跨文化视角下中华民族共同体意识融入民族地区高校外语教学的实践研究

1

作者 金琳 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2025年第1期95-98,共4页

本文从跨文化视角出发,探讨了中华民族共同体意识融入民族地区高校外语教学的重要作用和现实困境。研究发现这一做法有助于增强学生的民族认同感和归属感,促进不同民族间的交流融合,培养跨文化交际能力。但在教学理念、课程内容与方法... 本文从跨文化视角出发,探讨了中华民族共同体意识融入民族地区高校外语教学的重要作用和现实困境。研究发现这一做法有助于增强学生的民族认同感和归属感,促进不同民族间的交流融合,培养跨文化交际能力。但在教学理念、课程内容与方法、师资队伍建设等方面仍存在认知偏差、内容单一、专业性不足等问题。为此,高校需要坚守文化自信,创新教学理念,丰富课程内容,优化教学方法,加强师资队伍建设,全面推进中华民族共同体意识融入外语教学,培养德才兼备的复合型人才,为民族地区的长远发展贡献力量。 展开更多

关键词 跨文化 中华民族共同体意识 民族地区 高校外语教学

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国际化人才培养视域下高校外语教学模式优化策略研究

2

作者 易思思 《海外英语》 2025年第2期146-148,共3页

经济全球化背景下,高校外语教学面临培养国际化人才的挑战。文章分析了国际化人才对外语能力的需求特点和当前高校外语教学模式的不足,并提出了优化策略,包括培养学生的国际化意识、创新教学模式和环境、完善教学评价体系以及强化师资... 经济全球化背景下,高校外语教学面临培养国际化人才的挑战。文章分析了国际化人才对外语能力的需求特点和当前高校外语教学模式的不足,并提出了优化策略,包括培养学生的国际化意识、创新教学模式和环境、完善教学评价体系以及强化师资力量等,以期提升高校外语教学质量,满足国际化人才培养需求。 展开更多

关键词 国际化人才培养 高校外语教学 教学模式优化 外语教学改革

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论高校外语教学中美育的途径与价值 被引量：1

3

作者 王瑞 《海外英语》 2024年第14期116-118,125,共4页

语言是表达思想与情感的工具,是文化的载体,蕴含丰富的美学特征。高校外语教学在关注语言知识与技能的同时应当融入审美教育,从而塑造与培养大学生的道德品质、人文素养和人格精神,提升学生的审美态度、审美能力与审美境界。本文从充盈... 语言是表达思想与情感的工具,是文化的载体,蕴含丰富的美学特征。高校外语教学在关注语言知识与技能的同时应当融入审美教育,从而塑造与培养大学生的道德品质、人文素养和人格精神,提升学生的审美态度、审美能力与审美境界。本文从充盈的美育内容、艺术的展现方式、优美的教学语言以及丰富的审美实践等方面探讨了高校外语教学中美育的途径,力求使教学富于美感,让美感助力教学,实现美育在外语教学过程中的协同育人价值、教学方法上的改革创新价值以及师生审美素养的提升价值,达到寓教于美,以美育人的目标。 展开更多

关键词 高校外语教学 美育 途径 价值 协同育人

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高校外语教学与课程思政协同育人机制研究与实践 被引量：1

4

作者 李新国 《海外英语》 2024年第19期123-126,共4页

高校外语教学与课程思政在协同育人过程中面临教师思政意识不足、教材内容西化、课程教学方式僵化以及外语教育与课程思政协同育人融合的纵深度不足等困境。对此,从宏观层面,高校外语教育应积极提升师资思政素养和能力;从中观层面来讲,... 高校外语教学与课程思政在协同育人过程中面临教师思政意识不足、教材内容西化、课程教学方式僵化以及外语教育与课程思政协同育人融合的纵深度不足等困境。对此,从宏观层面,高校外语教育应积极提升师资思政素养和能力;从中观层面来讲,全体教职工应共同参与,构建全方位的“大思政”格局;在微观层面,则要明确教学目标,丰富教学内容,创新教学模式和评价方式,以切实提高外语课程思政课堂教学质量。 展开更多

