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普及学前教育与教师培养的美国困境——基于高校学前教育专业调查项目的二次数据分析: 1; 作者李敏谊董晶张祎《外国教育研究》北大核心 2025年第5期87-102,共16页; 师资质量是教育高质量发展的关键因素,重视师资培养是当前国际学前教育领域的热议话题之一。面对人口结构的重大变化以及普及公平优质学前教育的政策挑战,明确学前教育本科专业应该培养什么人以及如何培养学前教师的问题,已成为美国各... 展开更多; 关键词美国高校学前教育专业调查项目教师培养普及学前教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

微课在高校学前教育美术课程的教学改革研究被引量：2: 2; 作者付立利《林业科技情报》 2024年第3期207-209,共3页; 随着技术的不断进步和教育理念的更新,微课作为现代教学手段之一被广泛应用到教育教学当中。教师可以利用微课更加直观的给学生生动的展示教学内容,激发学生的求知热情与学习兴趣,帮助其树立正确的世界观、人生观、价值观。本文阐明微... 展开更多; 关键词高校学前教育微课美术课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

茶叶视阈下高校学前教育专业课程建设思考被引量：1: 3; 作者张勇《福建茶叶》北大核心 2017年第5期173-174,共2页; 高校学前教育专业人才的培养主要依靠专业课程构建,但当前我国高校学前教育专业课程建设存在专业课程内容重叠、公共基础课程设置不科学、艺术类课程不完善等等主要问题。基于这一现状,本文尝试从茶叶视阈来丰富、完善高校学前教育专业... 展开更多; 关键词茶叶视阈高校学前教育专业课程建设思考; 在线阅读下载PDF 职称材料

学前教育钢琴伴奏综合能力训练——评《学前教育钢琴即兴伴奏教程》被引量：3: 4; 作者马永刚《领导科学》北大核心 2020年第16期125-125,共1页; 对于高校学前教育专业的大学生来讲,钢琴伴奏是一门必修课,其技术性较强,需要全面掌握理论知识和演奏技巧。另外,即兴伴奏其实就是一种"瞬时作曲"技能,需要演奏者具备较高的艺术修养,同时兼顾作品的完整度与作品艺术性。要想... 展开更多; 关键词钢琴伴奏即兴伴奏弹唱能力学前教育综合能力训练完整度艺术修养高校学前教育专业; 在线阅读下载PDF 职称材料

