深度推动高校教师党支部与课程思政融合发展,加强高校教师党支部建设与“大学课程... 高校教师党支部一直是高校党建工作的核心要素。党建引领高校育人任务走深走实,是时代赋予的重任;构建创新有效的教师党支部建设工作,同样是时代的使命。深度推动高校教师党支部与课程思政融合发展,加强高校教师党支部建设与“大学课程思政”相融合的有效途径研究,旨在发挥习近平新时代中国特色社会主义思想在教育教学中的全面实践意义。 展开更多
关键词 高校教师党支部建设 大学课程 有效路径
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加强高校思政课教师队伍建设刍议 被引量:13
11
作者 李素霞 刘孝林 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2023年第24期32-35,共4页
党的二十大报告作出用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的战略安排,这是当前高校立德树人根本任务的时代表达,对高校思政课教师队伍建设提出了新要求。当前,高校思政课教师队伍仍然存在部分教师政治站位不够高、理论阐释能力... 党的二十大报告作出用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的战略安排,这是当前高校立德树人根本任务的时代表达,对高校思政课教师队伍建设提出了新要求。当前,高校思政课教师队伍仍然存在部分教师政治站位不够高、理论阐释能力不够强、课堂教学实效性不够强、教学训练不足等问题。对此,要着力从净化思想源头、改革考核评价机制、优化教师教育培训、提升人才培养质量等方面入手,继续加强思政课教师队伍建设。 展开更多
关键词 高校 教师队伍建设
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论高校思政课“80后”教师队伍的师德建设
12
作者 王乐 《教育界(高等教育)》 2014年第2期53-54,共2页
师德,是教师职业道德的简称,也是教师工作的精髓,它直接决定着教师的教学质量。一个拥有高尚师德的教师,就是要做到热爱教育事业,热爱学生,不断提高自我的道德修养。正所谓传道之人,必须闻道在先;塑造他人灵魂的人,首先自己要... 师德,是教师职业道德的简称,也是教师工作的精髓,它直接决定着教师的教学质量。一个拥有高尚师德的教师,就是要做到热爱教育事业,热爱学生,不断提高自我的道德修养。正所谓传道之人,必须闻道在先;塑造他人灵魂的人,首先自己要有高尚的灵魂。 展开更多
关键词 高校 80后教师队伍 师德建设
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对加强民办高校思政课教师队伍建设的思考与探索——以武汉东湖学院思政课部为例 被引量:3
13
作者 高伟丽 《武汉纺织大学学报》 2013年第1期69-73,共5页
本文针对加强民办高校思政课教师队伍建设进行了探索和实践。提出了民办高校思政课教师队伍建设的基本目标和指导思想、教师队伍建设的成效和存在的主要问题,以及加强民办高校思政课教师队伍建设的途径和方法。
关键词 教师队伍 建设 民办高校
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新时代高校思政课教师队伍建设略论 被引量:12
14
作者 张涛华 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第11期61-63,共3页
经过几十年的建设,我国高校已经形成了一支政治立场坚定、理论水平较高、教书育人能力较强的思政课教师队伍,并建立了教师队伍建设的保障机制,这些教师在传播马克思主义、建设社会主义意识形态方面发挥了巨大作用,为新时代高校思政课教... 经过几十年的建设,我国高校已经形成了一支政治立场坚定、理论水平较高、教书育人能力较强的思政课教师队伍,并建立了教师队伍建设的保障机制,这些教师在传播马克思主义、建设社会主义意识形态方面发挥了巨大作用,为新时代高校思政课教师队伍建设奠定了坚实基础。当前,高校思政课教师队伍存在教师专业素养、教学能力、主观能动性有待进一步提升的突出问题。新时代,高校应从提升教师综合素质、优化教师队伍结构、完善保障机制等方面入手,继续加强思政课教师队伍建设。 展开更多
关键词 新时代 高校 教师队伍建设
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思政课教师推进高校意识形态建设探析 被引量:2
15
作者 李海霞 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第10期62-64,共3页
新时代背景下,思政课教师在高校意识形态建设中承担着政治引领者、网络舆论引导者、社会活动参与者的角色,能够有效巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位。由于社会环境的多变和教育需求的多元,思政课教师亟需从坚守政治信仰、... 新时代背景下,思政课教师在高校意识形态建设中承担着政治引领者、网络舆论引导者、社会活动参与者的角色,能够有效巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位。由于社会环境的多变和教育需求的多元,思政课教师亟需从坚守政治信仰、提升理论教学能力、注重对学生的实践能力培养和思想引导、推动跨界合作与社会实践等方面推进高校意识形态建设,提升高校意识形态工作的实效性。 展开更多