关键词 高校外语教学 课程思政 思政育人

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新时代高校外语教学中的国家意识培育研究

5

作者 邹俊秀 《韩国语教学与研究》 2024年第1期48-52,共5页

新时代的高校外语教学不仅要培养学生掌握外国语言文化知识和外语交际能力,还要注重学生的素质品格、价值判断和思辨能力的养成。外语教学中的国家意识培育,就是通过构建国家意识培育全员参与的格局、打造国家意识培育全程融入的课程体... 新时代的高校外语教学不仅要培养学生掌握外国语言文化知识和外语交际能力,还要注重学生的素质品格、价值判断和思辨能力的养成。外语教学中的国家意识培育,就是通过构建国家意识培育全员参与的格局、打造国家意识培育全程融入的课程体系,强化学生的国家认知与国家认同,培养理想信念坚定、道德品格高尚、服务国家发展战略的外语人才。 展开更多

关键词 高校外语教学 国家意识 课程思政

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高校外语教学中跨文化交际能力培养的理性审视 被引量：3

6

作者 陈忠怡 《英语教师》 2018年第4期6-9,共4页

阐述高校外语教学中跨文化交际能力的概念,从深层意义和存在形态两个层面分析高校外语教学中跨文化交际能力的内涵,认为跨文化交际能力是当前高校外语教学的目标之一,也是阶段性目标。提出充实高校外语教学中的跨文化交际知识、确立高... 阐述高校外语教学中跨文化交际能力的概念,从深层意义和存在形态两个层面分析高校外语教学中跨文化交际能力的内涵,认为跨文化交际能力是当前高校外语教学的目标之一,也是阶段性目标。提出充实高校外语教学中的跨文化交际知识、确立高校外语教学中的跨文化互动视域、增强高校外语教学中跨文化交际能力培养的实践性和过程性等高校外语教学中跨文化交际能力培养的可能路径。 展开更多

关键词 高校外语教学 跨文化交际能力 语言应用能力

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构建以质量为核心的高校外语教学管理体系 被引量：2

7

作者 杨明 《西安邮电学院学报》 2010年第3期165-168,共4页

从以质量为核心的高校外语教学管理的基本思想出发,分析了构成高校外语教学管理体系的三个层次,指出了当前外语教学管理体系中存在的问题,并从管理意识、教学目标、评价机制等方面提出了构建科学合理的高校外语教学管理体系的策略。

关键词 高校外语教学 质量和效益 管理体系

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高校外语教学改革与学生外语应用能力培养策略分析 被引量：1

8

作者 许敏 《英语教师》 2015年第22期32-33,共2页

外语教学是我国高校教育体系中不可或缺的组成部分,对大学生的交际能力培养有着至关重要的作用,但是,就当前高校外语教学现状而言,整体面临着传统教学模式向创新性教学模式改革的局面,迫切需要寻求合理的改善策略,培养学生的外语应用能... 外语教学是我国高校教育体系中不可或缺的组成部分,对大学生的交际能力培养有着至关重要的作用,但是,就当前高校外语教学现状而言,整体面临着传统教学模式向创新性教学模式改革的局面,迫切需要寻求合理的改善策略,培养学生的外语应用能力。鉴于此,主要就高校外语教学改革对学生外语应用能力培养策略进行了深入分析,并结合高校外语教学改革现状中存在的问题提出了合理的改善措施。 展开更多

关键词 高校外语教学改革 外语应用能力 培养策略

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英文原版电影在高校外语教学中的应用

9

作者 陈媛媛 李跃文 《海外英语》 2013年第5X期87-88,110,共3页

为了提高英语专业学生的听说能力,教师除了在英语课堂上多讲英语之外,通过英文原版电影进行教学可以达到事半功倍的效果。英文电影语言真实、画面生动、故事吸引人,能够充分调动学生的英语学习兴趣。在教学的过程中,教师要注意影片内容... 为了提高英语专业学生的听说能力,教师除了在英语课堂上多讲英语之外,通过英文原版电影进行教学可以达到事半功倍的效果。英文电影语言真实、画面生动、故事吸引人,能够充分调动学生的英语学习兴趣。在教学的过程中,教师要注意影片内容的选择、注意电影教学的方法和原则,以便充分发挥英文电影教学的优势,让学生接触真实环境下的语言和文化,帮助学生理解中西文化的差异。 展开更多