福建师范大学实验幼儿园: 5; 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第8期F0004-F0004,共1页; 福建师范大学实验幼儿园创办于1950年,是福建省级示范性幼儿园、全国第五届和谐校园先进学校、全国首批足球特色幼儿园、福建省教育科学研究实验基地、福建省首批保教改革建设幼儿园、多所高校学前教育本硕教学实习实践基地及汉语国际... 展开更多; 关键词福建师范大学实验幼儿园示范性幼儿园和谐校园研究实验基地实习实践基地高校学前教育特色幼儿园; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名普及学前教育与教师培养的美国困境——基于高校学前教育专业调查项目的二次数据分析: 1; 作者李敏谊董晶张祎; 机构北京师范大学教育学部中国发展研究基金会儿童发展研究院; 出处《外国教育研究》北大核心 2025年第5期87-102,共16页; 基金国家社科基金“十三五”规划2017年度教育学一般课题“幼儿园师资队伍的核心素养和能力建设研究”(项目编号:BDA170027)。; 文摘师资质量是教育高质量发展的关键因素,重视师资培养是当前国际学前教育领域的热议话题之一。面对人口结构的重大变化以及普及公平优质学前教育的政策挑战,明确学前教育本科专业应该培养什么人以及如何培养学前教师的问题,已成为美国各州高校学前教育专业的重要课题。基于2012-2024年美国高校学前教育专业调查数据,通过培养目标与专业教育课程(含专业基础课程、专业实践课程)两个维度的二次数据分析,系统呈现美国学前教育本科人才培养的现实图景与现存挑战。美国高校存在培养目标窄化与课程设置脱节现象:专业基础课程内容滞后于多元文化融合、双语教学能力及管理领导力发展的现实需求;专业实践课程标准化程度不足,针对0~2岁婴幼儿托育服务的实践训练亟待强化。鉴于此,通过“联邦-州-高校-行业”四方协作形成资质统一、支持公平、实践导向的教师发展生态系统可能是美国高校学前教育专业本科人才培养改革和未来的发展方向。; 关键词美国高校学前教育专业调查项目教师培养普及学前教育; Keywords The United States early childhood higher education inventory initial teacher education universal Pre-K; 分类号 G619.29 [文化科学—学前教育学] G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名微课在高校学前教育美术课程的教学改革研究被引量：2: 2; 作者付立利; 机构福州外语外贸学院教育学院; 出处《林业科技情报》 2024年第3期207-209,共3页; 基金福建省2020年度省中青年教师教育科研项目(社科类)“新时代学前专业美术教育微课改革发展研究”(JAS20441)。; 文摘随着技术的不断进步和教育理念的更新,微课作为现代教学手段之一被广泛应用到教育教学当中。教师可以利用微课更加直观的给学生生动的展示教学内容,激发学生的求知热情与学习兴趣,帮助其树立正确的世界观、人生观、价值观。本文阐明微课在学前教育美术教学改革面临的困难与挑战,以学生为主的微课课堂的思考及改善学前教育专业美术课程教学的重要举措方面进行说明。; 关键词高校学前教育微课美术课程; Keywords Preschool education in universities Micro courses Art courses; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名茶叶视阈下高校学前教育专业课程建设思考被引量：1: 3; 作者张勇; 机构陕西职业技术学院; 出处《福建茶叶》北大核心 2017年第5期173-174,共2页; 文摘高校学前教育专业人才的培养主要依靠专业课程构建,但当前我国高校学前教育专业课程建设存在专业课程内容重叠、公共基础课程设置不科学、艺术类课程不完善等等主要问题。基于这一现状,本文尝试从茶叶视阈来丰富、完善高校学前教育专业课程设置,开设茶文化公共课,以及茶艺表演必修课,构建合理的课程体系,旨在培养高质量的幼儿教师队伍,促进我国学前教育事业的可持续发展,同时也为传承、发展民族文化传统贡献力量。; 关键词茶叶视阈高校学前教育专业课程建设思考; 分类号 G61-4 [文化科学—学前教育学] G642.3 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学前教育钢琴伴奏综合能力训练——评《学前教育钢琴即兴伴奏教程》被引量：3: 4; 作者马永刚; 机构宁夏民族职业技术学院; 出处《领导科学》北大核心 2020年第16期125-125,共1页; 基金宁夏民族职业技术学院2019年科研项目“钢琴课‘课程思政’教学实践研究”(项目编号:NMYK201909)的阶段性成果。; 文摘对于高校学前教育专业的大学生来讲,钢琴伴奏是一门必修课,其技术性较强,需要全面掌握理论知识和演奏技巧。另外,即兴伴奏其实就是一种"瞬时作曲"技能,需要演奏者具备较高的艺术修养,同时兼顾作品的完整度与作品艺术性。要想提高学前教育专业学生的钢琴伴奏能力与弹唱能力,就要对钢琴即兴伴奏教学的重要性有深刻的认识。针对学前教育专业的学生开展钢琴即兴伴奏教学活动,有助于引导学生为音乐作品做好伴奏,提升学生的音乐表现能力与鉴赏能力,提高学生的音乐文化素养,对学生以后上好音乐课具有至关重要的作用。; 关键词钢琴伴奏即兴伴奏弹唱能力学前教育综合能力训练完整度艺术修养高校学前教育专业; 分类号 J624.1-4 [艺术—音乐] G652 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名福建师范大学实验幼儿园: 5; 出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第8期F0004-F0004,共1页; 文摘福建师范大学实验幼儿园创办于1950年,是福建省级示范性幼儿园、全国第五届和谐校园先进学校、全国首批足球特色幼儿园、福建省教育科学研究实验基地、福建省首批保教改革建设幼儿园、多所高校学前教育本硕教学实习实践基地及汉语国际推广基地。; 关键词福建师范大学实验幼儿园示范性幼儿园和谐校园研究实验基地实习实践基地高校学前教育特色幼儿园; 分类号 G619.2 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	普及学前教育与教师培养的美国困境——基于高校学前教育专业调查项目的二次数据分析	李敏谊董晶张祎	《外国教育研究》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	微课在高校学前教育美术课程的教学改革研究	付立利	《林业科技情报》	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	茶叶视阈下高校学前教育专业课程建设思考	张勇	《福建茶叶》北大核心	2017	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	学前教育钢琴伴奏综合能力训练——评《学前教育钢琴即兴伴奏教程》	马永刚	《领导科学》北大核心	2020	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	福建师范大学实验幼儿园		《学前教育研究》 CSSCI 北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料