省委高校工委书记余风盛在湖北高校学生工作研究会首届年会上的讲话

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作者 余风盛 《学校党建与思想教育》 1996年第2期4-6,共3页

同志们: 今天参加学生工作研究会首届年会,我感到非常高兴。最近一阶段大家都很忙,一个是在深入学习贯彻十四届五中全会、省委六届四次全委(扩大)会议及省委召开的高校党建工作会议精神,抓紧制订和修订九五计划;第二个是有不少高校领导... 同志们: 今天参加学生工作研究会首届年会,我感到非常高兴。最近一阶段大家都很忙,一个是在深入学习贯彻十四届五中全会、省委六届四次全委(扩大)会议及省委召开的高校党建工作会议精神,抓紧制订和修订九五计划;第二个是有不少高校领导班子正在换届或调整,大力推进干部的年轻化;第三个是正在研究安排明年的工作。大家忙,主要还是为了培养社会主义的建设者和接班人。此时召开这样一个年会,研讨加强和改进德育,培养跨世纪人才,是很有意义的, 展开更多

关键词 高校学生 工作研究 学校德育工作 首届年会 加强和改进 建设有中国特色的社会主义理论 学生工作 高校工 校园文化建设 政工干部

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湖北省委高校工委部署“三讲”教育

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《学校党建与思想教育》 1999年第4期15-16,共2页

根据中共中央及中共湖北省委的部署和要求,省委高校工委近日召开工委全会,认真学习领会中央、省委有关文件精神,积极做好在高校领导班子、领导干部中深入开展“

关键词 高校工 高校领导干部 高校领导班子 思想政治素质 试点工作 高校党委书记 认真开展“三讲” 深入开展 巡视员 教育

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盛赞辉煌 畅想未来——湖北省委高校工委、省教委直属单位“庆祝建国50周年与面向新世纪”座谈会纪实

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作者 夏新 云晖 《学校党建与思想教育》 1999年第10期4-5,共2页

金风送爽,丹桂飘香。9月24日正值中秋佳节,中共湖北省委高校工委、省教委直属单位“庆祝建国50周年与面向新世纪”座谈会在雄伟的教委新大厦召开。座谈会由委机关党委、报刊社、老干处共同组织。委领导余风盛、章默英、李怀中、陈传德... 金风送爽,丹桂飘香。9月24日正值中秋佳节,中共湖北省委高校工委、省教委直属单位“庆祝建国50周年与面向新世纪”座谈会在雄伟的教委新大厦召开。座谈会由委机关党委、报刊社、老干处共同组织。委领导余风盛、章默英、李怀中、陈传德、胡以然,老干部尤洪涛、王蔚林等,以及委属单位负责人、教师学生代表共60余人,参加了座谈。座谈会上,委领导、老干部与代表们一起回顾了我省教育事业50年来特别是改革开放20年来所取得的巨大成就,齐声赞颂以毛泽东、邓小平、 展开更多

关键词 建国50周年 面向新世纪 教育事业 座谈会 高校工 党的知识分子政策 改革开放20年 教育经费 党的三代领导集体 单位负责人

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中共湖北省委高校工委 湖北省教育委员会 第五届小康工作队进点

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《学校党建与思想教育》 1998年第2期56-56,共1页

按照省委,省政府的统一部署与要求,2月16日,省委高校工委副书记章默英同志代表高校工委、省教委领导送第五届小康工作队进点。陪同章书记送小康工作队进点有的干部处副处长谢新松、上届工作队长、高教处副处长张建军。有关处室及委属单... 按照省委,省政府的统一部署与要求,2月16日,省委高校工委副书记章默英同志代表高校工委、省教委领导送第五届小康工作队进点。陪同章书记送小康工作队进点有的干部处副处长谢新松、上届工作队长、高教处副处长张建军。有关处室及委属单位负责同志在机关为新队员送行。2月17曰,章书记一行在丹江口市委、市政府以及三官殿办事处党政领导的陪同下,深入安乐村察看了正在修建的水库,未完工的村部办公大楼、大棚蔬菜基地、中小学、渔塘、鸭场,并与当地党政干部围绕省委、省政府的小康工程建设目标进行了座谈。 此前,省委高校工委召开了第四、五届小康工作队员座谈会。会上,第四届小康工作队员介绍了本届工作情况、经验和体会。 展开更多

