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高校学术委员会权力的性质、来源与界限——兼评《高等学校学术委员会规程》被引量：7: 1; 作者管华陈鹏《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第6期148-154,共7页; 高校学术委员会的权力并不因为《高等学校学术委员会规程》的规定就成为国家权力,仍然是学术权力。它来源于我国宪法规定的科学研究自由这一基本权利,属于社会权力范畴。高校学术委员会的权力作为科学研究自由的制度保障,不得妨害科学... 展开更多; 关键词高校学术委员会《高等学校学术委员会规程》科学研究自由学术自由学术权力; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国高校学术委员会的生成逻辑与优化路径被引量：11: 2; 作者王洪才毛芳才《厦门大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第1期122-130,共9页; “双一流”建设要求高校必须加强学术委员会建设,从而实现有效的学术治理。学术委员会建设是一个从观念到行动的过程。首先要突破传统观念误区,避免将学术权力专属化;其次要建立明确的功能定位,避免出现职责不清状况;再次要建立明细的... 展开更多; 关键词高校学术委员会 “双一流”建设学术治理; 在线阅读下载PDF 职称材料

程序公平还是价值公正:高校学术委员会运行的取向被引量：6: 3; 作者殷忠勇《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2015年第2期54-56,共3页; 文章对高校学术权力和行政权力的本质及其相互关系进行了重新认识,指出学术权力对于大学组织具有天然的合法性,附着于学术权力产生的高校行政权力与外部行政权力具有本质的不同。高校学术委员会的运行需要以行政权力为形式,召集、引导... 展开更多; 关键词高校学术委员会学术权力行政权力程序价值; 在线阅读下载PDF 职称材料

在完善高校内部治理结构中加强学术委员会建设被引量：20: 4; 作者刘献君《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2016年第2期1-4,共4页; 我国高校学术委员会建设还处于探索时期,需要在完善高校内部治理结构的前提下,解决提高认识、职权划分、具体操作三个方面的问题。大学是学术组织,学术是目的性活动,行政是手段性活动,要从大学的学术性特征认识学术委员会建设的重要性... 展开更多; 关键词高校学术委员会内部治理结构学术决策行政决策权综合决策; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校学术权力与行政权力关系的再认识被引量：4: 5; 作者刘海蓉《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2014年第9期171-174,共4页; 大学管理体制中学术权力的效能能否真正发挥是目前困扰高校的一大难题。对高校学术权力和行政权力的关系、本质及其协调问题进行了综合分析,提出高校要坚持学术权力本位,构建两者协调又互相制约的框架。建立良好的制衡、监督机制,确立... 展开更多; 关键词高校学术委员会学术权力行政权力程序价值; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校学术委员会权力的性质、来源与界限——兼评《高等学校学术委员会规程》被引量：7: 1; 作者管华陈鹏; 机构西北政法大学行政法学院陕西师范大学教育学院; 出处《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第6期148-154,共7页; 基金中国博士后科学基金第52批面上资助项目(2012M521734) 中国博士后科学基金第六批特别资助项目(2013T60871) 中央高校基本科研业务费专项资金资助(13SZYB05); 文摘高校学术委员会的权力并不因为《高等学校学术委员会规程》的规定就成为国家权力,仍然是学术权力。它来源于我国宪法规定的科学研究自由这一基本权利,属于社会权力范畴。高校学术委员会的权力作为科学研究自由的制度保障,不得妨害科学研究自由,也不得超越科学研究自由本身的界限。《高等学校学术委员会规程》在立法目的、参与主体、法律责任和纠纷解决机制等方面尚有完善的空间。; 关键词高校学术委员会《高等学校学术委员会规程》科学研究自由学术自由学术权力; Keywords the academic committee of higher learning institutions The Regulations for Academic Committees of Higher Learning Institutions freedom of scientific research academic freedom academic power; 分类号 G40-058 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国高校学术委员会的生成逻辑与优化路径被引量：11: 2; 作者王洪才毛芳才; 机构厦门大学高等教育发展研究中心; 出处《厦门大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第1期122-130,共9页; 基金教育部人文社会科学重点基地重大项目“中国特色的大学内部治理结构与质量保障机制建设研究”(18JJD880005); 文摘 “双一流”建设要求高校必须加强学术委员会建设,从而实现有效的学术治理。