关键词 英文电影 高校外语教学 跨文化交际

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信息技术与高校外语教学的融合

10

作者 齐超 《职业技术》 2015年第8期111-112,108,共3页

随着互联网、PC、IPOD、智能手机等技术及移动终端的升级及广泛应用,人们的生产生活几乎都离不开这些信息技术的使用和推动。国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》高瞻远瞩地提出:"信息技术对教育发展具有革... 随着互联网、PC、IPOD、智能手机等技术及移动终端的升级及广泛应用,人们的生产生活几乎都离不开这些信息技术的使用和推动。国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》高瞻远瞩地提出:"信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视"。外语教学要顺应时代发展,通过与信息技术不断融合,转变外语教学方式,提高外语教学质量。 展开更多

关键词 信息技术 高校外语教学 融合

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高校外语教学中公共外交能力培养的教学模式研究

11

作者 宿琴 《海外英语》 2019年第15期6-7,10,共3页

由于在诸多问题上仍然遭遇国际社会的错误解读,中国逐步把改善国际生存环境,提高公共外交能力纳入国家战略发展范畴。这一趋势给高校在跨文化交流高级人才的培育上提出新的挑战。该文试图在对“公共外交能力”进行理论构建的基础上,提... 由于在诸多问题上仍然遭遇国际社会的错误解读,中国逐步把改善国际生存环境,提高公共外交能力纳入国家战略发展范畴。这一趋势给高校在跨文化交流高级人才的培育上提出新的挑战。该文试图在对“公共外交能力”进行理论构建的基础上,提出了在高校外语教学中建立公共外交能力培养模式的途径,进一步探讨了外语教学在公共外交人才培养方面的意义、存在的问题和改进建议。 展开更多

关键词 公共外交能力 高校外语教学模式 跨文化交际教学

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高校外语教学改革的冷思考 被引量：6

12

作者 陈梅花 《重庆职业技术学院学报》 2005年第2期41-42,共2页

知识经济的兴起,多元文化的涌现,全球一体化的走势,对外语教学尤其是英语教学提出了前所未有的挑战。高校外语教育改革势在必行。本文将对出现在教学改革中的几个主要问题进行思考,如:对现阶段的外语教育质量的调查的必要性;外语教学研... 知识经济的兴起,多元文化的涌现,全球一体化的走势,对外语教学尤其是英语教学提出了前所未有的挑战。高校外语教育改革势在必行。本文将对出现在教学改革中的几个主要问题进行思考,如:对现阶段的外语教育质量的调查的必要性;外语教学研究和规划受重视的程度;目前的外语能力评估系统的科学性;教学途径的选择以及教师素质和专业水平的提高的急迫性等。 展开更多

关键词 高校外语教学改革 教学规划与研究 评估系统 教学途径

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“产出导向法”在西部高校外语教学中的有效性研究 被引量：1

13

作者 宋洁 许佳 《海外英语》 2023年第8期114-116,123,共4页

蜚声国内的北京外国语大学教授文秋芳先生充分结合中国英语教学实际情况,亲自带领POA课题组构建了“产出导向法”,该外国语课堂教学理论极富中国特色。该理论区别于传统的任务教学法,提倡以学习为中心,“学用一体”“全人教育”的教学理... 蜚声国内的北京外国语大学教授文秋芳先生充分结合中国英语教学实际情况,亲自带领POA课题组构建了“产出导向法”,该外国语课堂教学理论极富中国特色。该理论区别于传统的任务教学法,提倡以学习为中心,“学用一体”“全人教育”的教学理念,在北京等发达地区广泛应用开来,外语课堂的教学效果有明显的改善。不同于发达地区高校英语的教学状况,西部地区因其经济建设、社会发展和教育改革等因素的影响,高校英语教学现状相对落后,问题突出。文章将分析当前我国西部高校外语教学存在的问题和困难,探讨文秋芳教授的“产出导向法”在西部高校外语教学中的有效性。 展开更多

关键词 西部地区 高校外语教学 产出导向法 有效性

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数字多媒体语音室在高校外语教学中的应用 被引量：1

14

作者 程宏图 《无线互联科技》 2012年第3期161-162,共2页

数字语音室的使用为语言教学开创了广阔的科学远景,随着数字语音室在高校外语教学的应用日渐普及,在外语教学过程中产生了诸多问题,本文就这些问题,提出了针对性的对策及建议。

关键词 高校外语教学 数字多媒体语音室

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高校外语教学平台下应用型民办本科大学英语视听说教程的课程评价体系改革研究——以Unipus高校外语教学平台为例 被引量：8