关键词 高校工 教育委员会 工作队长 小康建设 湖北省 小康工程 省政府 丹江口市 建设目标 经验和体会

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中共湖北省委高校工委、省教委举办“党在我心中”巡回报告活动

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《学校党建与思想教育》 1998年第1期56-56,共1页

为了深入学习贯彻党的十五大精神,在新时期进一步加强对高校党员的党性和宗旨教育,保持党的先进性和纯洁性,增强党的凝聚力和战斗力,中共湖北省委高校工委、省教委举办了“党在我心中”巡回报告活动。11月27日,在武汉大学举办了“党在... 为了深入学习贯彻党的十五大精神,在新时期进一步加强对高校党员的党性和宗旨教育,保持党的先进性和纯洁性,增强党的凝聚力和战斗力,中共湖北省委高校工委、省教委举办了“党在我心中”巡回报告活动。11月27日,在武汉大学举办了“党在我心中——湖北高校优秀党员教师报告团”首场报告会,全省40多所高校的师生代表参加。 报告团由5位高校优秀党员教师组成。武汉大学法学院的余敏友副教授汇报了他放弃国外的优厚待遇,回国后在本职工作岗位上兢兢业业。 展开更多

关键词 党在我心中 高校工 报告团 党的十五大精神 深入学习贯彻 党的先进性 党员教师 高校党员 增强党的凝聚力 先锋模范作用

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我国理工类高校ESI社会科学总论发展现状及对文科“双一流”建设的启示--以E9高校为例 被引量：1

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作者 欧瑞祥 《造纸装备及材料》 2024年第5期228-232,共5页

文章以卓越大学联盟(E9)高校ESI社会科学总论发展情况为研究对象,通过对比ESI社会科学总论全球发展情况与我国高校发展现状,厘清我国理工类高校当前在社会科学研究方向与全球方向的异同,以此探索我国理工类高校在社会科学学科方面得以... 文章以卓越大学联盟(E9)高校ESI社会科学总论发展情况为研究对象,通过对比ESI社会科学总论全球发展情况与我国高校发展现状,厘清我国理工类高校当前在社会科学研究方向与全球方向的异同,以此探索我国理工类高校在社会科学学科方面得以增加全球影响力的建设空间,并提出对我国理工类高校文科“双一流”建设的启示,以期为我国理工类高校建设具有国际影响力文科学科提供参考。 展开更多

关键词 ESI 社会科学总论 理工类高校 “双一流”建设 E9高校

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校企合作模式下理工类高校创新创业教育探索与实践研究 被引量：5

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作者 韩健勇 赵悦 +1 位作者 陈阳 贾鹏蛟 《高等建筑教育》 2024年第1期50-57,共8页

在科技强国的新时代背景下,持续推动大学生创新创业教育十分必要,因此,校企合作模式成为高校与企业间构建的新型创新创业教育模式,具有产教深化融合的重要意义。文章针对理工类高校中创新创业人才培养特点,阐述了现阶段高校创新创业教... 在科技强国的新时代背景下,持续推动大学生创新创业教育十分必要,因此,校企合作模式成为高校与企业间构建的新型创新创业教育模式,具有产教深化融合的重要意义。文章针对理工类高校中创新创业人才培养特点,阐述了现阶段高校创新创业教育培养体系,以山东建筑大学第二课堂制度为例分析了创新创业教育评价体系特征与改进方向,介绍了校企合作模式下的多元主体创新创业教育培养路径。基于校企合作模式的教育培养方式改革,学校创新创业平台得到多元化发展,学生创新创业能力得到提升,多元主体校企合作双创模式初见成效。创新创业教育的路径分析和实践探索将为理工类高校双创教育建设提供借鉴。 展开更多

关键词 校企合作 理工类高校 创新创业 评价体系 土木工程专业

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新文科背景下理工类高校设计学创新型人才培养研究

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作者 王泽之 李佳颖 《艺术科技》 2024年第13期40-42,106,共4页

