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基于高校城乡规划专业帮扶乡村建设的工作模式和实践路径探析 被引量:2
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作者 郎嵬 颜嘉玲 +2 位作者 陈婷婷 王劲 李郇 《中山大学学报(自然科学版)(中英文)》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期190-201,共12页
高校定点帮扶已成为助力乡村振兴的主要工作形式之一,目前正面临着工作对象转向全体农民、工作要求转向“五个振兴”、工作举措转向促进高质量发展。为此,高校应充分发挥专业优势,建立与教育教学相结合的可持续帮扶模式。在高校定点帮... 高校定点帮扶已成为助力乡村振兴的主要工作形式之一,目前正面临着工作对象转向全体农民、工作要求转向“五个振兴”、工作举措转向促进高质量发展。为此,高校应充分发挥专业优势,建立与教育教学相结合的可持续帮扶模式。在高校定点帮扶工作背景下,本文以研究团队开展的云南省凤庆县红塘村共同缔造工作为例,探讨了城乡规划专业助力乡村规划建设的高校帮扶模式。在梳理国内外高校帮扶乡村振兴的理论研究与实践探索基础上,总结了红塘村帮扶工作经验,构建了高校师生驻村伴随式、组织多方参与的“共同缔造”帮扶工作模式,并提出了以本地需求为导向,发挥城乡规划专业优势;乡村帮扶实践与城乡规划教学研究结合;培育乡村设计师与人才队伍;鼓励多专业师生参与的实施路径建议,为高校专业育人结合乡村振兴实践提供了参考。 展开更多
关键词 乡村振兴 高校定点帮扶 乡村人居环境 共同缔造 云南省凤庆县
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