15

作者 朱燕 《英语教师》 2018年第5期109-112,共4页

概述Unipus高校外语教学平台的含义及特点,分析研究Unipus高校外语教学平台应用于大学英语视听说教程的重要性和必要性。分析应用型民办本科生的英语学习现状,探究Unipus高校外语教学平台在大学英语视听说课程中的应用。从课程性质的转... 概述Unipus高校外语教学平台的含义及特点,分析研究Unipus高校外语教学平台应用于大学英语视听说教程的重要性和必要性。分析应用型民办本科生的英语学习现状,探究Unipus高校外语教学平台在大学英语视听说课程中的应用。从课程性质的转变、总评成绩构成的转变、课程评价体系构成的转变等三个方面探究Unipus高校外语教学平台下应用型民办本科大学英语视听说课程的评价体系改革。 展开更多

关键词 高校外语教学平台 应用型民办本科 大学英语视听说 课程评价体系

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现代教育技术引进高校外语教学课堂的得失

16

作者 黄立安 《成都大学学报（社会科学版）》 2008年第3期101-102,共2页

现代教育技术的普及,为教师查找教学资料提供了便利,在丰富教学资源的同时,也拓宽了教师的眼界,提高了教师的文化素质。但也有必要反思现代教育技术引进高校外语教学课堂的得与失,从而使教学改革更深化,更完善。

关键词 现代教育技术 高校外语教学

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论建构主义学习理论在高校外语教学中的应用研究 被引量：1

17

作者 张雨晴 《英语广场（学术研究）》 2021年第35期125-127,共3页

在认知心理学范畴中,建构主义是其中的重要部分,对当代教育理念以及教学模式的形成都有着极其深远的影响。随着时代的发展,建构主义学习理论在不断丰富外语教育工作者对教育心理学的认知的同时,也给我国高校外语教学工作带来极大的挑战... 在认知心理学范畴中,建构主义是其中的重要部分,对当代教育理念以及教学模式的形成都有着极其深远的影响。随着时代的发展,建构主义学习理论在不断丰富外语教育工作者对教育心理学的认知的同时,也给我国高校外语教学工作带来极大的挑战和机遇。本文首先介绍建构主义学习理论,进而阐述在高校英语教学中运用建构主义学习理论的重要性,最后对建构主义学习理论在外语教学中的应用进行分析。 展开更多

关键词 建构主义 高校外语教学 应用研究

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充分利用多媒体语言实验室,促进高校外语教学初探

18

作者 牟敏 穆国华 《海外英语》 2014年第11X期47-48,共2页

多媒体语言实验室在外语教学中正发挥着日益重要的作用。该文分析了多媒体语言实验室的优势,对使用中存在的主要问题进行了详述,并对解决对策作了探讨。

关键词 多媒体语言实验室 高校外语教学

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课程思政视角下探析高校外语教学创新

19

作者 李灵丽 林淑芳 +1 位作者 戴丹婵 左璜 《海外英语》 2023年第23期134-137,共4页

课程思政是新时代落实立德树人根本任务的重要举措,外语是高校开展课程思政建设的主要场域之一。基于课程思政视域,高校外语教学需从如下几个方面进行创新:确立“四位一体”整体性发展目标;开发“双焦点”学习内容;设置“5E”整合性活... 课程思政是新时代落实立德树人根本任务的重要举措,外语是高校开展课程思政建设的主要场域之一。基于课程思政视域,高校外语教学需从如下几个方面进行创新:确立“四位一体”整体性发展目标;开发“双焦点”学习内容;设置“5E”整合性活动以及实施学本评估。 展开更多

关键词 课程思政 高校外语教学 创新

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高校外语教学中电子词典运用分析 被引量：1

20

作者 魏海燕 《海外英语》 2023年第21期61-63,共3页

在信息化时代发展的背景下,教育备受人们的关注。尤其是在国内外经济一体化的趋势作用下,外语教学变得更加重要,要求高校在教学的过程中基于学生情况,加大信息化技术的运用,以此增强外语教学效果。鉴于该情况,文章将重点围绕高校外语教... 在信息化时代发展的背景下,教育备受人们的关注。尤其是在国内外经济一体化的趋势作用下,外语教学变得更加重要,要求高校在教学的过程中基于学生情况,加大信息化技术的运用,以此增强外语教学效果。鉴于该情况,文章将重点围绕高校外语教学中电子词典的运用加以研究,从而针对运用方面的不足,提出相应优化措施,以此为拓展高校外语教学形式,提高教学水平,奠定良好的基础。 展开更多

关键词 高校外语教学 电子词典 运用优化

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