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题名信息时代高校学风建设评价体系的构建
被引量：15
- 1
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作者
李适
王小丽
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机构
陕西师范大学教育学院
昌吉学院初等教育学院
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2017年第2期71-73,共3页
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基金
2014年新疆维吾尔自治区高等学校科研计划项目"本科院校职业转型背景下学前教育专业发展路径探索"(编号:XJEDU2014S069)
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文摘
信息技术的发展既给人们的生活带来新的变化,也给学校教育带来新的变革,将大大影响原有教育模式,使高校管理面临新环境、新问题与新挑战。在认识信息时代对大学校园影响的基础上,分析信息时代对高校学风建设评价体系构建及实施的影响,提出高校学风建设评价体系构建路径。
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关键词
信息时代
高校学风建设
评价体系的构建与实施
影响
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Keywords
information era
learning style construction in universities
construction and implementation of evaluation system
influence
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名论高校学风建设的三个层次
被引量：1
- 2
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作者
宣勇
朱群
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机构
浙江工业大学
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出处
《现代教育管理》
北大核心
1994年第3期48-51,共4页
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文摘
论高校学风建设的三个层次浙江工业大学宣勇，朱群学风作为校风的核心组成部分，一般的理解视之为学习的风气，我们认为：把学风仅仅理解成学习的一种风尚与氛围，是不足以全面地反映学风的内涵的。本文试图通过对学习群体的社会心理分析，在三个不同的、逐渐递进的层次上...
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关键词
高校学风建设
学习纪律
学习风气
浙江工业大学
宣勇
教风建设
主体性
人格境界
风不正
学习群体
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名习近平关于高校学风建设与思想政治教育关系的论述
被引量：43
- 3
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作者
赵保全
丁三青
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机构
中国矿业大学马克思主义学院
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出处
《思想政治教育研究》
CSSCI
北大核心
2018年第2期83-89,共7页
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基金
中国矿业大学思想政治工作专项课题"中国共产党对社会主义大学精神的塑造规律研究"(2017YBXM05)
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文摘
习近平总书记关于高等教育的重要论述,系统阐释了高校学风建设和思想政治教育的内在逻辑,揭示了两者服务人才培养目标的一致性、工作载体的同一性、建设举措的同向性,并就如何发挥思想政治教育作用推动高校学风建设,提升大学生的学习风气、学习能力、学习精神提出了方向性建设举措。
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关键词
高校学风建设
思想政治教育
关系
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名党的十八大以来高校学风建设研究述论
被引量：16
- 4
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作者
张文强
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机构
郑州航空工业管理学院
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出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020年第10期79-81,共3页
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基金
河南省高校纪工委2019年度廉政专题研究项目(2019-LZWT04)
河南省社科规划项目“河南高校巡视工作方法与路径创新研究”(2017BDJ001)的阶段性成果。
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文摘
高校学风建设是大学文化建设的灵魂。党的十八大以来,众多专家学者从不同视角探索高校学风建设,取得了积极成果。研究视野开阔,方法多样;研究内容丰富全面深入。但也存在着理论研究趋同化、时代性不够鲜明、成果层次不高,类别较杂、研究方法单一等问题。在今后的研究中,应强化顶层设计、明确各自职责,加强督查督促,长期持续推进。同时应借鉴世界一流高校或相似同类高校学风建设的经验,切实把握好定性与定量研究方法的综合运用等。
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关键词
高校学风建设
研究
综述
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈高校学风建设
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作者
吴绍麟
盖会全
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机构
山东农业大学
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出处
《江西农业大学学报》
CAS
CSCD
1993年第6期4-6,共3页
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文摘
一、学风建设的重要意义学风是学校风气的集中体现,是学生集体或个人在学习过程中,表现出来的带有倾向性的、稳定性的态度和行为,一般表现在治学精神、治学态度和学习方法上。优良的学风是继承了历史上形成的治学传统中的精华,同时又体现了新时代的要求,我们提倡的"团结。
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关键词
高校学风建设
学生集体
学习方法
学习过程
教风
思想道德
风不正
教学管理
专业思想
学生教育管理
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分类号
S
[农业科学]
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题名高校学风建设刍议
- 6
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作者
康耀华
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出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1991年第2期44-47,共4页
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文摘
当前,高等学校的学风,主流是比较健康的,但也出现了不容忽视的严重问题。诸如,有些学生不热心学习,不遵守学习纪律,抄袭作业,考试作弊;有些学生酗酒,甚至赌博。尽管这些问题存在于少数学生当中,但严重地影响着高校优良学风的形成。为全面提高高校的教育质量,培养出合格的“四有”人才,就要对学风建设问题进行认真地探讨。
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关键词
高校学风建设
“四有”人才
学习纪律
教育质量
教学工作
教风
教学质量
风不正
思想政治工作
专业思想
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名初级阶段理论与高校学风建设
- 7
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作者
王体正
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出处
《学校党建与思想教育》
1988年第3期12-14,共3页
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文摘
一、初级阶段高校学风之特征党的十三大作出了我国社会所处的历史阶段是社会主义初级阶段的科学论断。所谓初级阶段的社会主义,用一句话来说,就是不发达的社会主义。其所以说我们所处的社会历史阶段不发达,是因为社会生产力落后,生产关系不完善,上层建筑不成熟。教育受制于社会经济发展,在社会主义初级阶段,教育的基本特征是:教育不发达,文化落后,劳动者素质差,具体说。
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关键词
高校学风建设
学风问题
不发达
初级阶段理论
社会历史阶段
社会经济发展
优良学风
“四有”人才
人格培养
不求上进
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名茶文化视角下高校学风建设研究与思考
- 8
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作者
吕莉
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机构
西南财经大学
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出处
《福建茶叶》
2021年第12期82-83,共2页
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文摘
良好的学风是提升我国高校教育质量的必要条件和基本保障,目前高校学风建设在总体上保持积极健康向上的态势,但在某些环节上还存在一些突出问题。本文通过分析高校学风建设的必要性和存在的问题,探究影响高校学风建设的深层次原因。中国的茶文化具有深刻的思想内涵和丰富的哲理。借鉴茶文化思想,本文进一步探索加强和改进我国高校学风建设的路径,就如何发挥茶文化教育的作用来推动高校学风建设,提出一些建设性的举措。
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关键词
茶文化
高校学风建设
思考与建议
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分类号
TS971
[轻工技术与工程]
G641
[文化科学—高等教育学]
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