学术委员会建设是一个从观念到行动的过程。首先要突破传统观念误区,避免将学术权力专属化;其次要建立明确的功能定位,避免出现职责不清状况;再次要建立明细的运行规则,切实规范学术权力运行;最后要善于处理与其他权力的关系,避免回复到传统的行政主导老路上。作为一个新型权力机构,学术委员会建设的突破点在于细化运行规则,有效地规范权力的运行,与其他机构形成协调共治的状态。学术决策权的行使是学术委员会建设的根本价值所在,有效行使学术决策权的关键在于功能定位切合实际,而基点在于建立明细的议事规则。; 关键词高校学术委员会 “双一流”建设学术治理; Keywords academic committees of universities "Double First-Class Universities" academic governance; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名程序公平还是价值公正:高校学术委员会运行的取向被引量：6: 3; 作者殷忠勇; 机构南京中医药大学人事处; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2015年第2期54-56,共3页; 基金江苏省教育科学"十二五"规划课题"高校学术权力与行政权力耦合机制研究"(B-b/2011/01/029); 文摘文章对高校学术权力和行政权力的本质及其相互关系进行了重新认识,指出学术权力对于大学组织具有天然的合法性,附着于学术权力产生的高校行政权力与外部行政权力具有本质的不同。高校学术委员会的运行需要以行政权力为形式,召集、引导、协调学术权力的行使,并兼顾程序公平和价值公正。; 关键词高校学术委员会学术权力行政权力程序价值; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名在完善高校内部治理结构中加强学术委员会建设被引量：20: 4; 作者刘献君; 机构华中科技大学学术委员会; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2016年第2期1-4,共4页; 文摘我国高校学术委员会建设还处于探索时期,需要在完善高校内部治理结构的前提下,解决提高认识、职权划分、具体操作三个方面的问题。大学是学术组织,学术是目的性活动,行政是手段性活动,要从大学的学术性特征认识学术委员会建设的重要性。在长期形成的大学内部治理结构中,决策主要由政治系统和行政系统做出,没有学术委员会的位置。要依法重新进行权力划分,确立学术委员会的学术决策权。在学术委员会的具体运作中,要重视研究学术权力和行政权力的"之间""交错""重叠",通过以两个"优先"为原则,区分学术、行政、综合三种决策,实行交叉任职,对校、院、系三级权力,做出不同划分等,推进学术委员会工作的良性运行。; 关键词高校学术委员会内部治理结构学术决策行政决策权综合决策; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校学术权力与行政权力关系的再认识被引量：4: 5; 作者刘海蓉; 机构黄冈职业技术学院; 出处《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2014年第9期171-174,共4页; 文摘大学管理体制中学术权力的效能能否真正发挥是目前困扰高校的一大难题。对高校学术权力和行政权力的关系、本质及其协调问题进行了综合分析,提出高校要坚持学术权力本位,构建两者协调又互相制约的框架。建立良好的制衡、监督机制,确立以规范促效率、以公平促发展的价值取向,从而使高校学术委员会的运行达到最佳状态。; 关键词高校学术委员会学术权力行政权力程序价值; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高校学术委员会权力的性质、来源与界限——兼评《高等学校学术委员会规程》	管华陈鹏	《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2015	7	在线阅读下载PDF 职称材料
2	我国高校学术委员会的生成逻辑与优化路径	王洪才毛芳才	《厦门大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2021	11	在线阅读下载PDF 职称材料
3	程序公平还是价值公正:高校学术委员会运行的取向	殷忠勇	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2015	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	在完善高校内部治理结构中加强学术委员会建设	刘献君	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2016	20	在线阅读下载PDF 职称材料
5	高校学术权力与行政权力关系的再认识	刘海蓉	《学术论坛》 CSSCI 北大核心	2014	4	在线阅读下载PDF 职称材料