目的:文章探讨设计学交叉人才培养现状、存在的问题及解决策略,并指出在理工类高校构建设计学创新型人才培养评价机制的重要性,以促进设计学与其他学科深度融合,培养具备跨学科能力的创新型人才。方法:在新文科背景下,尽管理工类高校在... 目的:文章探讨设计学交叉人才培养现状、存在的问题及解决策略,并指出在理工类高校构建设计学创新型人才培养评价机制的重要性,以促进设计学与其他学科深度融合,培养具备跨学科能力的创新型人才。方法:在新文科背景下,尽管理工类高校在理论层面具备设计学与优势学科交叉培养创新型人才的优势,但在实际操作中面临跨学科人才培养机制不完善、跨学科课程体系缺失、学生参与度不高及兴趣与职业规划不一致等问题。文章通过定性分析法揭示问题的本质,梳理设计学跨学科人才培养现状,探讨设计学跨学科人才培养过程中出现的问题,并提出相应的解决方案。结果:文章提出,理工类高校应改革跨学科人才培养模式,构建规划周密的跨学科课程体系,并激发学生的兴趣,提高学生参与度。同时,确立合理的理工类高校设计学创新型人才培养评价机制,是确保上述策略得以实施的关键条件。结论:以上策略可以促进理工类高校设计学与其他学科深度融合,培养具备跨学科能力的创新型人才。理工类高校在推进设计学创新型人才培养的进程中,应努力寻求设计与科学之间的均衡,并对设计学进行科学定位,避免理工学科凌驾于设计学科之上。 展开更多

关键词 新文科 理工类高校 设计学 创新型人才培养

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理工类高校学生党员队伍建设的路径

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作者 高媛 孙云龙 《中国军转民》 2024年第23期201-202,共2页

随着党和国家的建设迈向新征程,需要越来越多的人才补给。加强理工类高校学生党员队伍建设是充实执政力量、提高党的执政能力的必然选择,是培养党的事业接班人、担当民族复兴大任的时代新人的有力保障,是打造坚强基层党组织,保持党的先... 随着党和国家的建设迈向新征程,需要越来越多的人才补给。加强理工类高校学生党员队伍建设是充实执政力量、提高党的执政能力的必然选择,是培养党的事业接班人、担当民族复兴大任的时代新人的有力保障,是打造坚强基层党组织,保持党的先进性和纯洁性的有效途径。理工类高校学生党员队伍建设中存在党建工作虚化、缺乏科学系统的后续教育和评价机制、党性锤炼不够深入的问题,提出狠抓落实党建工作,构建党员持续教育和考评监督机制,强化党的理论指导下的实践砥砺的有效路径。 展开更多

关键词 人才强国战略 理工类高校 学生党员队伍

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创新型人才培养与理工高校人文素质教育 被引量：10

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作者 薛荣生 眭国荣 李慧 《中国成人教育》 北大核心 2010年第13期52-53,共2页

培养创新型人才是知识经济对理工高校的时代要求。理工高校人文素质教育与培养创新型人才的教育目标是相互统一的。加强人文素质教育是理工高校培养创新人才的必然选择。本文通过对我国理工科大学生人文素质现状的考察和分析,提出了加... 培养创新型人才是知识经济对理工高校的时代要求。理工高校人文素质教育与培养创新型人才的教育目标是相互统一的。加强人文素质教育是理工高校培养创新人才的必然选择。本文通过对我国理工科大学生人文素质现状的考察和分析,提出了加强和改进理工高校人文素质教育的对策。 展开更多

关键词 理工高校 创新人才培养 人文素质教育

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我国部分理工类高校专利信息发展现状分析及对策建议 被引量：10