关键词 教师 高校 意识形态建设 青年学生
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推进高校思政课教师队伍建设略探 被引量:7
16
作者 张乐 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2023年第6期48-50,共3页
党的二十大为中华民族伟大复兴绘就新蓝图。面向新征程,站在新起点,推进新时代高校思政课教师队伍高质量高水平建设,要坚持和加强党的全面领导以筑牢高校思政课教师政治信仰,改革高校思政课教师评价体系以落实师德师风第一标准,构建科... 党的二十大为中华民族伟大复兴绘就新蓝图。面向新征程,站在新起点,推进新时代高校思政课教师队伍高质量高水平建设,要坚持和加强党的全面领导以筑牢高校思政课教师政治信仰,改革高校思政课教师评价体系以落实师德师风第一标准,构建科学培养体系以提升高校思政课教师素质,创新思政课程教学以提升高校思政课教师教学实践品质,更好地发挥思政课教师的关键作用,落实立德树人根本任务。 展开更多
关键词 高校 教师 队伍建设 具体路径
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课程思政与高校教师队伍建设 被引量:34
17
作者 邵广 铁振 《航海教育研究》 2018年第2期109-112,共4页
课程思政化建设的主要目的在于以"全课程育人"和"全员育人"的方式规范大学生思想道德行为,指引大学生人生奋斗方向,其对新时期高校教师队伍建设也提出了更高的要求。在分析课程思政化建设内在逻辑的基础上,对"... 课程思政化建设的主要目的在于以"全课程育人"和"全员育人"的方式规范大学生思想道德行为,指引大学生人生奋斗方向,其对新时期高校教师队伍建设也提出了更高的要求。在分析课程思政化建设内在逻辑的基础上,对"课程思政"与高校教师思想理论水平提升、道德素质建设、课堂教学方法改进之间的关系进行深入研究,旨在为当前高校教师队伍在落实"课程思政"过程中存在的主要问题提供解决办法。 展开更多
关键词 课程 想理论水平 高校教师 队伍建设
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新中国成立以来高校思政课教师队伍建设的价值逻辑 被引量:2
18
作者 张馨艺 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2022年第13期50-54,共5页
新中国成立以来,我国高校思政课教师队伍建设过程中始终坚持正确的价值导向,坚守正确的价值追求,始终把政治素质作为队伍建设的价值核心,把强大的业务能力作为队伍建设的价值重点,把行为示范作为教师队伍建设的价值要求。这些经过实践... 新中国成立以来,我国高校思政课教师队伍建设过程中始终坚持正确的价值导向,坚守正确的价值追求,始终把政治素质作为队伍建设的价值核心,把强大的业务能力作为队伍建设的价值重点,把行为示范作为教师队伍建设的价值要求。这些经过实践检验的价值逻辑无疑为新时代建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的教师队伍提供了丰富的经验借鉴。 展开更多
关键词 高校 队伍建设 价值逻辑
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新时代高校思政课教师队伍建设的现实样态与实践进路 被引量:2
19
作者 陈士勇 王文静 《郑州铁路职业技术学院学报》 2023年第4期82-85,93,共5页
高校思政课教师队伍建设在落实思想政治教育过程中具有重要的支撑作用。目前,高校思政课教师队伍建设取得积极成效,但也存在全局思维有待提高、结构布局有待改善、社会环境有待优化、管理制度有待完善等亟待解决的现实问题。基于此,新... 高校思政课教师队伍建设在落实思想政治教育过程中具有重要的支撑作用。目前,高校思政课教师队伍建设取得积极成效,但也存在全局思维有待提高、结构布局有待改善、社会环境有待优化、管理制度有待完善等亟待解决的现实问题。基于此,新时代高校思政课教师队伍建设要以科学谋划总体发展战略为前提,以增强思政课教师综合素质为内核,以构筑良好的社会氛围为条件,以建立健全管理制度体系为保障,打造一支符合时代发展和思想政治教育实践需要的思政课教师队伍。 展开更多
关键词 教师队伍 高质量发展 高校
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高职院校思政课教师队伍建设的时代意蕴和实践路径 被引量:19
20
作者 郭巍巍 《职业技术教育》 北大核心 2018年第20期51-54,共4页
加强高职院校思政课教师队伍建设具有鲜明的时代意蕴,事关"三个培养"根本问题,事关"四个伟大"全面推进,事关"立德树人"根本任务深入落实。新时代思政课教师队伍建设存在顶层设计不突出、精准施策不突出... 加强高职院校思政课教师队伍建设具有鲜明的时代意蕴,事关"三个培养"根本问题,事关"四个伟大"全面推进,事关"立德树人"根本任务深入落实。新时代思政课教师队伍建设存在顶层设计不突出、精准施策不突出、问题意识不突出、内涵建设不突出、地位待遇不突出等问题,必须抓好顶层设计、加强党的领导和师德建设、增强内涵素质培养、提高地位待遇、强化各方保障,多措并举建强思政课教师队伍,实现思政课教师队伍治理体系和治理能力现代化。 展开更多
关键词 高职院校 新时代 教师队伍建设
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