期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
翻转课堂在高校就业创业指导课程中的应用 被引量:16
1
作者 蔡中兴 李国章 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第18期40-42,共3页
翻转课堂是对传统教学模式、教学习惯进行"翻转"或"颠倒"的教学方式,可充分调动学生的学习积极性,增强课堂教学效果。高校就业创业指导课程的翻转课堂应注重就业创业课程设计、就业创业课堂教学方式设计、任课教师... 翻转课堂是对传统教学模式、教学习惯进行"翻转"或"颠倒"的教学方式,可充分调动学生的学习积极性,增强课堂教学效果。高校就业创业指导课程的翻转课堂应注重就业创业课程设计、就业创业课堂教学方式设计、任课教师培训设计、教学环境支撑设计和实践教学开展设计等环节,促进高校就业创业指导课程的发展与创新。 展开更多
关键词 高校就业创业指导课程 翻转课堂 课程设计 教师培训
在线阅读 下载PDF
基于学生需求分析的高校就业指导课程优化策略研究 被引量:11
2
作者 赵忠见 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第6期53-55,共3页
就业指导课程是高校职业指导工作的重要方式之一,当前高校就业指导课程建设还未有效满足大学生的群体及个体成长成才的综合需要。高校应基于大学生综合诉求的分析,明确课程优化导向,课程内容要确保满足大学生共性和个性需求,参照社会需... 就业指导课程是高校职业指导工作的重要方式之一,当前高校就业指导课程建设还未有效满足大学生的群体及个体成长成才的综合需要。高校应基于大学生综合诉求的分析,明确课程优化导向,课程内容要确保满足大学生共性和个性需求,参照社会需求标准,高效推进课程教学、教材及信息化建设,聚焦师资队伍打造,运用遴选、培训、传帮带等方式提升教师专业水平,加强经费投入保障,优化课程建设评价机制,提升课程建设成效。 展开更多
关键词 大学生 学生需求分析 高校就业指导课程
在线阅读 下载PDF
社会需求与就业课程环境的革新研究 被引量:2
3
作者 高庆华 董淑范 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第8期91-93,共3页
坚持以人才就业社会需求为出发点,有力促进就业课程环境引导作用的形成,从而满足社会发展大环境的具体需求方向。以社会经济发展新常态为核心,有针对性地打造高校就业课程环境,充分激发高校人才社会发展价值,与社会整体人才需求方向保... 坚持以人才就业社会需求为出发点,有力促进就业课程环境引导作用的形成,从而满足社会发展大环境的具体需求方向。以社会经济发展新常态为核心,有针对性地打造高校就业课程环境,充分激发高校人才社会发展价值,与社会整体人才需求方向保持高度吻合。研究表明,时代的发展与进步以经济发展为衡量因素,高校就业课程环境的构建应以社会经济发展因素为主体,有效推动社会整体发展的形成。 展开更多
关键词 社会需求 经济发展 高校就业课程 环境革新
在线阅读 下载PDF
高校就业指导教育改革的若干问题探讨——兼论教育部《教学要求》的完善 被引量:3
4
作者 屈振辉 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2012年第2期86-88,共3页
《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》(以下简称《教学要求》)是目前我国高校就业指导课程建设中的纲领性文件,它的颁布具有重要意义。但如果以挑剔的目光来看它仍存在着某些不足,应抱着有则改之的态度与时俱进地对其进行完善,这... 《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》(以下简称《教学要求》)是目前我国高校就业指导课程建设中的纲领性文件,它的颁布具有重要意义。但如果以挑剔的目光来看它仍存在着某些不足,应抱着有则改之的态度与时俱进地对其进行完善,这将有助于推动我国高校就业指导课程的建设与发展。 展开更多
关键词 《教学要求》 高校就业指导课程 不足 修订
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部