11

作者 王冰洁 宋微 史琳 《现代情报》 CSSCI 2012年第11期123-127,134,共6页

从中国知网(CNKI)的中国专利数据库中获取我国排名前十的理工类高校从1985-2011年的专利申请及专利公开数据,从年代分布、专利类型分布、地域分布以及技术领域分布这4个方面对理工类高校进行全面的分析,得出未来发展趋势并提出专利申请... 从中国知网(CNKI)的中国专利数据库中获取我国排名前十的理工类高校从1985-2011年的专利申请及专利公开数据,从年代分布、专利类型分布、地域分布以及技术领域分布这4个方面对理工类高校进行全面的分析,得出未来发展趋势并提出专利申请所面临的问题及对策建议。 展开更多

关键词 专利信息 理工类高校 发展现状 对策 建议

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理工类高校大学生素质教育基地的建设与实践——以哈尔滨工程大学为例 被引量：4

12

作者 董宇艳 张红岩 荣文婷 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2015年第1期115-117,124,共4页

哈尔滨工程大学国家大学生文化素质教育基地坚持"课程、讲座、活动"三位一体可持续发展,打造素质教育精品课程体系,创建了"五个一"工作特色,采取"十大举措"确保了基地的核心地位,多角度、立体化,在文化... 哈尔滨工程大学国家大学生文化素质教育基地坚持"课程、讲座、活动"三位一体可持续发展,打造素质教育精品课程体系,创建了"五个一"工作特色,采取"十大举措"确保了基地的核心地位,多角度、立体化,在文化素质实践探索方面取得了成效。 展开更多

关键词 理工类高校 文化素质教育 基地建设

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“一流专业”背景下理工类高校英语专业新文科建设的思考 被引量：15

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作者 韩晓蕙 刘克东 +1 位作者 张瑾 傅利 《外语教育研究》 2020年第2期1-6,共6页

在教育部大力倡导建设“一流高校”“一流学科”和“一流专业”的大背景下,理工类高校的英语专业如何利用自身优势实现可持续发展的问题对专业教育者们来说至关重要。从英语专业人才培养模式、课程设置、课程建设、师资队伍、基层教学... 在教育部大力倡导建设“一流高校”“一流学科”和“一流专业”的大背景下,理工类高校的英语专业如何利用自身优势实现可持续发展的问题对专业教育者们来说至关重要。从英语专业人才培养模式、课程设置、课程建设、师资队伍、基层教学组织建设方面进行阐述分析并提出建议,以期为理工类高校的新文科建设提供参考。 展开更多

关键词 英语专业 理工类高校 新文科建设

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理工类高校大学生创业能力多层次培养体系研究 被引量：3

14

作者 刘明 王渤 王杏周 《中国成人教育》 北大核心 2015年第18期80-81,共2页

大学生创业活动特征、成功创业实践表明,大学生应具有完善的人格特征、全面的知识体系和较强的实践能力,要以提高大学生创业能力为导向,从强化大学生心理素质培养、将创业教育纳入课程教育体系、建立创业导向的教育实施体系和建立多元... 大学生创业活动特征、成功创业实践表明,大学生应具有完善的人格特征、全面的知识体系和较强的实践能力,要以提高大学生创业能力为导向,从强化大学生心理素质培养、将创业教育纳入课程教育体系、建立创业导向的教育实施体系和建立多元化大学生创业能力培养平台等方面开展多层次培养体系建设。 展开更多

关键词 理工类高校 大学生 创业能力 培养体系

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理工高校人文教育与科学教育融合的路径探究 被引量：2

15

作者 麻艳香 蔡中宏 《当代教育与文化》 2011年第6期98-103,共6页

人文教育与科学教育的融合,是当今高等教育发展和人才培养模式改革的趋势。在我国众多高校尤其是理工高校,两种教育的融合仍然存在着诸多困境。实现两种教育的融合,是提高高等教育质量和人才培养质量的迫切需要。理工高校可以通过四条... 人文教育与科学教育的融合,是当今高等教育发展和人才培养模式改革的趋势。在我国众多高校尤其是理工高校,两种教育的融合仍然存在着诸多困境。实现两种教育的融合,是提高高等教育质量和人才培养质量的迫切需要。理工高校可以通过四条路径实现人文教育与科学教育的融合,即通过树立现代大学教育的新理念提升人文教育的地位;在科学教育中挖掘弘扬人文价值,在人文教育中崇尚追求科学价值;通过实施素质教育达到两种教育的融合;营造两种教育融合的大学校园文化场。 展开更多

关键词 理工高校 人文教育 科学教育 素质教育 融合

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理工类高校学生干部与非学生干部学习性投入差异比较分析 被引量：7

16

作者 魏星 许舒雯 《学校党建与思想教育》 北大核心 2016年第8期89-91,共3页

研究以"大学生学习性投入"为研究对象,对上海3所理工类高校1683名在校学生进行抽样调查,并据此分析学生干部和非学生干部之间关于学习性投入各项指标的差异。调查表明,学生干部的学习性投入普遍高于非学生干部,并在生师互动... 研究以"大学生学习性投入"为研究对象,对上海3所理工类高校1683名在校学生进行抽样调查,并据此分析学生干部和非学生干部之间关于学习性投入各项指标的差异。调查表明,学生干部的学习性投入普遍高于非学生干部,并在生师互动水平、主动学习水平和入学前后部分素质能力呈现明显差异。因此,文章围绕提高理工类高校学生培养质量,针对不同类型学生进行分层分类的精准教育,提出意见建议。 展开更多

关键词 理工类高校 学习性投入 学生干部 人才培养质量

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关于加强理工类高校交叉学科建设的研究 被引量：10

17

作者 邢英杰 孙晶 《辽宁教育研究》 北大核心 2004年第4期45-46,共2页

为解决理工类高校交叉学科建设中学科因素制约的问题 ,本文综合国内外高校交叉学科发展的现状 ,针对理工类高校学科设置的特点 ,从教学和科研两方面着手 。

关键词 理工类高校 交叉学科建设 制约因素 特点 教学方法 课程设置

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理工类高校创新创业人才培养模式研究 被引量：3

18

作者 徐科峰 孙文堂 +1 位作者 吴同发 历建刚 《中国冶金教育》 2017年第3期56-59,共4页

创新创业型人才培养是大学面临的时代命题,理工类院校在创新创业培养过程中具有相对优势。青岛理工大学立足自身优势,从创新思维和创业意识、创新精神和创业能力、创业先锋与创业企业3个方面积极探索,致力于构建贯穿教育教学全过程的创... 创新创业型人才培养是大学面临的时代命题,理工类院校在创新创业培养过程中具有相对优势。青岛理工大学立足自身优势,从创新思维和创业意识、创新精神和创业能力、创业先锋与创业企业3个方面积极探索,致力于构建贯穿教育教学全过程的创新创业人才培养模式,收到了一定成效。 展开更多

关键词 理工类高校 创新创业 人才培养

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理工类高校大学生创业倾向影响因素调查分析 被引量：3

19

作者 丰玉梅 《中国成人教育》 北大核心 2015年第12期109-111,共3页

深入研究理工类高校大学生创业倾向的关键影响因素,探索提高大学生自主创业的积极性和创业能力,具有重要的理论意义和实践意义。通过问卷调查和实证研究发现,创业素质、创业知识、创业经历和创业环境与大学生创业倾向密切相关,是大学生... 深入研究理工类高校大学生创业倾向的关键影响因素,探索提高大学生自主创业的积极性和创业能力,具有重要的理论意义和实践意义。通过问卷调查和实证研究发现,创业素质、创业知识、创业经历和创业环境与大学生创业倾向密切相关,是大学生创业倾向的主要影响因素,且创业知识和创业环境的重要性程度优于创业素质和创业经历。从提高理工类高校学生创业倾向和创业能力的角度出发,有必要加强高等院校的学生创业教育、建立校企结合的学生培养模式、建设良好的创业生态环境。 展开更多

关键词 理工类高校 创业倾向 影响因素

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理工类高校人文社会科学发展战略的思考 被引量：2

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作者 郑培钢 《高校教育管理》 2007年第5期40-42,56,共4页

理工类高校要实现向综合性大学转型的目标,必须抓住当前发展人文社会科学的历史机遇,进一步转变观念,科学规划,准确定位,通过实施"机制创新,名师引领,特色集成,开放合作"等发展战略,实现人文社会科学的创新发展。

关键词 理工高校 人文社会科学 发展战略

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